黃婷婷
摘 要 青少年的攻擊行為一直都是公眾關(guān)注的焦點(diǎn),探討與之相關(guān)的變量是非常有實(shí)踐意義的研究。目前為止,有關(guān)攻擊行為的研究已經(jīng)非常豐富了,所以在此基礎(chǔ)上選取了研究成果相對(duì)較少的道德這一領(lǐng)域,通過(guò)研究道德推脫、父母沖突與攻擊行為之間的關(guān)系,最終能夠?yàn)楝F(xiàn)代教育提出一些指導(dǎo)性的建議。
關(guān)鍵詞 攻擊行為 青少年 道德推脫 父母沖突
中圖分類號(hào):G442 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
隨著社會(huì)的發(fā)展與變化,人們對(duì)精神層面旳追求也越來(lái)越迫切。青少年作為承載著家庭與社會(huì)夢(mèng)想的對(duì)象,成為了關(guān)注的焦點(diǎn)與核心。然而,現(xiàn)在媒體頻繁報(bào)道中學(xué)生的一些暴力事件,呈現(xiàn)增長(zhǎng)的趨勢(shì),這對(duì)青少年個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō)都是非常令人擔(dān)憂的,攻擊行為可能會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身心健康、人格發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步,甚至?xí)?duì)整個(gè)社會(huì)造成巨大的危害。因此,青少年攻擊行為一直是心理學(xué)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。
1 攻擊行為與父母沖突的關(guān)系
父母沖突,是家庭關(guān)系中最核心和最顯著的一種人際關(guān)系沖突。大量研究顯示父母沖突會(huì)對(duì)青少年的攻擊行為產(chǎn)生影響,這是因?yàn)槌錆M暴力攻擊的婚姻沖突為孩子提供了一系列不良的人際交往模式,孩子通過(guò)觀察父母的這種人際交往模式獲得了一種不良信念,認(rèn)為攻擊是解決問(wèn)題的主要策略。并且父母在沖突中的行為和后果,又會(huì)間接地強(qiáng)化青少年的這一錯(cuò)誤觀念,使其產(chǎn)生更多的攻擊行為。
攻擊行為可以分為外顯攻擊和內(nèi)隱攻擊行為兩方面。父母沖突對(duì)青少年的外顯攻擊行為有顯著影響,沖突威脅、應(yīng)對(duì)效果、沖突程度和解決情況對(duì)青少年的外顯攻擊行為有顯著的預(yù)測(cè)效果,且存在性別、城鄉(xiāng)和家庭類別上的差異。而內(nèi)隱攻擊性不存在,具有相對(duì)穩(wěn)定性,但隨著父母沖突強(qiáng)度的增加和沖突頻率的增多,青少年的內(nèi)隱攻擊性也會(huì)相應(yīng)提高。
同時(shí)父母沖突對(duì)青少年的影響作用還具有一定的長(zhǎng)時(shí)效應(yīng),青少年在6年級(jí)時(shí)感知的父母沖突水平會(huì)顯著地預(yù)測(cè)其9年級(jí)時(shí)的內(nèi)在問(wèn)題行為。小時(shí)候目睹父母沖突越多的青少年,在青春期的戀愛(ài)中也越容易表現(xiàn)出更多的攻擊行為。
2 道德推脫對(duì)攻擊行為的影響
在正常情況下,大多數(shù)人都建立了個(gè)人道德行為標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)起著自我調(diào)節(jié)作用,可以引導(dǎo)良好的行為和制止不良行為。而與這些標(biāo)準(zhǔn)相抵觸的行為會(huì)導(dǎo)致個(gè)體的內(nèi)疚和自責(zé),進(jìn)而阻止個(gè)體不良行為,如攻擊行為。因此,個(gè)體的行為通常是與其內(nèi)部的道德標(biāo)準(zhǔn)相符合的,較少展現(xiàn)出違反其內(nèi)部道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。但是道德推脫可以使道德自我調(diào)節(jié)功能失效,個(gè)體做出違背內(nèi)部道德標(biāo)準(zhǔn)的行為,所以道德推脫會(huì)對(duì)攻擊行為產(chǎn)生顯著的推動(dòng)影響。
Paciello的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),青少年早期的道德推脫水平能顯著預(yù)測(cè)其后期的攻擊和暴力行為的發(fā)生頻率。張棟玲對(duì)父母教養(yǎng)方式、道德脫離和攻擊行為之間的關(guān)系進(jìn)行研究,認(rèn)為初中生道德脫離在父母教養(yǎng)方式與攻擊行為間起完全中介作用。
因此道德推脫會(huì)對(duì)青少年的攻擊行為產(chǎn)生顯著的正向影響,對(duì)親社會(huì)行為產(chǎn)生顯著的負(fù)向影響。
3 攻擊行為與父母沖突、道德推脫的關(guān)系
雖然目前研究者們普遍認(rèn)同父母沖突會(huì)導(dǎo)致青少年產(chǎn)生更多的攻擊行為,但是卻鮮有研究者關(guān)注父母沖突影響青少年攻擊行為的背后的作用機(jī)制。而道德推脫理論為我們理解這一作用機(jī)制提供了新的理論視角,青少年的道德推脫很可能會(huì)在父母沖突與青少年攻擊行為之間起著中介作用。這樣假設(shè)的根據(jù)是:首先,父母沖突會(huì)明顯提高青少年的攻擊行為。其次,父母的虐待會(huì)明顯地提高少年犯的道德推脫水平,而積極的父母教養(yǎng)方式則會(huì)顯著地降低青少年的道德推脫水平。第三,積極的父母教養(yǎng)方式會(huì)通過(guò)道德推脫的中介作用進(jìn)而減少青少年的攻擊行為。
因此,對(duì)三者的關(guān)系可以有這樣的結(jié)論,父母沖突會(huì)對(duì)初中生的攻擊行為產(chǎn)生顯著的正向影響,并且道德推脫在父母沖突與初中生攻擊行為之間起著部分中介作用。
4 現(xiàn)有研究中存在的問(wèn)題
目前,國(guó)內(nèi)對(duì)青少年攻擊行為問(wèn)題的相關(guān)研究較多,但仍有一些問(wèn)題是值得我們探討的。
首先,雖然已經(jīng)有較多被證實(shí)的因素會(huì)對(duì)攻擊行為產(chǎn)生影響,但仍存在某些未被識(shí)別的中介變量,對(duì)攻擊行為的發(fā)生起到中介效應(yīng),還需做進(jìn)一步研究。
其次,今后研究可以更多傾向于對(duì)不同暴力犯罪青少年的干預(yù)方式的探索。
最后,通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的查閱,在國(guó)內(nèi)對(duì)青少年攻擊行為的測(cè)量仍十分缺乏,沒(méi)有出現(xiàn)信效度、擬合度良好的量表。
5 對(duì)現(xiàn)代教育的建議
(1)社會(huì)、學(xué)校和家庭都要抓好道德教育工作,幫助青少年形成正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。
(2)要注意調(diào)節(jié)青少年的情緒,教會(huì)他們正確的調(diào)節(jié)自身情緒的方法,增強(qiáng)自己的控制情緒的能力。
(3)對(duì)男女生的攻擊性的預(yù)防要區(qū)別對(duì)待。
(4)建立健全社區(qū)管理機(jī)制,由他們來(lái)協(xié)助家庭教育,保護(hù)和指導(dǎo)青少年,能讓家庭教育更具科學(xué)性。
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