合唱指揮中預備拍的運用

劉旭

摘 要：作為指揮最基本最重要技術的預備拍，在時間上雖然短暫，但這一動作做的準確與否、明確與否、將會直接影響到整個作品的良好表達和整體的演唱效果。預備拍動作的基本意義就是要向隊員暗示出開始歌唱或者收束的指令，從而帶領隊員整齊地投入表演。在作品開始地方的預備拍一般包括召集隊員注意、預備姿勢、預備拍與起唱拍等四個環(huán)節(jié)。在作品速度變化、力度變化、休止拍或帶有自由延長號的小節(jié)線的地方，指揮者都要達成準確的預備拍。本文僅對作品開始部分的預備拍略作探討。

關鍵詞：合唱；指揮；預備拍

預備拍，是指揮最基本的、最重要的技術。它在時間上雖然短暫，但這一動作做的準確與否，明確與否、將會直接影響到整個作品的良好表達和整體的演唱效果。預備拍動作的基本意義就是要向隊員暗示出開始歌唱或者收束的指令，從而帶領隊員整齊地投入表演。在作品開始地方的預備拍一般包括召集隊員注意、預備姿勢、預備拍與起唱拍等四個環(huán)節(jié)。

1預備拍的重要性

1.1對于合唱團呼吸的重要性

合唱藝術是聲樂藝術的一種，因此呼吸對于合唱團來說是至關重要的。在樂曲起唱時，指揮雙手擊出預備拍的同時，還要帶領全體合唱隊員一塊進行吸氣，使合唱隊從指揮的手勢動作和吸氣動作中得到預備內(nèi)容的提示。由于節(jié)奏、速度、力度和樂曲情感的要求不同，采用的呼吸方法也就不同。一般來說快速的歌曲呼吸要短促，采用急吸，比如快速熱烈的《拉德斯基進行曲》、活潑詼諧的《閑聊波爾卡》等；還有一種情況是當歌曲后半拍起拍，即使整個歌曲并不是快速的也需要用急吸，比如《義勇軍進行曲》。而速度是中速、稍慢的，預備拍的呼吸就相應的舒緩一些，比如《嘎哦麗泰》、《大海啊，故鄉(xiāng)》。除了在歌曲起唱時的預備拍上需要同步給出呼吸之外，歌曲中所有換氣的地方和不同聲部進口的地方都要做到預備拍上給呼吸，當合唱團有了良好的呼吸提示，不僅歌曲的起唱會整齊劃一，而且聲音因為有了氣息的支持也會保持在很高的水平上。

1.2預備拍對于速度控制的重要性

預備拍是提示歌曲的速度的關鍵，起拍快，演唱的速度就快，起拍慢，則演唱的速度就慢。具體做法是在正式擊拍之前，先在心里確定即將開始的歌曲速度，在預備拍時按照心里想的速度抬手并同步呼吸，預備拍就擊打出來了。如果在預備拍上做出明顯的速度預示，那么無須擊打起拍，合唱隊員就能夠領略到指揮在速度方面的要求，演唱出的歌聲也就會整齊統(tǒng)一。有些歌曲中各個樂段運用速度的變化來表現(xiàn)不同的音樂形象，如《在太行山上》A段是慢速，表現(xiàn)莊嚴肅穆的烽火戰(zhàn)場，B段用快速熱情的演唱表現(xiàn)太行山上革命戰(zhàn)士的樂觀主義精神和必勝的信心，在A、B銜接處要用快速的預備拍來提示合唱團B段的速度。還有一些歌曲在結尾處有明顯的漸慢給觀眾以終止感，也需要在漸慢的樂句前作出慢速的預備拍來提示合唱團。對于弱起作品的預備拍，也應該是在心里先確定歌曲開始的速度，如果作品是強拍的后半拍起就在強拍的前半拍抬手預備，如《去一個美麗的地方》，如果是弱拍的后半拍起就在弱拍的前半拍抬手預備，如《中華人民共和國國歌》。雖然給人的感覺弱起的預備拍會較快，那是因為預備拍只有半拍的時間，速度上和整拍預備拍應該是一致的。

1.3預備拍對于力度控制的重要性

指揮對力度的處理首先表現(xiàn)在指揮動作的力度上，有力的擊拍表示強奏，松弛、乏力的動作表示弱奏。[2]在預備拍上指揮的動作幅度大，用的力量大，合唱團會得到強音的預示，動作幅度小，用力輕微，合唱團會得到弱音的預示。因此在預備拍上將下一句音樂需要的力度準確的啟示給合唱團是十分必要的。比如作品《大江東去》，起唱就是強音，指揮在預備拍上要有力的抬手同時做深吸氣，再配合表情上強的提示，合唱隊員就能整齊有力的起唱了；作品《山在虛無飄渺間》起唱是有控制的弱音，指揮就要在預備拍上輕輕抬手同時緩慢的深吸氣，表情上做出弱音的提示，這樣可以幫助合唱團在第一句就找到作品中需要的輕柔飄渺的聲音，表現(xiàn)出煙霧繚繞的蓬萊仙境。指揮在預備拍上作出強弱的提示，還能夠起到美化指揮動作的作用，比如強音的指揮，如果預備拍上沒有提示，在起拍后的指揮動作上就需要很大的力氣，容易使動作僵硬，身體發(fā)緊，合唱團也會因為感受到過大的壓力而出現(xiàn)喊著唱，白著唱，聲音位置和音色都容易出問題。如果在預備拍上作出強的預示，合唱團領會到指揮的意圖后，在演唱的過程中即使指揮的動作力度不是特別夸張，也會收到良好的音響效果，這就是為什么我們看一些大師級的指揮好像不是很費力，但卻能獲得恢弘的藝術效果，而很多初學指揮的人使了全身的力氣卻并沒有得到想要的音響，訣竅就在于是否把握住了預備拍。

2預備拍的運用

2.1三步起（收）拍論

相對兩步起收拍論而言，三步起（收）拍論多了“注意”步驟。顯而易見，“注意”步驟能夠引發(fā)合唱團或樂隊注意力的集中，提示即將進入預備拍。而預備拍能否準確切入和進入拍能否高質(zhì)介入與“注意”步驟的發(fā)揮程度密切相關。三步起（收）拍論的后面先后兩個步驟分別是預備和起收，預備步驟包括準備線、拍點、吸氣的暗示和一條向上“挑起”的反射線，其實施意味著音樂律動已經(jīng)開始，而吹管樂者合唱隊中的演唱者也要準備好吸氣；起收步驟要求一定要收在音樂中，要用心去收，而不能為了收而機械地收。而在三個步驟中，預備拍是靈魂和統(tǒng)帥，是三步起收拍論的重點，需要高度重視。

2.2起拍、收拍的預備拍在合唱編排指揮中的應用

（1）起拍的預備拍。起拍的預備拍區(qū)分為二拍子、三拍子和四拍子預備拍的打法。對于二拍子預備拍打法而言，則可以區(qū)分為：從強拍的后半拍起唱的預備拍，如施光南的《祝酒歌》；從強拍起唱的預備拍，如冼星海的黃河大合唱中的《黃水謠》和斯特勞斯的無伴奏合唱《撥弦波爾卡》；從第二拍起唱的預備拍，如冼星海的合唱曲《在太行山上》；從第二拍后半拍起唱的預備拍，如聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》。對于三拍子預備拍打法而言，則可以區(qū)分為：從強拍起唱的預備拍，如馬斯卡尼的歌劇《鄉(xiāng)村騎士》中的合唱《村民合唱》；從第二拍起唱的預備拍，如由杜鳴心改編成的合唱曲《內(nèi)依巴河》；從第二拍后半拍起唱的預備拍，如羅西尼的無伴奏合唱《牧羊少女》的女生聲部；從第三拍起唱的預備拍，如勃拉姆斯無伴奏合唱《搖籃曲》；從第三拍后半拍起唱的預備拍，如約翰施特勞斯的《春天圓舞曲》。對于四拍子預備拍打法而言，可以區(qū)分為：從強拍起唱的預備拍，如《祖國頌》；從強拍后半拍起唱的預備拍，如：瞿希賢所作的《飛來的花瓣》；從第二拍后半拍起唱的預備拍，如青海民歌《半個月亮爬上來》；從第三拍起唱的預備拍，如王震亞編曲的合唱曲《陽關三疊》；從第三拍后半拍起唱的預備拍，如謝功成編曲的新疆民歌《阿拉木汗》；從第四拍起唱的預備拍，如電視片話說長江的主題音樂《長江之歌》；從第四拍后半拍起唱的預備拍，如賀綠汀作詞作曲的《游擊隊歌》。

2.2收拍的預備拍

收拍的預備拍區(qū)分為快收與慢收、強收與弱收、剛收與柔收六種預備拍的打法。弱收時指揮的手掌以legato“摸”的感覺在身體前方緩慢垂直壓下來，強收時指揮以sfozndo銳點型擊拍“挑”來收拍；快收時指揮要瞬間突然彈性吸氣，慢收時指揮要做出柔緩的吸氣動作；剛收時指揮用nonlegato混合型擊拍“掄”來收拍，柔收時指揮做出柔軟綿長的吸氣動作和準備收聲手勢。

2.3預示不同速度、力度、聲部的預備拍在合唱編排指揮中的應用

預示不同速度的預備拍區(qū)分為歌曲速度漸慢與漸快、突快與突慢四種預備拍。就歌曲速度漸慢與漸快時預備拍而言，指揮動作幅度需逐漸加大與縮小，揮拍速度同時漸慢與漸快。就歌曲速度突快時預備拍而言，用legato“摸”去打曲線型擊拍轉為nonlegato混合型擊拍“掄”；突慢時指揮作出柔軟深情的吸氣動作。預示不同力度的預備拍區(qū)分為歌曲漸強與漸弱、突強與突弱及歌曲中出現(xiàn)特強音和突強弱音時六種預備拍的打法。就歌曲漸強與漸弱時預備拍打法而言，指揮要用legato“摸”去打曲線型擊拍。就歌曲突強與突弱時預備拍打法而言，指揮用sttaccato反彈型擊拍“彈”。就歌曲中出現(xiàn)特強音預備拍打法而言，指揮用sfozndo銳點型擊拍“挑”。就歌曲中出現(xiàn)突強弱音時預備拍打法而言，指揮需做迅速的吸氣動作。預示不同聲部的預備拍區(qū)分為各聲部先后進入時和各聲部先后收聲時預備拍的打法。就前者而言，如在《黃河大合唱》中的《怒吼吧，黃河》，第十三小節(jié)的第四拍是“預備”；就后者而言，如在《掀起你的蓋頭來》的結尾，結尾倒數(shù)第三小節(jié)第一拍是“預備”。

3結束語

在合唱藝術活動中，合唱編排指揮是其中心，而打好預備拍則又是合唱編排指揮工作的核心。某種意義而言，如若沒有預備拍，音樂將很難進行下去。因此，充分運用“三步起（收）拍論”在合唱學習與實踐中的應用成為必然趨勢。而作為合唱指揮，在符合作曲家創(chuàng)作意圖的前提下，指揮在打預備拍時需要靈活運用，亦可再度創(chuàng)作，以便更好地展現(xiàn)音樂魅力。

參考文獻：

[1]李強.論合唱指揮中預備拍的運用——評《合唱指揮法（修訂版）》[J].新聞愛好者，2017（11）：103.

[2]張洪浩.合唱指揮中預備拍的運用[J].藝海，2017（02）：52-53.

[3]張黎紅.預備拍在合唱指揮教學中的運用[D].東北師范大學，2007.

[4]雷英.論合唱指揮中預備拍的運用[D].東北師范大學，2005.