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    學習時代楷模黃大年 不忘初心 履職盡責

    2017-09-22 19:50:50王宏哲
    吉林省教育學院學報 2017年7期
    關(guān)鍵詞:黃大年廣大黨員兩學

    王宏哲

    “只要祖國需要,我必全力以赴?!秉S大年同志說到了,也做到了,他用實際行動詮釋了信念的力量。不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里?;仡欬S大年58歲的生命歷程,對祖國的愛始終是他最深沉的情結(jié)。

    一、學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷

    他在1982年給同學的畢業(yè)贈言中,寫道:“振興中華,乃我輩之責!”他在1988年的入黨申請書中,寫道:“人的生命相對歷史的長河不過是短暫的一現(xiàn),隨波逐流只能是枉自一生,若能做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”2009年,在他學有所成的時候,毫不猶豫地放棄了國外的優(yōu)越生活和科研環(huán)境,回到吉林大學,成為東北地區(qū)第一批國家“千人計劃”的專家。面對小家和個人,他毅然決然地選擇了國家。魯迅先生曾有這樣精辟的論述:“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人……他們是中國的脊梁?!秉S大年同志就是中國的脊梁,是我們學習的榜樣。愛國主義是社會主義事業(yè)的力量源泉,愛國是中華民族凝聚一體的精神動力。

    二、學習黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神

    他是一名高瞻遠矚的教育工作者,他教學的目標既不是“授人以魚”,也不僅僅是“授人以漁”,而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內(nèi)、國際有影響的科學家,黃大年卻常說,自己最看重的身份是一名教師。在他看來,每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任,始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上,他治學嚴謹,因材施教,努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才?!叭缃?,中國正努力從科技大國向科技強國邁進,而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,讓文化與智慧長久地傳承下去,值得每個人思考。”這句話不僅反映出他誨人不倦的“師道精神”,更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷,殫精竭慮地履行著為師之責,他主持的多項關(guān)鍵技術(shù)突破國外封鎖,研制的重力梯度儀器達到國際領(lǐng)先水平,精確探測的高端技術(shù)裝備成功搶占國際前沿科技制高點。

    三、學習黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操

    高校教師要耐得住寂寞,坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著,所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸,是新時代踐行科技報國的典范。黃大年同志永遠地離開了我們,但是他留給我們的精神財富有著強大的感召力,我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神,“常思奮不顧身,而殉國家之急”,黃大年同志以高度的責任感和使命感,爭分奪秒推動科研進展、人才培養(yǎng),在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻給了祖國,把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業(yè)。

    自學院組織開展“兩學一做”學習教育以來,各級黨組織積極教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一,促使廣大黨員不斷增強“四個意識”,做到“四個合格”,確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用,確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用,確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。經(jīng)過實踐證明,“兩學一做”學習教育是黨內(nèi)教育的好形式,是新形勢下加強思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)的成功實踐,是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎(chǔ)性工程,要堅持不懈抓下去。

    四、要堅持融入日常,繼續(xù)在“學”上下功夫

    以學促轉(zhuǎn),學習教育“兩手抓”,推進“兩學一做”融入日常、形成常態(tài),不斷規(guī)范黨內(nèi)生活、轉(zhuǎn)變工作作風,以實際行動體現(xiàn)對黨忠誠。以學促改,學習整改“兩結(jié)合”,堅持以榜樣為鏡,掀起全面“體檢”熱潮,對照檢查找準差距,明確整改方向,及時修正錯誤,不斷提高黨性修養(yǎng)。以學促干,學習工作“兩不誤”。以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,帶頭干好本職工作,密切聯(lián)系群眾,動真情、沉下心、出實招,切實幫助群眾解決實際困難。要靠實黨委主體責任,將“兩學一做”學習教育繼續(xù)納入黨委理論中心組學習重要內(nèi)容。通過在“學”上深化拓展,引導廣大黨員做到學而信、學而思、學而行。

    五、要堅持領(lǐng)導帶頭,繼續(xù)在“做”上下功夫

    領(lǐng)導干部要帶頭樹立更加強烈的奉獻意識,帶頭學習黃大年同志舍小家顧大家、勇挑工作重任的精神,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),率先示范。帶頭學習黃大年同志迎難而上,苦干實干的拼搏精神,積極投入本職工作崗位,在工作中用于出成績、出亮點、出特色。抓好領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,以“迎接十九大,做合格黨員”為主要抓手,堅持分類指導、分類推進、分類實踐,針對不同部門、不同層級黨員分別提出具體的崗位標準和爭做合格黨員的行動計劃,引導廣大黨員自覺做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過在“做”上抓緊抓實,引導廣大黨員將“學”的成效最終體現(xiàn)在“做”上。

    六、要堅持問題導向,繼續(xù)在“改”上下功夫

    堅持嚴督實導,扭住問題不放松,把“兩學一做”學習教育納入各級黨組織基層黨建工作任務(wù)清單,倒逼各級黨組織聚焦解決突出問題,把實踐中的困惑、作風中的問題帶到學習中,有針對性地思考、探討,在學習中不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。通過在“改”上注重實效,引導廣大黨員不斷達到自我完善、修正不足、自我提高的目的。大力弘揚踐行“馬上就辦、真抓實干”精神,不斷提升服務(wù)理念,加強自身作風建設(shè),在各自的工作崗位上創(chuàng)先爭優(yōu),為推動學院各項事業(yè)健康快速發(fā)展不懈努力,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。endprint

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