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      急性重癥胰腺炎患者心理干預(yù)模式的研究

      2017-09-21 17:35:50李淑娟丁薇
      特別健康·下半月 2017年9期
      關(guān)鍵詞:胰腺炎重癥康復(fù)

      李淑娟 丁薇

      【中圖分類號】R473.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6851(2017)09--01

      衛(wèi)生部在醫(yī)療改革中提出深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程,推行責(zé)任制整體化護(hù)理。但病人在就醫(yī)過程中,醫(yī)療機(jī)構(gòu)往往重視治療病人的生理上的疾病而忽視病人的心理問題 。隨著人們生活水平的提高, 急性重癥胰腺炎(severe acute pancreatitis, SAP)的發(fā)病率越來越高,其發(fā)病急、病情重、并發(fā)癥多, 是重癥急腹癥中致死率最高的一種[1,2]。由于SAP對各種臟器損害明顯, 使患者的生理和心理痛苦加重,患者心理變化復(fù)雜,既要考慮疾病的后續(xù)治療、術(shù)后效果等,又要考慮家庭經(jīng)濟(jì)情況,易產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理應(yīng)激,出現(xiàn)負(fù)性情緒,對疾病的治療、康復(fù)、生活質(zhì)量極為不利[3,4]。因此,對SAP患者進(jìn)行心理干預(yù)對疾病的康復(fù)具有重要意義。

      1 資料和方法

      1.1 資料 通過隨機(jī)對照試驗(yàn),收集2015年6月一2016年12月我院收治的80例重癥急性胰腺炎患者,所有患者均符合中華醫(yī)學(xué)會消化病學(xué)分值胰腺疾病學(xué)組制定的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)[5]。納入標(biāo)準(zhǔn):有正常的語言溝通能力、自愿參加本研究;排除標(biāo)準(zhǔn):精神異常者。分為對照組及實(shí)驗(yàn)組,對照組接受常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組接受常規(guī)護(hù)理及心理干預(yù)模式,各40例,對照組男性30例,女性10例,年齡24~75歲,實(shí)驗(yàn)組男性28例,女性12例,年齡28~72歲。

      1.2 方法

      1.2.1 組建科室心理干預(yù)小組。

      重癥胰腺炎是一種病情重、病程長、并發(fā)癥多、病死率高的嚴(yán)重疾病,加之惡心嘔吐、劇烈腹痛、腹脹、呼吸困難,以及各種管道等,患者易產(chǎn)生焦慮抑郁、緊張及恐懼等負(fù)面情緒。針對此,心理干預(yù)猶為重要。本科室由有心理咨詢師證的醫(yī)生、護(hù)理人員組成心理干預(yù)小組,貫穿于整個住院過程,實(shí)行醫(yī)護(hù)一體化的心理管理模式。

      1.2.2 多種模式的宣教形式進(jìn)行有效溝通。

      采用多種模式的宣教形式,每周由醫(yī)護(hù)人員開展集體健康教育講座,并進(jìn)行現(xiàn)場答疑,增強(qiáng)患者對疾病知識的正確了解,促進(jìn)醫(yī)-護(hù)-患之間的交流,緩解患者的焦慮及抑郁情緒。在健康宣教欄準(zhǔn)備好疾病相關(guān)宣教手冊、相關(guān)展板、多媒體工具等。也可通過膽胰外科微信公眾平臺進(jìn)行答疑及交流,制作相關(guān)的微課健康教育,從生理-心理-社會多方面緩解患者的焦慮抑郁情緒。

      1.2.3 以快速康復(fù)外科理念及循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),進(jìn)行量表評估,有針對性的進(jìn)行心理照護(hù)。

      以快速康復(fù)理念及循證醫(yī)學(xué)為基本導(dǎo)向,有利于重癥胰腺炎患者心理干預(yù)的有效性及科學(xué)性。本研究以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),進(jìn)行國內(nèi)外文獻(xiàn)檢索,統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法及統(tǒng)計(jì)管理軟件包,對研究進(jìn)行分析及整理。加上快速康復(fù)理念的指導(dǎo),促進(jìn)患者的康復(fù),減輕其痛苦,更有利于緩解患者的焦慮抑郁情緒。

      1.2.4 建重癥胰腺炎患者的信息化管理平臺。

      當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入信息化時代,構(gòu)建重癥胰腺炎的信息化管理平臺,不僅可以提高效率,也可以提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)。對患者的基本信息、心理狀況、治療進(jìn)程、治療費(fèi)用等進(jìn)行動態(tài)評估,以便更好的了解患者的病情情況,對患者的焦慮抑郁情緒進(jìn)行干預(yù)。

      1.3 評價方法。由心理干預(yù)小組成員在干預(yù)前及干預(yù)后第2周進(jìn)行評價。本研究采用焦慮自評量表(SAS)[6]、抑郁自評量表(SDS)[7]分越高焦慮抑郁就越嚴(yán)重。干預(yù)4周評定標(biāo)準(zhǔn):治愈(患者病癥消失,各項(xiàng)心理指標(biāo)恢復(fù)正常);好轉(zhuǎn)(病癥好轉(zhuǎn),各項(xiàng)心理指標(biāo)改善);無效(病癥及心理指標(biāo)無改善甚至加重)。

      1.4 統(tǒng)計(jì)方法。數(shù)據(jù)分析運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)SPSS21.0軟件,用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      3 討論

      文獻(xiàn)研究發(fā)現(xiàn),目前針對急性重癥胰腺炎患者的心理干預(yù)有舒適護(hù)理干預(yù)、心理治療師參與為主的、綜合護(hù)理干預(yù)等。如楊穎等探討心理干預(yù)對重癥胰腺炎患者預(yù)后的影響,對照組采用常規(guī)護(hù)理,試驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上采取建立信任、認(rèn)知重建、心理指導(dǎo)、綜合管控等心理干預(yù)方法,結(jié)果表明,兩組患者的焦慮、抑郁評分、腹痛情況和CTSI結(jié)果之間的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[8]。

      綜上所述,通過心理干預(yù)方法,心理學(xué)理論通過多種方式使患者在治療過程中保持積極、樂觀的態(tài)度十分重要。但可能由于在臨床特殊的住院環(huán)境下,針對該類患者的心理干預(yù)難度較大,目前國內(nèi)外均少見較權(quán)威的針對重癥胰腺炎患者的心理干預(yù)的研究。本研究擬在前人的研究基礎(chǔ)上,探索適合臨床護(hù)理人員操作的,可改善重癥胰腺炎患者的心理狀況的心理干預(yù)方法。

      參考文獻(xiàn)

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      Brisinda G, Vanella S, Crocco A, Mazzari A, Tomaiuolo P, Santullo F, Grossi U, Crucitti A. Severe acute pancreatitis: advances and insights in assessment of severity and management. Eur J Gastroenterol Hepatol 2011; 23: 541-551.

      Gupta R, Rajani R, Primrose JN, Johnson CD. Bod y composition, physiological function and psychological changes in patients with predicted severe acute pancreatitis. Pancreatology 2001; 1: 58-62.

      鄭玲.重癥急性胰腺炎患者的心理焦慮狀況及影響因素. 中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用2011; 5: 243-245.

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      汪向東,王希林,馬弘.心理衛(wèi)生評定量表手冊[M].增訂版,北京:中國心理衛(wèi)生雜志社,1999:31-100.

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      楊穎, 榮佳, 崔立紅. 心理干預(yù)在重癥急性胰腺炎治療中的應(yīng)用[J]. 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)雜志, 2010,23(3):133-135.endprint

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