曲征
孩子放暑假了,甘泉縣六年級的學(xué)生和家長卻有些煩惱,多名學(xué)生出現(xiàn)試題漏改、分數(shù)漏加現(xiàn)象,有一名一年級的學(xué)生單科成績被查出漏改試題,滿分100分的試卷,前后成績竟相差40多分,令人咋舌。(7月27日《華商報》)
該縣小學(xué)成績公布之后,許多學(xué)生及其家長對成績提出質(zhì)疑。面對輿情發(fā)酵,當(dāng)?shù)亟逃块T組織人員重新核查試卷,結(jié)果令人震驚:對全縣六年級教學(xué)質(zhì)量檢測4785份試卷進行復(fù)查,其中存在問題的有384份!
素質(zhì)教育實施以來,小學(xué)畢業(yè)考試不再作為初中錄取的絕對依據(jù)。也就是說,不管成績?nèi)绾?,小學(xué)畢業(yè)生都會被初中錄取。在此語境之下,有些地方的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量開始出現(xiàn)滑坡,個別教師對于教學(xué)檢測質(zhì)量不再認真關(guān)注。于是,監(jiān)考不嚴以及試卷漏改、分數(shù)漏加的現(xiàn)象也就出現(xiàn)了。
對于甘泉縣而言,盡管目前大力提倡減輕課業(yè)負擔(dān),提倡素質(zhì)教育,但是既然當(dāng)?shù)剡€會組織考試,那么必然會耗費大量的人力、物力、財力,所以從出題到監(jiān)考到閱卷再到公布成績,都應(yīng)該嚴格進行,做到嚴格組考、認真閱卷、成績真實,盡量不出差錯。
首先,嚴格組考、認真閱卷、成績真實能夠彰顯誠實守信、公平公正原則,讓孩子從小就培養(yǎng)嚴肅認真、公平公正的意識與理念。倘若把題做對了成績反而低、做錯了成績反而高,必然會打擊學(xué)生參加考試的積極性,不利于他們健康成長。其次,成績真實是對刻苦學(xué)習(xí)的孩子的一種公平回報。如果成績不實,取得的成績與實際水平不匹配,對于刻苦鉆研的同學(xué)來說,極不公平??梢?,閱卷不認真是一種對學(xué)生極不負責(zé)任的做法。
師德規(guī)范是對教師最基本的要求,而認真閱卷,對每一位學(xué)生負責(zé),既是教師的職責(zé)所在,更是一種應(yīng)該堅持的最基本的師德要求。如果教師將學(xué)生的前途不放在心上,批改試卷時隨意打分,顯然已經(jīng)違背了最基本的師德要求。
據(jù)悉,目前,當(dāng)?shù)丶o檢委已介入調(diào)查。筆者希望能夠給出一個真實的調(diào)查結(jié)果,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生及其家長一個合理的交代。也希望各地能夠以此為鑒,加強師德教育,嚴格考試管理,避免此類事件再次發(fā)生。endprint