寫作文要學(xué)一招“金蟬脫殼”

陸生作

一向自詡才高八斗的話嘮多了個(gè)大作家鄰居。

話嘮以為遇到知音，遂上門拜訪：“喲，你在寫書啊。你也真笨！寫多累啊，你弄個(gè)錄音筆，說就方便多了?！?/p>

“我怕說錯(cuò)，寫能多思考一會(huì)兒?！弊骷叶Y貌地招呼他。

“錯(cuò)怕什么呀！人非圣賢，孰能無過……”話嘮喝著茶，噴著唾沫星子，沒完沒了。

作家抽著煙，難得插上一句。

走時(shí)，話嘮笑道：“我一天的說話量還是蠻大的，整理整理，出本書應(yīng)該沒啥問題。”

作家不語，笑著送客。他打算將自己正在創(chuàng)作的《廢話連篇先生》，補(bǔ)上新的一章。

[【一】]

上面這則寓言是我去年寫的，題目為《話嘮與作家》。

為什么要寫它呢？因?yàn)樾睦镅b著一個(gè)“包袱”，念叨著一個(gè)“?！?。

幾年前，某天夜里去電視臺(tái)某節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)觀眾，是一檔知名脫口秀，表演者更是知名。臨了，他說了一句話：“我一天的說話量還是蠻大的，整理整理，出本書應(yīng)該沒什么問題?！碑?dāng)時(shí)我的鼻孔里蹦出一個(gè)詞——呵呵。

我一直想把這句話寫成一個(gè)故事，一個(gè)有意思有味道的故事，但也沒急著動(dòng)筆，反正我又不用交作文，對(duì)吧。我就是在心里琢磨琢磨：“要寫真人真事嗎？當(dāng)然可以！但又有什么味道呢？用了真名，說不準(zhǔn)還惹一身騷呢。

所以，得用上一招“金蟬脫殼”。

“我一天的說話量還是蠻大的，整理整理，出本書應(yīng)該沒什么問題。”這句話，是“金蟬”，是“包袱”，是“?！?。

“殼”呢？不過是一件衣服，如夏天的短袖、冬天的羽絨服，是可以按照需求拿來換的。

終于在某一天，我找到了“話嘮”和“作家”，借這兩個(gè)人物，設(shè)計(jì)了情節(jié)，然后把包袱抖出來，一則寓言就寫好了。寫寫是很快的。

從我寫這則寓言的過程中，我們能夠感受到在寫作上要懂得“金蟬脫殼”與“金蟬穿殼”，或者說，先要把生活中的原型“扒皮抽筋取骨”，這是作文的一粒種子（它終究還是源于生活?。?，然后再“貼皮穿衣”“生根發(fā)芽”，煥然一新。通常說的“借古喻今”，差不多也是這么回事。

再放大一些看，這“金蟬”“包袱”“?！保褪侨?、事、景、物、情、理中的一個(gè)特點(diǎn)、亮點(diǎn)、令你心頭一閃念的地方。抓住了它，文章的生動(dòng)、形象、傳神就跑不了了。

[【二】]

某一次跟語文老師分享微童話創(chuàng)作。課后，有老師跟我交流。他說，他心里有一個(gè)“梗”。一次上課，他在板書，同學(xué)們哈哈大笑：“老師你隱身了。”原來他衣服的顏色與黑板一樣，于是他就“隱身”了。他覺得這事很有意思，但寫下來了看了看又覺得沒什么味道，心里便有了疑惑：明明挺有意思的事情，怎么一寫出來就沒意思了呢？

我說，你用一招“金蟬脫殼”就行了?！半[身”的關(guān)鍵是顏色一樣，把這一點(diǎn)從事件中抽離出來，另外設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)景，再把它放進(jìn)去，那就不一樣了?；蚴墙o人驚喜，或是營(yíng)救朋友，或是保護(hù)自己，總之碰上一個(gè)問題，然后用“隱身”去解決，這樣“隱身”就有意思起來。在生活中，蜥蜴變色，迷彩服，都是一種“隱身”。

[【三】]

路遙，《平凡的世界》作者。他出去采風(fēng)，不用紙筆，就跟人聊天。他說，好東西，記在腦子里。

確實(shí)是這樣的，有些東西，是過耳目而不忘的。寫進(jìn)作文里，便是獨(dú)特。它們都是“金蟬”啊。

比如：我一天的說話量還是蠻大的，整理整理，出本書應(yīng)該沒什么問題。

比如：怎么揉面團(tuán)？包在袋子里，扔進(jìn)洗衣機(jī)，啟動(dòng)甩干模式。

比如：小時(shí)候沒書讀，把化肥袋、農(nóng)藥袋上的字認(rèn)認(rèn)真真背下來。

比如：天天燒火冒煙的煙囪里，扎了一個(gè)鳥窩，小鳥還出殼了。

這些“金蟬”都在我的腦子里，先是一閃，然后閃閃發(fā)亮，可能它們就是靈感吧。靈感很細(xì)小，寫作文運(yùn)用靈感，要精心喂養(yǎng)它們，把它們養(yǎng)大。

[【四】]

“昔太史公游歷名山大川，而胸次眼界豁開異境?！妒酚洝芬黄?，疏蕩灑落，足以凌轢百代。乃知古人文章，皆從閱歷中出?！边@話摘自小說《雪月梅》自序，作者是清代鏡湖逸叟。

于我印象很深的，便是“古人文章，皆從閱歷中出”。所謂“行萬里路，讀萬卷書”，大概就是這個(gè)道理。

雖說“秀才不出門，能知天下事”，這是經(jīng)驗(yàn)之談。我一直覺得寫作上“經(jīng)驗(yàn)”比“經(jīng)歷”更重要。經(jīng)歷總歸有限，經(jīng)驗(yàn)可無限復(fù)制。但“經(jīng)驗(yàn)”來源于“經(jīng)歷”，有些經(jīng)驗(yàn)，是老虎洞里的崽崽，不入虎穴，焉得？比如，用洗衣機(jī)揉面團(tuán)，是你想得出來的嗎？所以，生活對(duì)寫作文很重要啊！

[【五】]

寫作文，最好能學(xué)會(huì)“金蟬脫殼”，在自己的經(jīng)歷中尋找閃光點(diǎn)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，特別留意心頭一閃念的東西，它能讓你印象深刻，你把它寫出來，也能讓讀者印象深刻。

有人經(jīng)歷很豐富，但就是寫不出東西。就像有人說話，啰里啰唆，抓不住重點(diǎn)。你捉得了“金蟬”，才走得進(jìn)創(chuàng)作的廣闊天地。

袁枚《所見》有一句“忽然閉口立”，捉蟬，別嘰嘰喳喳。靜，才有所得。

金蟬。唐僧叫金蟬子，收得了徒弟，上得了西天，取得了真經(jīng)。

[【六】]

想起一件事：冰心有一篇散文，叫《一只木屐》，全文大概只有800字，但是，這只木屐在她“腦海里漂了十五年”。十五年前，她看見海上漂著一只木屐，有感觸，想寫一篇文章，但很長(zhǎng)時(shí)間里都寫不出來，她不急，就把它放在腦子里。一晃十五年過去了，她也醞釀成熟了，拿起筆，文章一氣呵成。

如果我們?cè)谏钪杏錾狭艘患?，很想寫出來，但寫了又覺得不是很好，不妨學(xué)學(xué)冰心的做法，放在腦子里，琢磨琢磨，找到“金蟬”，捉住它。