嘉興語言使用情況調(diào)查

摘 要： 本文對嘉興市城區(qū)（南湖區(qū)、秀洲區(qū)）語言生活狀況進行了實際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當下社會中，嘉興話有逐漸被普通話取代的趨向，這種趨向受年齡、場合、交際對象的影響。本文記錄了近年來嘉興語言使用的變化情況，以期為以后的調(diào)查留下真實的數(shù)據(jù)。

關鍵詞： 城市語言調(diào)查 嘉興城區(qū)居民 普通話使用

自改革開放以來，隨著普通話的推廣，語言使用情況發(fā)生很大的變化。在此背景下，2016年7月，我們對嘉興城區(qū)進行了一項關于語言使用的問卷調(diào)查，調(diào)查的對象分為少年、青年、中年、老年，由此看嘉興語言使用的變化趨勢。本次問卷一共回收有效問卷280份，其中少年組回收67份，青年組回收51份，中年組回收88份，老年組回收74份。本調(diào)查分公共場合和在私人場合兩種情形討論：私人場合即在家庭環(huán)境中被調(diào)查人對于語言的使用情況，包括父母、子女、爺爺奶奶/外公外婆和其他親戚；公共場合分為學校/單位、商場、公共服務部門和鄰里生活四類。下面是對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計和分析。

1.家庭環(huán)境中的語言使用情況

1.1少年家庭語言使用情況

據(jù)表1所示，少年在和父母交談時，以使用普通話為主，占50.7%。全部使用嘉興話和交替使用嘉興話和普通話的較少，分別為11.9%和37.4%，沒有使用其他語言；少年在和爺爺奶奶、外公外婆交談時，以嘉興話和普通話交替使用為主，達到了56.7%，全部使用嘉興話和全部使用普通話的較少，分別為 29.9%和13.4%。

1.2青年家庭語言使用情況

據(jù)表2所示，青年在和父母交談時，以交替使用嘉興話和普通話為主，占51%。全部使用嘉興話和全部使用普通話的較少，分別為29.4%和19.6%，沒有使用其他語言。此外，青年單純使用普通話的比例比少年低；青年在和爺爺奶奶、外公外婆交談時，全部使用嘉興話的有70.6%，占大多數(shù)。全部使用普通話及嘉興話和普通話交替使用的比例較低。

從中我們可以發(fā)現(xiàn)，青年同父母交談與同爺爺奶奶等長輩交談所使用的語言表現(xiàn)出明顯的差異。與父母交談主要使用雙語，而同長輩交談則使用嘉興話更多。

1.3中年家庭語言使用情況

據(jù)表3所示，中年在和父母交談時，全部使用嘉興話的有95.5%，占大多數(shù)。全部使用普通話和交替使用嘉興話和普通話都極少，皆只有1.1%。另外，中年在和子女交談時，嘉興話和普通話交替使用較多，達到48.9%。全部使用嘉興話和全部使用普通話的較少，僅占14.8%和35.2%。

從中年的使用情況看，同父母的交談與同子女的交談呈現(xiàn)出明顯的差異。

1.4老年家庭語言使用情況

據(jù)表4顯示，中年人與子女交談時，全部使用嘉興話的有97.3%，全部使用普通話的有1.4%，交替使用嘉興話和普通話的有1.3%，沒有使用其他語言。也就是說，老年同子女交談時，嘉興話成為首選，單純使用普通話或者雙語交替使用的都極少。

從以上不同年齡的語言使用情況看，呈現(xiàn)出明顯的年齡變化趨勢。少年以普通話交談為主，老年則以嘉興話交談為主。青年和中年處于兩者中間，以嘉興話和普通話交替使用為主，總體表現(xiàn)為年紀越小，使用普通話的比例越高的趨勢。

不同的交談對象也會促使不同的語言選擇。從總體趨勢可以發(fā)現(xiàn)，與年紀輕的晚輩交談，雙語兼用或者使用普通話的頻率高于嘉興話；與年紀較大的長輩交談時，使用嘉興話的頻率則顯著高于普通話。這一特征在中年人的身上具有典型代表性。

其中的原因，應是幾代人普通話和嘉興話水平存在差異，語言選擇相互制約，導致不同年齡的人之間的差異。少年人普通話水平高而嘉興話水平差，中年人普通話和嘉興話水平差不多，老年人普通話水平較差。因此，普通話好的少年人在和普通話水平不錯的父母交談時，更傾向于選擇普通話。和普通話水平較低的祖父母輩交談，全部使用普通話可能祖父母聽不懂，但全部使用嘉興話少年人又做不到，大部分只好嘉興話普通話交替使用。

2.公共場合的語言使用情況

此處將公共場合概括為學校/單位、商場、公共服務部門和鄰里生活四個方面。學校/單位包括被調(diào)查人平時的職業(yè)或求學場合。商場包括各大中小商圈鋪店，公共服務部門則包含了銀行、通信業(yè)營業(yè)廳、公共交通、餐飲業(yè)等領域。鄰里生活所指的是日常生活中的交談，包括買菜、街頭問路和朋友、鄰居交際等情況。

2.1少年公共場合語言使用情況

表中統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，少年在學校時，以單純使用普通話為主，占89.6%。交替使用雙語和單純使用嘉興話的比例都很低。在商場、公共服務部門時，語言的使用情況與在學校時相似。而在鄰里生活中，單純使用普通話雖然是主要的交流方式，但其比例比其他場合低，只有65.7%。

綜上所述，少年在公共場合中，以單純使用普通話為主。其中在鄰里生活交談時，使用普通話的比例要比在學校、商場、公共服務部門低。

2.2青年公共場合語言使用情況

如表6所示，青年在學校/單位時，單純使用普通話的比例高達66.7%，交替使用嘉興話和普通話或是僅使用嘉興話的比例相對較低；在商場時，語言的使用情況與在學校時相似；在公共服務部門，青年單純使用普通話的比例達到極高的88.2%，其次雙語交替使用較少，沒有單純使用嘉興話的情況；在鄰里生活中，單純使用普通話的比例較低，只有19.6%，單純使用嘉興話的比例達到51%。

綜上所述，青年在學校、商場、公共服務部門時，以單純使用普通話為主，在鄰里生活中以單純使用嘉興話為主。此外，青年單純使用普通話的比例低于少年。

2.3中年公共場合語言使用情況

如表所示，中年在單位時，嘉興話和普通話的使用較為均衡，其中單純使用普通話的比例較高，達到42%；在商場或是公共服務部門時，僅使用普通話的比例較高，而單純使用嘉興話或是雙語交替的比例相對較低；在鄰里生活中，單純使用嘉興話的比例高達79.5%，而單純使用普通話和雙語交替使用的比例則很低。endprint

這說明中年人在不同的公共場合有明顯的語言選擇差異。在單位時，語言選擇較為均衡；在商場或是公共服務部門，以單純使用普通話為主；在鄰里生活中，以單純使用嘉興話為主。

2.4老年公共場合語言使用情況

如表所示，老年在單位、商場時，嘉興話和普通話的使用較為均衡，其中單純使用嘉興話的比例較高，達到39.2%和41.9%；在公共服務部門時，嘉興話和普通話交替使用的比例較高，單純使用嘉興話或是普通話的比例較低；在鄰里生活中，單純使用嘉興話的比例高達78.9%，而單純使用普通話和雙語交替使用的比例低。

綜上所述，老年在不同的公共場合有明顯的語言選擇差異。在單位或是商場時，語言選擇較為均衡；在公共服務部門，以雙語交替使用為主；在鄰里生活中，以單純使用嘉興話為主。老年對于嘉興話的使用比例高于中年。

通過對于公共場合語言使用情況的了解，我們可以發(fā)現(xiàn)明顯的年齡差異。以單位交際為例，少年以單純使用普通話為主，青年單純使用普通話為主，但比例略少于少年，而中老年在此場合，雙語的選擇較為均衡?？傮w上體現(xiàn)出年紀越小，使用普通話比例越高的趨勢。

同時，不同的交談場合也會促使不同的語言選擇。在商場或是公共服務部門，使用普通話的比例更大；在鄰里生活中，使用嘉興話的比例更大。由此可知，越是公共的場合使用普通話的幾率就越高。

其中的原因與家庭環(huán)境中的語言使用相似，也是幾代人嘉興話和普通話水平存在差異，同時也與交際場合不同、接觸人群不同有關。

3.結(jié)語

無論是從家庭場合還是從公共場合進行分析，都可以發(fā)現(xiàn)明顯語言使用年齡差異，年齡越大，嘉興話水平越高，嘉興話使用率越高，普通話則相反；年齡越小，普通話水平越高，普通話使用率越高，嘉興話則相反。另外，在家庭環(huán)境中，嘉興話使用率較公共場合要高，但也有隨著年齡層的不同逐漸縮減的趨勢，在公共場合，則更明顯。

面對城市語言狀況的變化，我們可以基于語言功能規(guī)劃理論，做好城市語言規(guī)劃，適當?shù)乇Ａ舢數(shù)卣Z言的使用空間，實現(xiàn)語言資源在不同城市社會生活層面的合理配置，以期過上和諧的城市雙語生活。

參考文獻：

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