孫會
摘 要:擬聲詞是摹擬人或自然界聲音的詞,在社會交際中有重要的作用。本文以路遙的中長篇小說為例,從特點、選用、語言表達效果三個方面分析了擬聲詞,了解分析擬聲詞的使用方法,提高表達能力,提高小說鑒賞能力。
關(guān)鍵詞:路遙 擬聲詞 修辭
一、引言
路遙 (1949-1992 ),原名王衛(wèi)國, 陜西作家。獲得第三屆茅盾文學(xué)獎。路遙的小說場面宏大,語言本色通俗,貼近生活,人物形象豐滿。路遙的小說無論是對話還是敘述性的語言,都帶有強烈的感情色彩,語言的選用也十分精當(dāng),根據(jù)不同的人物特征選用不同的表達方式。小說中較多地運用了擬聲詞,擬聲詞的選用使得小說語言特征更加突出,人物形象也更加分明。
二、擬聲詞與嘆詞
擬聲詞主要用于描摹聲音,對于擬聲詞的歸類,語法學(xué)界一直存在爭議,直到《中學(xué)教學(xué)語法系統(tǒng)提要(試用)》將擬聲詞從嘆詞形容詞中獨立出來,與動詞名詞等并列。《現(xiàn)代漢語》(黃伯榮,廖序東)將實詞分為十類,擬聲詞為其中一類。《修辭學(xué)發(fā)凡》中將材料上的辭格分為九類,其中摹狀就包括了擬聲。
(一)意義不同
擬聲詞是人摹寫他人他物的聲音,也包括模擬人發(fā)音器官發(fā)出的聲音。而嘆詞是指人發(fā)出的,表示感嘆、應(yīng)答、呼喚的詞。
例如:
(1)突然,外面監(jiān)獄大門上的鐵鎖“吭啷”一聲,使他從沉思中驚醒。
(2)哈呀,這倒像是回到你家里了!
(3)豬腳子老館哈哈大笑。
嘆詞是人發(fā)出的,不僅是模擬聲音,而且有一定的感情色彩,不是單純的摹聲?!肮健北憩F(xiàn)的是驚訝,這兩個都具有強烈的感情色彩,是嘆詞?!翱脏ァ倍贾皇悄M聲音的詞,屬于擬聲詞范圍。
(二)充當(dāng)?shù)木渥映煞植煌?/p>
嘆詞可以充當(dāng)句子其他成分,例如狀語、定語、謂語、補語等。嘆詞的獨立性強,可以作獨立語,常獨立成句。
(4)兩個人“啪”地關(guān)上房門,揚長而去。(狀語)
(5)我的拖鞋吧嗒吧嗒,把這些小道弄得塵土飛揚。(補語)
(6)忽然傳來一陣“轟隆轟隆”的聲音。(定語)
(7)德順老漢“得兒”一聲。(謂語)
(8)啪嗒!窗外炸雷聲里,有人急急地走進鄉(xiāng)政府院子。(獨立成句)
例(8)是作獨立語的例子。但是擬聲詞作獨立成分的情況比較少,擬聲詞多數(shù)是作句子成分出現(xiàn)的。嘆詞一般都是作感嘆語、或者單獨成句,如例(2),與擬聲詞有較大的差別。
三、擬聲詞與形容詞
(一)句法功能不同
擬聲詞不能受程度副詞的修飾,形容詞也不能像擬聲詞一樣獨立存在,必須依附于一定的詞或者句子才能存在。
(9)似乎隱隱約約有些隆隆的響聲。(定語)
(10)高加林的心咚咚地狂跳著。(狀語)
擬聲詞加“地”都能作狀語,如例(10),可是形容詞卻不是。雖然這兩種詞都可以作定語狀語,可是兩者修飾的對象是不同的。擬聲詞修飾的對象總是某種聲音,或者潛在的聲音。而形容詞修飾的范圍卻很廣泛,人、物、事都在它的修飾范圍。
(二)詞義不同
擬聲詞是模擬聲音的詞,但是形容詞是表示性質(zhì)或狀態(tài)的詞,兩者在意義上存在較大差別。先來看擬聲詞和形容詞各自的重疊形式。
1.形容詞的重疊形式有三種情況:
單音節(jié)形容詞的重疊:AA、AA的、AA兒
雙音節(jié)的重疊:AABB、AABB的
少數(shù)雙音節(jié)詞的特殊形式:A里AB式
這些性質(zhì)形容詞重疊都是表示程度的加深。
2.擬聲詞的重疊有
AA式 、AAA式:叮叮、嘩嘩
AABB式:淅淅瀝瀝、支支吾吾
ABAB式;轟隆轟隆、抽抽搭搭
A里AB:咕嚕咕咚
ABB式:嘩啦啦、咕嘟嘟
從以上的例子可以看出擬聲詞的重疊并不是為了程度的加深,而是為了更好地模擬聲音,使描寫更生動。
四、擬聲詞的選用
路遙小說的語言樸素而平凡,字里行間都是陜北氣息,但這絲毫沒有削弱他們的藝術(shù)魅力。讀路遙的中長篇小說可以發(fā)現(xiàn)作品中的擬聲詞使用得非常廣泛,這也是路遙小說語言的特色之一。路遙對于擬聲詞的選用非常到位,根據(jù)音、情、義,擬聲詞的運用各有千秋。
(一)因情而異
不同的情感狀態(tài)下,同樣的聲音根據(jù)不同的情感可以有多種表達,不同的表達就可以折射出表達者的情感。例如人的笑,有微笑、傻笑、大笑等等。
(11)田福軍趕緊自己也嘗了一點,邊仰起頭哈哈大笑了。(《平凡的世界》)
(12)他一邊嘿嘿笑著,一邊嘴思念著“世事要變了”那句老經(jīng)。
(13)還沒等他把門打開,她妹妹小霞就咯咯地笑著闖進來了。
(14)金強忍不住撲哧一聲笑了。
(15)她咯咯的笑著。然后舌頭調(diào)皮地沖我一吐。(《黃葉在秋風(fēng)中飄落》)
“哈哈”是真誠、發(fā)自內(nèi)心的開心,田福軍在老丈人生日這天為了一展廚藝而出丑,但是在家人前面卻是件開心的事情?!昂俸佟痹谶@里實為冷笑,從一個癡呆的老人嘴里說出別人不敢說的真相,極具諷刺性?!翱┛钡男β曀是宕?,是發(fā)自內(nèi)心的開心。田福高吃棗吃到嘔吐,是一件非?;氖拢皳溥辍币恍κ且粋€人面對好笑的事,忍不住內(nèi)心的情感,自然而然發(fā)出的很輕的笑聲。
(二)因人而異
正確地選用擬聲詞可以將人物形象刻畫的惟妙惟肖,不同的人物有不同的特征,在選用擬聲詞的時候,作者根據(jù)性格、年齡、性別等特征,選擇出了恰當(dāng)?shù)臄M聲詞刻畫不同的人物形象。以哭聲為例,
(16)我那苦命的安安啊!我那沒吃沒喝的安安??!我那還沒活人的安安??!嘆—呦呦呦呦呦……(《平凡的世界》)endprint
(17)他哽咽地說不下去,只聽見喉嚨里咯咯地響。(《黃葉在秋風(fēng)中飄落》)
(18)孩子又一次嗚咽地哭起來。(《驚心動魄的一幕》)
(19)只是回到家里,三個孩子餓得嚎哇哭叫,他老婆又跑出去為罵杖的村婦去調(diào)解是非。(《驚心動魄的一幕》)
一個與社會脫節(jié)的老婦人的哭聲可以無所顧忌,不需要強忍,也不需要偷偷摸摸“嘆—呦呦呦呦呦……”的哭聲非常符合安安奶奶的定位。相反的,“咯咯地響”卻是一個有社會地位的人該有的哭聲,礙于情面,只能將淚水咽下去?!巴邸笔鞘氐迷崎_見月明,積壓在胸中已久的情緒終于得以爆發(fā)?!皢柩省北硎镜吐暱奁谑艿襟@嚇,想哭不敢哭的情況下,孩子的哭聲用“嗚咽”來表示很貼切。在沒有任何危險、驚嚇的情況下,孩子的哭聲自然是大哭大叫,故選擇“嚎哇哭叫”。
(三)因境而異
選用恰當(dāng)?shù)臄M聲詞來描寫客觀環(huán)境,可以獲得事半功倍的效果。隨著客觀環(huán)境的變化,同一事物的聲音會有很大的變化,以流水聲為例。
(20)只聽見大地上淙淙的流水聲和河道里山洪的怒吼聲混交在一起。(《人生》)
(21)于是,人們的呼喊聲,嘩嘩的流水聲,和抽水機的馬達聲攪混在一起。(平凡的世界)
(22)但水聲聽起來像是很遠(yuǎn)的,潺潺的……(《人生》)
不同情況下的流水聲有很大的不同,平穩(wěn)的細(xì)流是“潺潺”,“淙淙”是清澈的水流與地面上的石頭撞擊所發(fā)出的聲音。“嘩嘩”是水流暢通無阻,流速較快。(《人生》)
四、擬聲詞的語言表達效果
(一)聲響效果
我們對聲音習(xí)以為常,但是它卻是生活的重要組成部分,修辭上的擬聲就是建立在這樣的要求之上。擬聲詞是人們創(chuàng)造出來的,不能惟妙惟肖地模仿出自然界一切的聲音,擬聲詞所反映的聲音極其表達效果,與人們的生活經(jīng)驗密切相關(guān)。
1.用擬聲詞寫人
用擬聲詞寫人,將人物形象生動地描繪出來,展現(xiàn)出人物不同的特征,給人留下深刻印象。
(23)一路走,一路嘴里還哼哼唧唧哈著信天游。(《人生》)
(24)哈呀,你不知道,買的時候眾人都搶,我插了一回隊,還和人吵了一架,好不容易才買到了手。(《平凡的世界》)
(25)馬延雄說完,堅決地把手從柳秉奎的手里抽出,一側(cè)身便消失在黑暗中。滂沱大雨里,那撲踏的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。(《驚心動魄的一幕》)
“哼哼唧唧”的歌聲,使老人悠然自得的形象躍然紙上?!啊肮健笨梢娺@件禮物的來之不易,是感嘆更是慶幸,將他對潤葉的情感表現(xiàn)了出來?!皳涮ぁ笨梢娔_步之沉,在遭遇迫害之后,自然是每走一步都困難,卻堅持阻攔保護他的農(nóng)民,讓讀者對他的敬意油然而生。
2.用擬聲詞寫動物、事物發(fā)出的聲音
(26)夾雜著正在入圍的羊的咩咩聲。(《人生》)
(27)上面一只鋁鍋嘩嘩地響著開水。(《在困難的日子里》)
(二)情感效果
1.刻畫心理活動
人的心理活動豐富多彩,擬聲詞的描繪使得心理活動的描寫更見生動
(28)他們的心不由地咚咚地跳。(《人生》)
(29)現(xiàn)在他一個人坐在這陌生的地方,心還在咚咚地跳著。(《平凡的世界》)
這些對心跳的描寫,都是為了刻畫主人公的心理活動,無論是“咚咚”還是“撲通”,都烘托了緊張的氣氛。(《驚心動魄的一幕》)
(30)“為什么事?”少安腦子里“嗡”一聲。(《平凡的世界》)
“嗡”表現(xiàn)了高加林和孫少安內(nèi)心的焦慮,他們都是害怕發(fā)生自己最不愿意看到的事,一個“嗡”字將他倆的心理活動刻畫地淋漓盡致。
2.表現(xiàn)動作
描寫人的神態(tài)動作,肯定需要借助于一定的動詞,形容詞,但是擬聲詞的運用可以使描寫更加生動。
(31)她走過去,把父親墻上掛的日歷嚓嚓地接連扯了七頁。(《人生》)
(32)外衣上的紐扣“蹦蹦”地一顆顆飛掉了。(《人生》)
(33)她進了電影院,找到自己的座位,臉突然“呼”地一陣發(fā)燙。(《平凡的世界》)
這四個例子中擬聲詞的使用都很鮮明地刻畫出了人的神態(tài)、動作,表現(xiàn)了主人公當(dāng)時的心理狀態(tài)。“嚓嚓”表現(xiàn)出亞萍的任性,如果不是悲憤到極點,衣服的紐扣是不會“蹦蹦”地飛掉的。
五、結(jié)語
路遙小說的語言樸實又富有詩意,本色而通俗,經(jīng)常采用陜北為十足的口語語句,特別是擬聲詞的使用,使得小說語言韻味十足。小說中,作者根據(jù)人物的性格、年齡、社會地位等特征,運用恰當(dāng)?shù)脑~語進行描寫。每當(dāng)敘述陜北農(nóng)村生活時,就選擇恰當(dāng)?shù)姆窖栽~匯,反之,描寫城市生活時就較少使用。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作態(tài)度在擬聲詞的選用上表現(xiàn)得尤為突出。擬聲詞是自然界的產(chǎn)物,來源于世界,又能表現(xiàn)世界,它有其他詞類所沒有的表現(xiàn)能力。掌握擬聲詞的表現(xiàn)手法,不僅能夠提高我們的表達能力,也能加深我們對語言的鑒賞能力。
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