健康教育在初產(chǎn)婦產(chǎn)褥期乳腺疾病的應(yīng)用

王延輝 劉蘭珍

寧夏石嘴山市第二人民醫(yī)院 寧夏石嘴山 753000

健康教育在初產(chǎn)婦產(chǎn)褥期乳腺疾病的應(yīng)用

王延輝 劉蘭珍

寧夏石嘴山市第二人民醫(yī)院 寧夏石嘴山 753000

目的：探討健康教育對(duì)降低初產(chǎn)婦產(chǎn)褥期乳腺疾病的效果。方法：選取本院2014年1月至2016年12月收治的100例初產(chǎn)婦患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各50例。對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范性健康教育。比較分析兩組患者的不良反應(yīng)，調(diào)查患者乳房的護(hù)理及哺乳知識(shí)掌握情況。結(jié)果：對(duì)照組患者不良反應(yīng)發(fā)生率明顯高于觀察組，兩者差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。觀察組乳房的護(hù)理及哺乳知識(shí)掌握情況明顯優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。結(jié)論：對(duì)初產(chǎn)婦產(chǎn)褥期乳腺疾病實(shí)施針對(duì)性、規(guī)范化的健康教育，有利于改善初產(chǎn)婦身體健康，同時(shí)可以有效的降低患者產(chǎn)后不良反應(yīng)的發(fā)生，還可以改善相關(guān)知識(shí)掌握情況，值得推廣。

健康教育；初產(chǎn)婦；產(chǎn)褥期;；乳腺疾病

健康教育是整體護(hù)理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者及其家屬有計(jì)劃的教育，使其了解健康知識(shí)，改變不良習(xí)慣，向有利健康的方向發(fā)展。婦產(chǎn)科的服務(wù)對(duì)象是一個(gè)較為特殊的群體，提高產(chǎn)婦的健康水平；降低產(chǎn)婦產(chǎn)褥期乳腺疾病的發(fā)生率；降低產(chǎn)褥期乳腺疾病的發(fā)生是針對(duì)初產(chǎn)婦的工作重點(diǎn)。為此，我院婦產(chǎn)科從2014年開(kāi)始實(shí)施規(guī)范的健康教育，效果較好，現(xiàn)報(bào)告如下：

1 一般資料

選取本院2014年1月至2016年12月收治的100例初產(chǎn)婦患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組各 50例。觀察組患者的平均年齡為27.22±6.21歲。對(duì)照組患者的平均年齡25.22±5.42歲。兩組患者一般資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)比較無(wú)差異，具有可比性。

2 方法

對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范性健康教育。具體如下：第一是心理護(hù)理。產(chǎn)婦產(chǎn)褥期受到各種因素的影響，心理以及生理上的變化比較大，非常容易出現(xiàn)緊張、急躁等類(lèi)型的不良情緒。醫(yī)生以及護(hù)理人員需要積極的向產(chǎn)婦和產(chǎn)婦家屬解釋疾病和情緒兩者之間的聯(lián)系。患者如果存在負(fù)面情緒就會(huì)影響到恢復(fù)，所以迫切需要緩解產(chǎn)婦的緊張情緒。第二是飲食指導(dǎo)。因?yàn)楫a(chǎn)婦產(chǎn)褥期對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求較大，需要大量進(jìn)食維生素、優(yōu)質(zhì)蛋白、富含微量元素鈣、鐵、鋅等食物。同時(shí)還要進(jìn)食大量的水果和蔬菜，盡量減少鈉鹽攝入以及食用動(dòng)物脂肪。在患者妊娠 16周至18周，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓ぷ?，?8周之后，就需要停止工作，每天睡覺(jué)要超過(guò)8個(gè)小時(shí)。第三是普通護(hù)理，部分初產(chǎn)婦認(rèn)為新生兒睡眠時(shí)不應(yīng)該叫醒他進(jìn)行哺乳，不醒則表示新生兒不餓，并且不會(huì)去打擾，最后導(dǎo)致產(chǎn)婦乳汁過(guò)多而脹奶，并且導(dǎo)致乳汁分泌受到影響。最后是指導(dǎo)初產(chǎn)婦做好乳房護(hù)理工作以及母乳哺喂技巧[1]。也就是說(shuō)，正確的指導(dǎo)初產(chǎn)婦需要時(shí)刻保證乳房的清潔。在進(jìn)行第1次哺乳之前需要使用熱水以及肥皂洗凈整個(gè)乳房，在乳頭部位存在痂垢的患者需要使用油脂，將其浸軟之后再使用熱水以及肥皂洗干凈[2]。在每次哺乳之前，需要洗干凈雙手，同時(shí)使用溫濕毛巾擦凈乳房。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

選擇SPSS16.0軟件數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，采取X2檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料，采取t 檢驗(yàn)計(jì)量資料，P＜0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

在完成相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)之后，出現(xiàn)不良反應(yīng)的患者一共有26例，對(duì)照組17例，觀察組5例。對(duì)照組中，出現(xiàn)乳腺炎的患者有10例，乳汁分泌不足的患者有5例，出現(xiàn)乳頭皸裂的患者有2例，不良反應(yīng)發(fā)生率為34.00%。觀察組則3例患者為乳頭皸裂，2例患者為乳汁分泌不足，不良反應(yīng)發(fā)生率為10.00%。對(duì)照組患者不良反應(yīng)發(fā)生率明顯高于觀察組，兩者差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05)。分析患者的護(hù)理及哺乳知識(shí)掌握情況得到，觀察組乳房的護(hù)理及哺乳知識(shí)掌握情況明顯優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05）。

3 結(jié)論

通過(guò)健康教育的有效使用，提高了產(chǎn)婦以及產(chǎn)婦家屬對(duì)疾病風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解了其中的危害，產(chǎn)婦實(shí)現(xiàn)了從服從于醫(yī)護(hù)人員到積極主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員工作的轉(zhuǎn)變，通過(guò)一系列健康教育的開(kāi)展，可以有效的提升產(chǎn)婦對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任感，并且積極主動(dòng)的配合治療，最大程度的減少不良反應(yīng)的發(fā)生，為產(chǎn)婦以及新生兒的安全提供了切實(shí)的保障。

[1] 劉寧, 孫國(guó)珍, 張建萍, 李雪芬.正常初產(chǎn)婦產(chǎn)褥期知信行調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào),2014,16:20-22

[2] 陳祝群, 駱華珍, 毛夢(mèng)曉.孕產(chǎn)期健康教育對(duì)初產(chǎn)婦產(chǎn)褥期抑郁癥的影響[J].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥,2013,18:120-121

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A

1672-5018（2017）05-227-01