從“中國(guó)夢(mèng)”角度暢談高校思想政治教育的實(shí)踐路徑

王文東

大學(xué)生是祖國(guó)的未來、祖國(guó)的希望，當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”最堅(jiān)實(shí)的力量，把“中國(guó)夢(mèng)”主題融入大學(xué)生思想政治教育是提高“中國(guó)夢(mèng)”教育最有效的實(shí)現(xiàn)形式。本文通過“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵，體現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”在思想政治教育過程中的重要性，通過多種方式探討高校思想政治教育的實(shí)踐路徑。

眾所周知，夢(mèng)想可以激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，是人們前進(jìn)的精神動(dòng)力和力量源泉。自2012年11月29日，“中國(guó)夢(mèng)”的概念第一次由中共中央總書記習(xí)近平在國(guó)家博物館提出后，在各大行業(yè)引起了強(qiáng)烈的共鳴。各大部門借助多種方式組織并開展了有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的教育主題活動(dòng)，該活動(dòng)在高校思想政治理論教育工作者的關(guān)注和努力下取得了很大的成效。而“中國(guó)夢(mèng)”所蘊(yùn)含的強(qiáng)大的正能量是高校開展思想政治教育工作最基本的宣傳渠道，“中國(guó)夢(mèng)”主題教育在高校思想政治教育工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

一、“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵

所謂“中國(guó)夢(mèng)”，顧名思義，就是國(guó)家要富強(qiáng)、民族要振興、人民要幸福，可以簡(jiǎn)單的理解為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、復(fù)興夢(mèng)、幸福夢(mèng)。它豐富了奔小康、建立和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)名族復(fù)興的內(nèi)涵和意義。國(guó)家富強(qiáng)為人民的幸福生活提供了可靠的保證，民族振興才能推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，人民幸福則是全國(guó)人民努力的最終目標(biāo)。因此，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)要靠全國(guó)各民族的共同努力。“中國(guó)夢(mèng)”這一主題思想的提出，不僅豐富了高校思想政治教育工作的內(nèi)容，還給高校大學(xué)帶來了滿滿的正能力，提高當(dāng)代大學(xué)生自身思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治覺悟，明確自身的發(fā)展目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”在思想政治教育工作而當(dāng)好螺絲釘?shù)慕巧?/p>

二、“中國(guó)夢(mèng)”融入高校思想政治教育的實(shí)踐路徑

“中國(guó)夢(mèng)”這股風(fēng)已吹遍大江南北、滲入人們生活的方方面面，要想“中國(guó)夢(mèng)”融入高校思想政治教育工作，首先得具備一定的條件，比如要根據(jù)什么方針、要借助什么樣的機(jī)會(huì)、在什么人的指導(dǎo)下，需要什么人才等等，憑通過這些條件的制約才能更好的完成這項(xiàng)工作并認(rèn)真研究“中國(guó)夢(mèng)”融入高校思想政治教育的實(shí)踐路徑，構(gòu)建“中國(guó)夢(mèng)”最有效的實(shí)踐方式。

（一）通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程，提高大學(xué)生實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的專業(yè)技能

作為一名在校大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)課程是自己的本職任務(wù)，而“中國(guó)夢(mèng)”在思想政治教育工作實(shí)現(xiàn)的過程中，高標(biāo)準(zhǔn)的人才隊(duì)伍要求超強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)技能及綜合素質(zhì)，這就要求高校大學(xué)生發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，提高自身綜合素質(zhì)，在以后的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

因此，在專業(yè)課程知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中，按照高標(biāo)準(zhǔn)人才的培養(yǎng)方式，將“中國(guó)夢(mèng)”的教育主題與專業(yè)知識(shí)的教學(xué)密切結(jié)合起來，在不打破常規(guī)教育人才方式的指引下，激勵(lì)學(xué)生規(guī)劃自己的大學(xué)生涯、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，為提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力做好準(zhǔn)備。與此同時(shí)，在專業(yè)課技能知識(shí)教學(xué)中，要指引大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要的專業(yè)技能知識(shí)，結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的教育方式，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的教育與思想政治教育的自然融合。

（二）通過新媒體的應(yīng)用，創(chuàng)造大學(xué)生學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的良好氛圍

隨著新媒體的迅速發(fā)展，在高校思想政治教育活動(dòng)中，新媒體給高校大學(xué)生及校園文化帶來了現(xiàn)實(shí)影響，新媒體的便捷、互動(dòng)、開放使得人們改變了自己的認(rèn)知方式。新媒體的蓬勃發(fā)展為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供出多種多樣的方式方法，新媒體與大學(xué)生一樣，有著同樣的特點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的這條路上可以更好的融合在一起，積極主動(dòng)地參與社會(huì)活動(dòng)。

在高校思想政治教育工作中，高校大學(xué)生可以通過新媒體這種現(xiàn)實(shí)而又獨(dú)特的方式，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、國(guó)家政局，為自己創(chuàng)造了學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的良好氛圍。他們可利用各種多媒體，比如網(wǎng)站、手機(jī)、微信、QQ、微博等等，參與發(fā)帖、討論、轉(zhuǎn)載等方式，大力宣傳“中國(guó)夢(mèng)”的理論指導(dǎo)思想，同時(shí)獲取大量信息，觀察社會(huì)動(dòng)態(tài)，對(duì)高校大學(xué)生分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)有重要意義。

（三）開展社會(huì)實(shí)踐，深化高校大學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)識(shí)

通過開展社會(huì)實(shí)踐，加深高校大學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，引導(dǎo)廣大學(xué)生完善知識(shí)體系，針對(duì)就業(yè)問題等方面，提高所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，審視自己的態(tài)度，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高自身的綜合素質(zhì)，以便在未來的發(fā)展中走得更好。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，“中國(guó)夢(mèng)”是當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)中的重要課題，在高校正確方針的指引下，探究“中國(guó)夢(mèng)”融入高校思想政治教育的實(shí)踐路徑，構(gòu)建“中國(guó)夢(mèng)”最有效的實(shí)踐方式，要求大學(xué)生樹立自己的理想、正確的人生觀、價(jià)值觀、提高自身修養(yǎng)，在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展而奮斗著、努力著。

（作者單位：濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）