潘朵朵的魔法班級

段立欣

（六）憤怒的老K

“習(xí)題必須在這節(jié)課完成！明天的測試要是考砸了，看我怎么懲罰你們！”歐陽橫飛老師兇巴巴地在講臺上說。

今天的歐陽老師太反常了！要知道，他可是我們?nèi)Ｗ钣心托?、脾氣最好的老師?？纱藭r(shí)他不僅說話的音量比之前大了好多倍，連表情也嚴(yán)肅得不得了。

“像撲克牌一樣?！蔽倚睦锇迪搿！皣W”的一聲，歐陽橫飛老師的臉真的成了一張扁平的撲克牌。

我渾身一顫，糟糕，我只是偷偷想了一下，就這么靈驗(yàn)?。?/p>

“是老K！”曹操忍不住脫口而出！

“什么老K！你，曹操，都什么時(shí)候了，還想著玩紙牌！”歐陽橫飛老師用他的撲克牌臉正對著曹操，“下午默寫不出古文，就別來見我！”

曹操縮著脖子吐了吐舌頭，小聲嘀咕著：“看來把歐陽老師的臉想成撲克牌的不止我一個(gè)人?。　?/p>

聽曹操這么一說，我心里多少有了點(diǎn)兒安慰，看來，這不是我一個(gè)人的責(zé)任。瞧，這就是我們班，有時(shí)候想出來的事，或者說出來的話會被變成現(xiàn)實(shí)。

就這樣，歐陽橫飛老師頂著一張老K臉，教育了我們半天，這才離開了教室。

下課后，同學(xué)們都聚在了一起，討論歐陽橫飛老師的驚人變化。

坐在第一排的于小巧哆嗦著說：“太可怕了！你們不知道，他說話的氣流里含有多少火藥……”

“對呀，兇得像鱷魚。”大張偉的橡膠腮幫子鼓了起來，模仿著歐陽老師的樣子，說，“不就是明天的一個(gè)小測驗(yàn)嘛，至于這么緊張嗎？”

陳柯汗更是把拳頭握得直冒火星說：“干脆我們起義吧，把歐陽橫飛老師推翻，再找個(gè)溫柔的老師！”

“可是，歐陽老師已經(jīng)是全校最溫柔可親的老師了……”我嘆了口氣說，“他原來不是這樣的?！?/p>

課間操后的一節(jié)語文課，他又是板著一張撲克牌老K臉來的。

不僅上課如此，連下課十分鐘，歐陽橫飛老師都皺著眉頭站在教室門口，看我們有沒有繼續(xù)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

“歐陽老師原來的笑容都哪去了？”曹操剛悄悄和我說了一句話，立刻就被歐陽老師的一聲斷喝鎮(zhèn)住：“不許說話，抓緊每一分鐘復(fù)習(xí)功課！”

接著大家挨個(gè)兒中招……

“那幾個(gè)女生，下課也要好好看書啊，嘰嘰喳喳開大會能拿好成績嗎？還有你，陳一楠，鋼琴在家練就好了，別在學(xué)校的桌子上敲敲打打，有時(shí)間多背背古文！所有同學(xué)各就各位。認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能放松！”

歐陽橫飛老師板著一張撲克牌老K臉轉(zhuǎn)身走了，留下一陣憤怒的風(fēng)，刮得我們的耳朵嗡嗡作響。要知道他平時(shí)可是最體諒我們的，今天變成撲克牌老K，一定有原因！

“有辦法知道歐陽橫飛老師怎么了嗎？”我給班長蓉兒傳了張小紙條。

蓉兒回我紙條說，她可以拍到歐陽老師腦子里的記憶倉庫，看看今天是什么事情刺激了他。

我朝蓉兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓉兒便小心地打開—本書擋住臉才開始眨眼睛，以防歐陽橫飛老師突襲，看到班長眨眼“賣萌”，以為她也帶頭不好好學(xué)習(xí)呢！

要說蓉兒的透視眼可真厲害，穿過教室墻壁，穿過走廊，穿過辦公室的大門，仍舊可以—張接一張地拍到清晰的照片。

我一張張地翻看著拍出來的照片。歐陽橫飛老師今天的記憶里。除了批評我們就是威脅我們要好好復(fù)習(xí)，明天測驗(yàn)—定要拿好成績。那一張張僵硬古板的撲克牌臉，看得人心生寒意。就在蓉兒幾乎快失去信心時(shí)，一張剛拍出來的照片引起了我的注意。這張照片顯示的時(shí)間是今天早晨7點(diǎn)半，也就是歐陽老師剛到學(xué)校的時(shí)候。他對面站著的是校長。令我驚訝的是，今天校長的臉也是一張撲克牌，還是撲克牌里的大王！

“原來是一個(gè)管一個(gè)??！”我恍然大悟，“寧靜，照片里的對話你能聽到嗎？”

“我試試。”寧靜雖然是超級順風(fēng)耳，但她從來沒聽過照片里的人說話。此時(shí)她把伸長的耳朵貼在這張照片上，認(rèn)真地聽了起來。

“有了！”不愧是消息靈通的八卦女王，很快寧靜就說，“我聽到校長說：‘歐陽，如果明天你們班的測驗(yàn)成績再不好，我就開除你！”

“?。俊蔽覀?nèi)嘁黄鸫蠼辛艘宦?。難怪歐陽老師今天逼著我們復(fù)習(xí)。原來是有更大的“牌”逼著他??！

看來，不能光讓老師體諒我們，我們也要體諒老師。

“陳一楠，有沒有什么辦法？”蓉兒看著陳一楠，雖然蓉兒是班長，可她一直把陳一楠當(dāng)軍師。

陳一楠甩了甩自己的秀發(fā)，斬釘截鐵地說：“擒賊先擒王！”

雖然歐陽橫飛老師不是賊，但我們明白陳一楠的意思。

其實(shí)解決問題的辦法很簡單，我們班上每個(gè)小孩都會做，那就是幫校長“遺忘”掉一些事情，然后再幫他“補(bǔ)充”上一些事情。這個(gè)任務(wù)就交給了我的同桌曹操，誰讓他會隱身，可以神不知鬼不覺地執(zhí)行任務(wù)呢！

曹操沒有辜負(fù)我們的眾望，他從校長辦公室回來后。做了個(gè)“OK（好的）”的手勢。自信地說：“等著聽好消息吧！”

接下來和我們預(yù)料的一樣，校長請歐陽橫飛老師到校長室一趟。寧靜豎著耳朵把聽到的內(nèi)容向我們做現(xiàn)場直播。

“其實(shí)，成績不能代表什么?！睂庫o說，“這是‘大王校長說的，他還說‘我好像一下子明白了，全面發(fā)展才是最重要的，你平時(shí)‘樂學(xué)的教育方法我準(zhǔn)備在全校推廣！”

我們班里傳出了一陣歡呼聲。后面的對話，更是我們期待的！

“那您不會因?yàn)槲覀儼嘁淮螠y試成績不夠理想而開除我吧？”歐陽橫飛老師擔(dān)心地問。

“開除？我說過要開除你嗎？開玩笑！”校長，一臉疑惑的表情，“你這么優(yōu)秀的老師，怎么會被開除呢？除非我腦子進(jìn)水了！”

又一陣歡呼聲從我們班傳出來，差點(diǎn)兒把房頂掀了！

既然撲克牌“大王”都這么說了，歐陽橫飛老師終于放下了心。沒有了考分的壓力，那張死板僵硬的撲克牌老K臉當(dāng)然就可以被扔掉啦！

當(dāng)歐陽橫飛老師再次出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，那個(gè)英俊瀟灑、溫柔和藹、善解人意的歐陽橫飛老師，又回來了！

[未完待續(xù)]

（選自《潘朵朵的魔法班級》新世紀(jì)出版社）endprint