醫(yī)學論文寫作及注意事項

張慶　劉梅

【中圖分類號】R873.3 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851（2017）09--01

醫(yī)學論文是醫(yī)學信息傳播與交流的重要載體。醫(yī)學論文的撰寫是對臨床科研工作的總結(jié)與科研成果的傳遞，也是臨床醫(yī)學發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。一篇好的論文，需要具有創(chuàng)新性、科學性和真實性，這就需要做好相應(yīng)的準備工作，并了解寫作中的注意事項，從而避免寫作雷區(qū)，提升論文的質(zhì)量。

一、醫(yī)學論文寫作的準備工作

1.選題

選題的好壞對于論文寫作具有重要影響。筆者認為選題需要符合以下幾個原則：①新穎：創(chuàng)新是現(xiàn)代社會的主旋律，同時也是論文被錄用的重要前提，一篇好的醫(yī)學論文，不是簡單的對前人研究成果的驗證，而需要有所突破和創(chuàng)新[1]。新穎的選題不代表復(fù)雜的科研工作，只要他人沒有想到的，雖然提出觀點但未能進行實踐的，及時再簡單也是一個較好的選擇。②現(xiàn)實意義：一篇好的醫(yī)學論文必須要有現(xiàn)實意義，要么是理論可行的，要么是可以應(yīng)用于臨床醫(yī)學中的。雖然為了創(chuàng)新可以發(fā)揮想象力，但是切忌不能亂編亂造[2]。③可行性：選題需要根據(jù)實際情況來確定。若有需求，可以設(shè)法爭取到一定的基金來支持實踐活動的開展，或需求其他組織和單位的幫助。

2.設(shè)計

醫(yī)學研究設(shè)計十分科學、合理，對于研究結(jié)果以及論文質(zhì)量都有直接影響。若設(shè)計存在缺陷，不但會浪費時間精煉，甚至可能給醫(yī)院、個人帶來損失。因此，需要做好設(shè)計的拔管。若自己對于設(shè)計存在疑慮，可以需求相關(guān)專家的幫助。

3.資料收集與整理

根據(jù)選題、設(shè)計、方法以及觀察指標的相關(guān)要求，規(guī)范采集入選病例的一般資料與臨床資料，同時做好不同時期觀察指標的采集，并在結(jié)果分析過程中，嚴格核對測量數(shù)據(jù)的準確性；同時要做好監(jiān)督工作，嚴格控制結(jié)果的質(zhì)量，確保結(jié)論的科學性與可靠性[3]。

二、醫(yī)學論文寫作中的注意事項

隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的不斷發(fā)展，我國醫(yī)療水平也不斷提升。但是根據(jù)我國醫(yī)學論文及論著的寫作水平來看，仍有不少的問題存在。筆者主要對醫(yī)學論文寫作中的常見問題進行分析：①題目：標題過于夸大內(nèi)容；標題中使用了標點符號，或字數(shù)過多；使用臨床醫(yī)學中不常見的縮寫詞。需要有重點的突出文章的特色，并用詞嚴謹。②作者：論文作者通常是參與選題、設(shè)計或資料分析與解釋的人、參與論文編寫與修改相關(guān)理論的人、對論文內(nèi)容進行修改并最終同意發(fā)表的人。③摘要：摘要過于籠統(tǒng)和主觀，引用文獻，沒有點名研究方法、關(guān)鍵數(shù)據(jù)以及基礎(chǔ)結(jié)論，用詞不當，篇幅過長。一般情況下摘要最好不要超過500字。④前言：前言需要簡明扼要的寫清楚文章研究的問題以及重要性進行分析，總而言之要讓讀者看完之后要能夠理解研究的目的以及問題的來源。⑤材料與方法：沒有詳細介紹研究對象或材料、研究方法、統(tǒng)計學方法。描述過于模糊，影響了讀者對于研究對象、方法的了解。在寫作過程中要注重簡明扼要的敘述相關(guān)資料和方法。⑥結(jié)果：結(jié)果表達不準確、不真實。結(jié)果敘述可以根據(jù)不同觀察指標進行分點、分段。數(shù)據(jù)表達需要準確、證實、清晰。⑦討論：作者需要根據(jù)研究結(jié)果闡述本次研究的目的，并比較本次研究結(jié)果與同類型研究結(jié)果之間的異同，并對本次研究的不足之處進行分析[4]。但是仍有部分作者反復(fù)闡述前面敘述過的方法與結(jié)論，或是簡單的文獻堆積，沒有提出自己的看法與理解。結(jié)果被過分放大，重復(fù)前人的結(jié)論。⑧參考文獻：需要根據(jù)期刊的標準進行參考文獻的篩選與引用。

三、修改論文時的注意事項

當論文投到雜志社之后若沒有立即退稿，則大部分需要經(jīng)過不同幅度的修改。論文的修改主要是為了讓其能夠達到符合發(fā)表要求的重要環(huán)節(jié)。一篇論文若不經(jīng)過修改就直接采用是非常小的概率。在修改論文時需要端正自己的態(tài)度，全面修改，若編輯有不當之處可以言之有據(jù)的指出。

在稿件修改過程中，部分作者對于審稿人或編輯的意見產(chǎn)生抵觸心理。其實意見的提出不是為了找作者的麻煩而是讓論文更具有可讀性。在修稿過程中，首先需要對審稿人或編輯做出的貢獻進行感謝，這是基礎(chǔ)禮儀；然后對于其提出的問題進行回復(fù)，在此基礎(chǔ)上可以提出自己的觀點，并與專家進行溝通，或是提供相關(guān)的證據(jù)證實自己的言論[5]。盡量完善修改意見中提到的補充相關(guān)研究證據(jù)與數(shù)據(jù)，對于無法提供的資料給出合理解答。對于審稿人提供的參考文獻需要認真觀看并引用到自己的論文中。若編輯提出了一些不當甚至不可能實現(xiàn)的要求，需要心平氣和的回復(fù)并列舉實際案例支持自己的觀點。

結(jié)束語

醫(yī)學論文是醫(yī)學信息傳播與交流的重要載體。醫(yī)學論文的撰寫是對臨床科研工作的總結(jié)與科研成果的傳遞，也是臨床醫(yī)學發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。論文寫作作為衡量醫(yī)生臨床科研水平以及職稱評選的重要指標之一，是現(xiàn)代醫(yī)生的必修科目。但是有許多醫(yī)生由于忙于臨床工作而忽略了論文的撰寫，導(dǎo)致缺乏論文寫作經(jīng)驗，當需要進行論文投稿時，無法進行論文寫作，從而影響了職業(yè)生涯的發(fā)展。論文寫作水平對于論文的質(zhì)量有著直接影響，在寫作過程中要做好相應(yīng)的準備工作，并且注意各個部位的注意事項，同時在面對修改時需要端正自身的態(tài)度，從而確保論文達到發(fā)表的相關(guān)要求，有助于提升論文寫作質(zhì)量。

參考文獻

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