堅(jiān)持到底

李慶云

設(shè)計(jì)意圖：

我在班級(jí)中做了一份關(guān)于幼兒堅(jiān)持性的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：閱讀圖書(shū)時(shí)有65%的幼兒經(jīng)常是匆匆翻幾頁(yè)就看另一本；自己玩玩具時(shí)有69%的幼兒經(jīng)常不停的換玩具；在遇到不會(huì)做的事情有76%的幼兒經(jīng)常立刻停止，選擇其他事情；在做事情時(shí)有客人在場(chǎng)或其他人講話時(shí)有69%的幼兒會(huì)經(jīng)常受影響?？梢?jiàn)幼兒在堅(jiān)持性、自控能力方面的發(fā)展較差。有關(guān)研究表明：幼兒的堅(jiān)持性是可以通過(guò)各種教育手段進(jìn)行培養(yǎng)的。因此，我設(shè)計(jì)開(kāi)展了以培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持性為主要目標(biāo)的教育活動(dòng)《堅(jiān)持到底》。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)社會(huì)認(rèn)知、游戲、實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒明白做事堅(jiān)持到底的道理，培養(yǎng)幼兒做事堅(jiān)持到底的精神和習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒與他人交流，表達(dá)思想，描述經(jīng)歷的能力。提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和交往能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件 課件〈屎殼郎推糞球〉 幼兒操作材料硬幣、積木、打結(jié)的絲帶 標(biāo)志卡

活動(dòng)重點(diǎn)

創(chuàng)設(shè)艱難，通過(guò)游戲活動(dòng)真實(shí)體驗(yàn)只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力就會(huì)成功。孩子主動(dòng)的表達(dá)

活動(dòng)難點(diǎn)

如何讓幼兒建立堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持到底。讓幼兒明白做事堅(jiān)持到底的道理，培養(yǎng)幼兒做事堅(jiān)持到底的精神和習(xí)慣

活動(dòng)過(guò)程：

一、 說(shuō)說(shuō)做做

通過(guò)教師表演中國(guó)工夫，講解扎馬步，孩子實(shí)踐扎馬步，體驗(yàn)堅(jiān)持的感受。明白堅(jiān)持的可貴性。

1、讓孩子練習(xí)扎馬步，說(shuō)感受，教師小結(jié)堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是最優(yōu)秀的。

2、通過(guò)觀看武術(shù)冠軍的動(dòng)作圖片，進(jìn)一步激發(fā)孩子堅(jiān)持到底的情感。

3、討論后得出結(jié)論只有堅(jiān)持到底，才能擁有更多的本領(lǐng)

4、延長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行第二次蹲馬步體驗(yàn)

教師小結(jié)：只有堅(jiān)持到底，才能擁有更多的本領(lǐng)。你有沒(méi)有通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)新本領(lǐng)呢?？简?yàn)一下，這次我們?cè)R步時(shí)間90秒，有信心完成嗎。你可以嗎，能堅(jiān)持嗎，和叔叔一樣嗎。馬步動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。我相信大家。你行嗎，你大聲的告訴我，還能堅(jiān)持嗎，如果時(shí)間再長(zhǎng)些，能堅(jiān)持嗎。如果有一次，你遇到的困難很大很大，你該怎么說(shuō)，怎么做呢。太棒了。

二、聊聊議議

1、欣賞故事屎殼郎幫媽媽找食物，進(jìn)一步激發(fā)做事堅(jiān)持到底的信心。

2、當(dāng)你遇到什么事情時(shí)，是怎么說(shuō)怎么做的呢。

加油，我一定能行。在這之前他是怎么做的。不怕困難嘗試了許多辦法。我能行我一定要堅(jiān)持。當(dāng)我們不想練跳繩的時(shí)候。還有其他事情嗎，你可以對(duì)自己說(shuō)。我能行你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。鼓勵(lì)自己的話需要大聲的說(shuō)出來(lái)。

三、合作體驗(yàn)

挑戰(zhàn)賽，創(chuàng)設(shè)三個(gè)情景。進(jìn)一步感知體驗(yàn)堅(jiān)持就是勝利

挑戰(zhàn)一：站站好，碟子里的硬幣站到椅子上。

挑戰(zhàn)二：疊疊高：把籃子里牌一個(gè)一個(gè)疊的跟繩子一樣高。

挑戰(zhàn)三：解解開(kāi)：三個(gè)游戲中最難得的是把絲上的結(jié)用手一個(gè)一個(gè)全部都解開(kāi)。

勇士們接受你們的挑戰(zhàn)吧，注意時(shí)間是五分鐘

教師巡回指導(dǎo)并觀察幼兒，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)教師隨機(jī)點(diǎn)撥。

四、成功寶貝

挑戰(zhàn)結(jié)束后，收拾好再去貼成功章。挑戰(zhàn)成功了，選擇成功貼貼在身上。你選擇了什么挑戰(zhàn)，遇到了什么困難，都很棒，拿到成功章并不重要，堅(jiān)持不懈的精神更重要。真正的成功在于堅(jiān)持加上智慧，有智慧的堅(jiān)持更重要。堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持就是成功。

孩子們有困難怎么辦，（堅(jiān)持到底，有沒(méi)有信心再接受新的挑戰(zhàn)，幼兒園小小馬拉松比賽馬上就要開(kāi)始了，勇敢的孩子們，我們出發(fā)吧。

活動(dòng)延伸

1、嘗試更艱難的挑戰(zhàn)

2、通過(guò)幼兒在園內(nèi)的一日生活，鍛煉幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讓幼兒在家做一些力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒鍥而不舍的精神。endprint