機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)的重要性

王麗麗

摘要：機(jī)械制圖課是數(shù)控專業(yè)學(xué)生一門重要的課程，其對(duì)提升學(xué)生的識(shí)圖能力，促進(jìn)學(xué)生將來走向社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮重要作用。大多數(shù)學(xué)生在剛接觸這門課程具有一定的難度，無法掌握機(jī)械制圖相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。分析了機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)的重要性，并對(duì)機(jī)械制圖課的教學(xué)進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：機(jī)械制圖 數(shù)控專業(yè) 重要性

數(shù)控專業(yè)也可以稱之為計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù)，其主要以計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)數(shù)字成像控制的技術(shù)，機(jī)械制圖是數(shù)控專業(yè)的一種基礎(chǔ)課程，其對(duì)學(xué)生將來走向社會(huì)發(fā)揮重要作用。然而，當(dāng)前高校的機(jī)械制圖教學(xué)還存在一些問題，其對(duì)學(xué)生的識(shí)圖能力以及學(xué)生的全面發(fā)展帶來影響。因此，為了使提高機(jī)制制圖課的教學(xué)質(zhì)量，本文就對(duì)機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)的重要性深入分析。

一、機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)的重要性

機(jī)械制圖是數(shù)控專業(yè)學(xué)生的必修課程，其對(duì)本專業(yè)的學(xué)生的全面發(fā)展發(fā)揮不可替代的作用。下面就對(duì)機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)的重要性進(jìn)行分析。

機(jī)械制圖課程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力，并對(duì)提升學(xué)生的空間想象力有著重要作用。由于數(shù)控專業(yè)需要技術(shù)人員通過圖紙來進(jìn)行編程加工，這對(duì)學(xué)生的機(jī)械制圖能力提出較高的要求。本專業(yè)需要培養(yǎng)出德、智、體、美的全面應(yīng)用型人才，以此才能更好的適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。假如學(xué)生無法掌握機(jī)械制圖相關(guān)的知識(shí)，這對(duì)學(xué)生將來從事數(shù)控方面的生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷等工作都會(huì)帶來不利的影響。因此，機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)發(fā)揮重要作用。

另外，在學(xué)習(xí)過程中還需提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。大多數(shù)學(xué)生在剛接觸這門課程時(shí)存在一定的難度，主要是由于學(xué)生的空間想象力不夠，另外，基本知識(shí)的理解與掌握存在不足所導(dǎo)致，再加上學(xué)生在學(xué)習(xí)中時(shí)常處于被動(dòng)的狀態(tài)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。而當(dāng)前社會(huì)市場(chǎng)上需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，其不僅要掌握相關(guān)的理論知識(shí)，在數(shù)控機(jī)床的操作、維修等方面有著較高的要求。因此，機(jī)械制圖課的學(xué)習(xí)，有助于提升學(xué)生的繪圖能力，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。

二、機(jī)械制圖課的教學(xué)探討

從高職院校機(jī)械制圖課程的現(xiàn)狀來看，其中還存在著一些問題，比如，不夠重視教學(xué)方法等，直接影響機(jī)械圖課的質(zhì)量。因此，為了使機(jī)械制圖課的教學(xué)質(zhì)量得到提升，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。下面就對(duì)機(jī)械制圖課的教學(xué)展開深入探討。

1.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法

機(jī)械制圖課程的內(nèi)容較廣，其中包括基本概念、看圖，等等。而且數(shù)控專業(yè)的學(xué)生將來所從事的工作需要應(yīng)用較多的圖紙，因此優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容十分有必要。應(yīng)當(dāng)將識(shí)圖能力作為課堂的重點(diǎn)內(nèi)容。在教學(xué)中教師應(yīng)當(dāng)采用有效的教學(xué)方法，如采用啟發(fā)式教學(xué)法，以此使學(xué)生更好的理解與掌握相關(guān)的知識(shí)。或者采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)形象學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)。比如，在講授模型與掛圖等內(nèi)容時(shí)，傳統(tǒng)的教學(xué)方法使學(xué)生很難掌握相關(guān)的知識(shí)，這時(shí)教師則可以采用多媒體輔助教學(xué)，生動(dòng)的為學(xué)生演示立體平面的轉(zhuǎn)換等內(nèi)容，使學(xué)生更直接地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足。

2.采用現(xiàn)代教育技術(shù)

在進(jìn)行機(jī)械制圖的教學(xué)中，教學(xué)方法多種多樣，且涉及的知識(shí)較多。然而從實(shí)際教學(xué)來看，教師還在使用較為傳統(tǒng)的教學(xué)方法，這對(duì)教學(xué)效果帶來一定的影響。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)多種方法，在了解各種教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)軟件將重點(diǎn)知識(shí)詳細(xì)講解。在講解機(jī)械制圖中的標(biāo)注等相關(guān)知識(shí)時(shí)，教師要采用教育技術(shù)講授具體的使用方法與案例，讓學(xué)生更好的掌握相關(guān)的知識(shí)。這樣不僅提升學(xué)生的繪圖能力，且能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)質(zhì)量得到提升。

3.注重計(jì)算機(jī)繪圖基本技能知識(shí)的講解

在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)將計(jì)算機(jī)繪圖作為重點(diǎn)內(nèi)容之，以此更好的培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、繪圖技能。不僅要詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行教學(xué)，以此使學(xué)生能夠掌握計(jì)算機(jī)繪圖的操作方法，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的積極性，為提升教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

三、結(jié)語

總而言之，機(jī)械制圖課是數(shù)控專業(yè)學(xué)生的必修課，其對(duì)提升學(xué)生的識(shí)圖、繪圖能力有著很大提升。因此，機(jī)械制圖課在數(shù)控專業(yè)具有重要意義。然而實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)機(jī)械制圖中具有一定的難度，教學(xué)質(zhì)量無法得到提升。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法；采用現(xiàn)代教育技術(shù)；注重計(jì)算機(jī)繪圖基本技能知識(shí)的講解。不斷完善與優(yōu)化教學(xué)方法，并努力探索出新的教學(xué)方法，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)參與到教學(xué)中，以此使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)不斷提升，為提升教學(xué)質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。

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