高中語文閱讀理解的解題技巧探討

鐘明芬

【摘要】閱讀理解高中語文學(xué)習(xí)的一個重要方面，歷年來也是高考當(dāng)中占比重較大的部分。如何有效的快速正確解題，對學(xué)生提高考試成績至關(guān)重要。在解答閱讀理解的題目當(dāng)中，最為重要的是掌握有效的解題技巧，只有用一套合理的解題思路，學(xué)生在面對閱讀理解的相關(guān)問題，也就迎刃而解[1]。此文章是筆者根據(jù)歸納的解題技巧和對相關(guān)問題的交流，總結(jié)的一點淺顯經(jīng)驗，希望在語文的閱讀解題方面提供一點綿薄之力。

【關(guān)鍵詞】高中語文；閱讀理解；解題技巧；

【中圖分類號】G634.33

閱讀理解的文章包含相當(dāng)?shù)膹V泛，如文言文、現(xiàn)代文、外語等相關(guān)內(nèi)容的文章，不管閱讀理解用何種文字形式表達出來，其都有相同的解題技巧。

一、閱讀理解的答題技巧

1、整體閱讀文章、把握文章主旨

閱讀文章包含粗略跳讀和仔細(xì)閱讀兩種形式，在閱讀過程當(dāng)中，什么時候用該仔細(xì)閱讀，什么時候應(yīng)該仔細(xì)瀏覽，是有方法技巧的，一般提倡閱讀的方式是，首先拿到文章要大概瀏覽一遍，了解文章講的是哪方面的知識，關(guān)于什么樣的內(nèi)容，對文章的整體有一個清晰的了解。另一重要方面是，對文章后面的問題要清楚，要把閱讀理解的答題方向熟記于心。二是要認(rèn)真的對文章仔細(xì)的研讀，帶著文章后面需要作答的問題，在文章比較重要的部分勾勒出作答筆記，在這個閱讀步驟中藥把握文章的主旨和行文脈絡(luò)，包括文章涉及的人、景、物在文章取到什么樣的效果。三是在對閱讀理解的文章了有了全面的熟悉之后，帶著文章后面的問題，粗略的有選擇性的瀏覽，這一個步驟的目的是，找準(zhǔn)答題的方向，提煉答題的要點。

2、還原文章原話，優(yōu)化答題內(nèi)容

還原文章原話是，在對問題的作答當(dāng)中，在找準(zhǔn)了答題中心點的基礎(chǔ)上，把問題放回到文章當(dāng)中，弄清文章的句子和段落之間的聯(lián)系，分清句子在中涉及的包括詞性，運用了何種修辭方法，在表達作用上取到什么樣的效果等，進一步確定答題的范圍和答題的內(nèi)容。通過運用自己的所掌握的語言知識，在配合文章原話所涉及的相關(guān)內(nèi)容，巧妙合理的組織答題內(nèi)容。

二、看清題目要求，謹(jǐn)慎作答

通常在閱讀理解文章作答的過程當(dāng)中，題目會設(shè)置相關(guān)的陷阱，用以蒙蔽考生作答。這就要求作答者要心思縝密，比如文章對答題字?jǐn)?shù)方面的限制，用何種身份進行作答，在作答過程要用什么樣的表達方式等等，這些都是作答者要注意的問題，另一方面是，對題目的作答時，要調(diào)理清楚，卷面要整潔。切不可對問題進行堆砌是作答，讓閱卷者找不到答重點，馬虎潦草，答題含糊不清[2] 。

四、解答問題、做出檢查

閱讀理解在作答完之后，一個重要步驟就是進行相關(guān)的檢查，一是檢查答題是否符合問題設(shè)置權(quán)限的規(guī)定，所答字?jǐn)?shù)是否符合答題要求。二是檢查答題是否漏答，錯答的情況，對答題的內(nèi)容進行詳細(xì)的檢查，包括語氣是否通順，句子有無毛病、字符的合理應(yīng)用等方面的檢查。

三、提高閱讀理解的解題能力

1、提高閱讀能力

解答閱讀理解題目，一個重要方面是對文章的閱讀，有一個好的閱讀習(xí)慣，對答題有著非常重要的意義。具體包括閱讀時間，簡答的說就是閱讀的快慢，一是閱讀者能否在有限的時間里面快速的讀完文章，掌握文章的重難點。這方面要求閱讀者要經(jīng)過多方面的閱讀訓(xùn)練，包括朗讀和背誦等方面的加強。二是閱讀者在讀完文章后，是否能用清晰的邏輯能力發(fā)現(xiàn)文章涉及的文學(xué)形式，包括字句在文章中的使用效果、運用了什么樣的表達方式等等，這方面要求作答者對題目作答數(shù)量的多少，文學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實。閱讀能否取得到比較理想的效果，這兩方面內(nèi)容必須加強。

2、良好的答題習(xí)慣

如果說閱讀能力是提高答題有效性的基礎(chǔ)部分，那么答題部分就是提高解題效果提升。這就要做到對答題要做到：一是卷面一定要打完所有題目，不可以空白不答題，教師灌輸學(xué)生的答題習(xí)慣，切勿出現(xiàn)不答、亂答，提倡學(xué)生把答案填滿至答題線的末端。二是要對題目的回答做到有理有據(jù)，能夠按照題目的設(shè)問，進行相關(guān)的回答，不能天馬行空漫無目的的憑空瞎說。

3、開放型答題要有創(chuàng)新

在閱讀理解當(dāng)中，通常會遇到類似相關(guān)“談?wù)勛约旱目捶ā?、“你是怎么看待某某現(xiàn)象”、“就某個問題來說，應(yīng)該怎么做”，對于這種開放性題目，沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)回答有理即可，所以在這種題目，在回答的當(dāng)中就要創(chuàng)新回答，把所答的內(nèi)容放到較高的層次，不落入俗套，取到給閱卷老師一個眼前一亮的效果，從而在作答當(dāng)中，取得比較理想的成績。

四、結(jié)束語

閱讀理解是高中語文考試當(dāng)中最為常見的練習(xí)題目，在考察學(xué)生語文基礎(chǔ)知識和能力提升方面，是一種很有效的考察手段。不僅考察學(xué)生閱讀文章能力，也考察了文字的組織能力，同時在語言表達能力和基礎(chǔ)知識方面的也進行了相關(guān)的就考試，所以、對于閱讀理解的類型的題目，要不斷的提高語文基礎(chǔ)知識，同時也要不斷總結(jié)歸納解題技巧。

參考文獻

[1] 郭娟娟.高中語文閱讀理解的解題技巧[J].南北橋，2015，（4）：57-57.

[2] 李政.新課改下高中語文閱讀理解教學(xué)難點及實踐研究[J].課程教育研究（新教師教學(xué)），2014，（29）：243-243.endprint