摘要:袁曉岑先生是中國近現(xiàn)代極具特色的藝術(shù)家,不僅在雕塑和國畫上擁有地域性和民族性的統(tǒng)一,更是在中西藝術(shù)的結(jié)合上融會貫通,自成一家。本文主要通過對袁曉岑先生藝術(shù)作品文脈根源的梳理和藝術(shù)氣韻的探究,試圖對袁曉岑的藝術(shù)可以有更為深入的認(rèn)知。文脈的梳理主要通過三個(gè)部分的呈現(xiàn),中國傳統(tǒng)文化的根源、山野生活的體驗(yàn)、西方藝術(shù)的影響,內(nèi)外結(jié)合梳理出一條全面的文脈根源線索。
關(guān)鍵詞:袁曉岑;中西融合;文脈根源;野逸氣韻
藝術(shù)的生發(fā)總有一個(gè)根源性的存在,這種根源往往來自于自身的文化系統(tǒng),價(jià)值體系,從這一點(diǎn)生根發(fā)芽,開枝散葉,形成獨(dú)特的藝術(shù)語言和擁有明晰文化脈絡(luò)的藝術(shù),事實(shí)上這是一種自我身份的確立和認(rèn)同。追根溯源,袁曉岑先生的藝術(shù)也是經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我文化身份的確立和審美價(jià)值體系的建構(gòu)過程。
首先來說是對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的學(xué)習(xí)讓袁曉岑先生得以在深厚的文化土地之上生長出自己獨(dú)特的藝術(shù)。唐朝張璪曾說:“外師造化,中得心源”。袁先生對于藝術(shù)的學(xué)習(xí)最開始其實(shí)是把自然萬物當(dāng)做自己的師長,置身其中,被萬物生命的靈動氣息所感染,在很小的時(shí)候就產(chǎn)生了對于繪畫和雕塑的藝術(shù)激情,于是自發(fā)的用泥土捏制小馬,用炭木作畫于土墻之上,并受到師長同學(xué)的欣賞鼓勵(lì),袁曉岑先生開始立志學(xué)習(xí)藝術(shù)。
如果自然萬物,山野動物給予袁曉岑的是對這個(gè)世界感知生命的啟蒙,那么尋找自身東方文脈根源是讓袁曉岑將自身的藝術(shù)感受納入到了一個(gè)更加豐富和完整的文化系統(tǒng)之中。東方的文明系統(tǒng)其實(shí)更多的是指向于概念性的抽象感,尤其是作為典型東方文明的中國,更是推崇哲學(xué)中道的追求。
中國傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)過千百年的演化推移,事實(shí)上已經(jīng)像所有古國的文明一樣面臨自身發(fā)展的瓶頸和外來文化的挑戰(zhàn),到了近代隨著西學(xué)進(jìn)入文化審美視野,繪畫在一批擁有革新精神的藝術(shù)家的引領(lǐng)下,適時(shí)改革以求得到長久的發(fā)展。其中嶺南畫派作為影響最大的一個(gè)畫派,對中西藝術(shù)的融合做了卓絕的貢獻(xiàn),他們主張“折衷中外,融合古今”,順應(yīng)時(shí)事,得以讓中國傳統(tǒng)藝術(shù)重?zé)ㄉ鷻C(jī)。袁曉岑先生正是在接觸到嶺南畫派之后,畫風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。他曾在自傳中如是說:“對高奇峰、高劍父和陳樹人為代表的嶺南畫派開創(chuàng)的中西結(jié)合的道路予十分推崇并特別對這一畫派加以概括總結(jié)。予的想法得到了李先生的共鳴與鼓勵(lì)?!盵1]
在此之后,袁曉岑先生更是得到了徐悲鴻先生的指點(diǎn)和鼓勵(lì),1941年在云南大學(xué)映秋院在校長熊慶來的引薦下,袁曉岑相識徐悲鴻,從而打開了另一扇更為廣博的藝術(shù)視野的世界之窗,通過徐悲鴻,袁曉岑了解到了魯?shù)?、巴里、羅丹、蓬蓬等西方大師的作品,對袁曉岑以后雕塑的深厚造詣和精準(zhǔn)的造型給予了積極深遠(yuǎn)的影響。
袁曉岑先生的藝術(shù)文脈可以追溯傳統(tǒng),山野生活壞境,加之受到西學(xué)的影響,從而形成一種獨(dú)具一格的野性自由,文人逸致的藝術(shù)氣韻。
生于貴州鄉(xiāng)村的袁曉岑,從小感受著自然山野的生命萬象,事實(shí)上這是一種自然地啟蒙,古人常說師法自然,野逸的鄉(xiāng)村環(huán)境給予幼小的袁曉岑極大的震撼。正如他在自序中所言:“家有房屋數(shù)間,薄田數(shù)丘,自耕自食,但山林廣闊環(huán)境幽深,其時(shí)山花野卉四時(shí)不絕,飛禽走獸出沒其間”[2]另外,古滇王國代表性的青銅扣飾,原始野性的造型對袁曉岑先生的雕塑也產(chǎn)生了很大的影響,在作品《古滇青銅扣飾》里,野豬、豹子、蛇相互纏繞,撕咬,形成一種流動的雕塑造型,自由野性。
袁曉岑的藝術(shù)氣韻除了野性自由之外,更多的是文人逸致的詩意指向。袁先生曾求學(xué)云南大學(xué)文史系,打下了堅(jiān)實(shí)的文史功底。他曾說:“以‘意境創(chuàng)造高雅詩意之境界;取雕塑概括凝煉、造型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確之長;表達(dá)神韻與美。乃予追求“外師造化中得心源”之藝術(shù)主導(dǎo)思想及手法?!盵3]在《驢背詩思》、《懷素書蕉》、《舉杯邀月》等雕塑作品中,無論從文人題材的選擇還是雕塑手法的刻畫,都顯示出了典型的中國文人狀態(tài),在泥味的雕塑塑造里有著濃郁的詩情氣質(zhì)。
在當(dāng)代藝術(shù)繁復(fù)多樣,西方依舊掌控文化話語權(quán)的當(dāng)下,作為有著悠久歷史的東方文明該何去何從,中國藝術(shù)家該如何自處,顯然這是一個(gè)重要的問題。在這樣的歷史洪流之中,我們自身的文化身份是什么,藝術(shù)脈絡(luò)是什么,在近代西方摧毀我們文化自信和標(biāo)準(zhǔn)這么多年之后,我們更應(yīng)該重建我們的文化系統(tǒng),身份定位。袁曉岑先生以及與之同時(shí)期的大師們,早已在重構(gòu)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的道路上走出自己的天地,值此契機(jī),回顧袁先生的藝術(shù)歷程,對當(dāng)下中國傳統(tǒng)藝術(shù)的發(fā)展更是有著積極的文化意義。
參考文獻(xiàn):
[1]《自序——外師造化 中得心源》;袁曉岑;2004年3月于昆明翠湖先生坡
[2]《自序——外師造化 中得心源》;袁曉岑;2004年3月于昆明翠湖先生坡
[3]《自序——外師造化 中得心源》;袁曉岑;2004年3月于昆明翠湖先生坡
作者簡介:王偉(1990.10—)男,漢族,籍貫:甘肅秦安,云南藝術(shù)學(xué)院,美術(shù)學(xué),在讀碩士,專業(yè):美術(shù)學(xué),研究方向:中國當(dāng)代表現(xiàn)與象征類繪畫研究。endprint