我高中的最后一小時

劉墨聞

我參加高考的那年，學校做了一件非常有趣的事，讓學生在離校前的最后一小時，去見最想見的人，說最想說的話。

作為全市的重點高中之一，同時也是問題最多的高中，我們學校的情況極為復雜。學生的組成除了依靠自身實力考進來的“學霸”以外，還有出自官員和富商之家的子弟，也有依靠體育、美術等特長加分進校的特長生等。只要有競爭的地方，大家都會拼命爭得勝利，去滿足年輕時用不完的力氣和好勝心。

有競爭自然就會產(chǎn)生碰撞，學生多但資源有限也會引發(fā)矛盾，打架鬧事更是家常便飯，不僅同年級的學生打來打去，不同年級之間也經(jīng)?；?。

后來學校為了防范我們的這種行為，干脆砌起了圍墻，從高一到高三，學生都在不同的樓里上課，劃分開彼此活動的區(qū)域，學校也就有了三個超市、六個食堂。高三年級的學生沒有操場可以玩球，住宿公寓也是在校外重新圈了一塊地蓋起來的。明明是一個學校，卻分了三塊“自治”區(qū)域，年級與年級之間沒有溝通。

情況的確有所好轉(zhuǎn)，群架事件減少，但打砸事件增多，尤其是高三，每年快畢業(yè)的時候，學生們都會在學校發(fā)泄壓力，比如占領球場，把高一、高二的學弟們清走，如果不走，就直接動手，他們已經(jīng)不再受學校的管制了。每年高三學生在校的最后一天，都像世界末日般荒誕，像是一個傳統(tǒng)，高二看著高三怎么鬧，第二年他們就怎么鬧，把這當成高考前的最后一次釋放，學校對此無可奈何。

但是在我高考的那一年，學校卻意外地做了一件事情。負責管理教學的校長通過廣播宣布，在這一小時里，我們可以去做任何想做的事情，只要保護好自己，也保護好他人，不必在意他人的目光，也不必擔心老師的監(jiān)管。在各奔東西之前，看看母校，和朝夕相處的同學們說說心里話，為高中生活畫下一個圓滿的句號。

廣播到這里就停了，我們所有的人愣在座位上不知所措，班主任走進來說：“不要去發(fā)泄，不要去攻擊，自由因為有限而珍貴，希望你們別留下太多的遺憾。”

大家這樣靜了一會兒，老師就走出了教室，那是我最后一次見到班主任。

老師還沒走遠，忽然有男生站起來，平靜地走到一位女生面前說：“我要和你考同一所大學，去同一座城市生活。”

忽然教室里亂成一片，有尖叫聲，有噓聲，但里面包含著的都是真誠。

后來有人在教室里擁抱，失聲痛哭。我走出教室，每個班級都和我們班一樣。樓道里全是人，大家極力搜尋著自己要找的人，安裝在高一、高二與高三之間的圍墻上的鐵門全部被打開，學校再一次連成了一體，學生們來來去去，再也沒有隔離。

我想我可能一生都無法忘記這一個小時，這是沒有人壓抑自己，縱情在樓里奔跑、大聲哭、大聲笑的一個小時，那一天我沒有看見有人打架，也沒有人在學校里鬧事，在我印象里那是學生生涯中最浪漫的一天，它簡直太珍貴了，以至于我每每回想起來都覺得不可思議。

或許是受高考季各種考試信息的影響，前幾天我做了一個夢，在夢里我回到了高中，同學們在我身邊來回奔跑，無比年輕，他們沒有被生活苛待過的痕跡，也沒有壓抑的表情，他們只是擁抱、講話，高興或者難過。我醒來后沒有感傷，相反我感覺非常幸福，因為我知道我的夢曾經(jīng)成真過，它只是幻化成一種回憶，讓我重新懷念，讓我重新想起。

摘自《小小說月刊》2017/04