分析高校政工師的自身修養(yǎng)與工作藝術(shù)

歐芳

加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，培養(yǎng)大批社會(huì)主義接班人是建設(shè)中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的要求。高校思想政治工作者承擔(dān)著加強(qiáng)和完善高校思想政治教育的重任，為了在高校更好地開展思想政治教育工作，高校思想政治工作者首先應(yīng)當(dāng)提高自身的修養(yǎng)和工作藝術(shù)。

高校政工師代表著黨的形象，其表現(xiàn)將直接影響著高校思想政治工作的開展效果和開展質(zhì)量。高校政工師為順利開展高校思想政治工作，應(yīng)當(dāng)以身作則，貫徹落實(shí)我黨的工作方法和工作方針，為高校學(xué)生及其他老師起到榜樣作用。當(dāng)前，我國(guó)高校政工師素質(zhì)參差不齊，為全面加強(qiáng)和完善高校的思想政治教育，高校政工師應(yīng)當(dāng)努力提高自身的修養(yǎng)和工作藝術(shù)，在日常的思想政治教育工作中要認(rèn)真履行職責(zé)，在高校師生中樹立良好的形象。以下本文將具體分析高校政工師的自身修養(yǎng)與工作藝術(shù)。

一、高校政工師提高自我修養(yǎng)是做好高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)

為做好高校的思想政治教育工作，高校政工師首先應(yīng)當(dāng)自覺全面地提高自身的修養(yǎng)，以下將從三個(gè)方面具體分析高校政工師應(yīng)如何提高自我修養(yǎng)。

（一）高校政工師在政治上必須打好“三個(gè)根基”

第一，高校政工師應(yīng)當(dāng)打好理論路線的根基。如果理論路線的根基打好了，那么不論當(dāng)前的情況和形勢(shì)多么復(fù)雜，高校政工師都可以把握正確的政治立場(chǎng)，避免出現(xiàn)政治性錯(cuò)誤。

第二，高校政工師應(yīng)當(dāng)打好國(guó)家政策和法律法規(guī)的根基。作為高校政工師，應(yīng)當(dāng)牢牢掌握我國(guó)的現(xiàn)行政策和國(guó)家的法律法規(guī)。在這一基礎(chǔ)之上，高校政工師要做到嚴(yán)格遵守黨的政策、黨的紀(jì)律，做黨的政策和紀(jì)律的忠誠(chéng)維護(hù)者。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)做到知法、守法，做我國(guó)法律的捍衛(wèi)者和維護(hù)者。

第三，高校政工師應(yīng)當(dāng)打好群眾基礎(chǔ)。我黨堅(jiān)持“從群眾中來(lái)到群眾中去”的方針和政策，高校政工師作為高校思想政治教育工作的傳播者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持打好群眾基礎(chǔ)。在日常工作的開展中，高校政工師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持密切聯(lián)系高校師生，與高校師生建立良好的關(guān)系，并在工作中保持謙恭、認(rèn)真的工作態(tài)度，艱苦奮斗的工作作風(fēng)，不驕不躁，以身作則，堅(jiān)持思考和處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了高校的廣大師生，真正貫徹落實(shí)黨的“從群眾中來(lái)到群眾中去”的工作方針。

（二）高校政工師應(yīng)當(dāng)努力提高其思想道德修養(yǎng)

要想成為一名合格而優(yōu)秀的高校政工師，高校政工師必須努力提高其思想道德修養(yǎng)。

首先，高校政工師應(yīng)當(dāng)注意保持思想的先進(jìn)性，帶領(lǐng)廣大師生學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和先進(jìn)理念等等。

其次，高校政工師要有“先人后己，先公后私”的思想覺悟。在日常的學(xué)習(xí)和工作生活中，要本著大公無(wú)私的原則，自覺為廣大師生服務(wù)，克服自私自利、凡是先為自己圖方便的狹隘思想，真正做到“先人后己”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，提高自身的思想覺悟。此外，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益沖突時(shí)，個(gè)人利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，高校政工師應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“先公后私”的精神，以集體利益和他人利益為重，高風(fēng)亮節(jié)，不斷提高自身的思想道德水平。

第三，高校政工師應(yīng)當(dāng)保持吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。在開展高校思想政治工作過(guò)程中，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，積極進(jìn)取，不畏艱難，堅(jiān)持不懈，為加強(qiáng)高校思想政治工作奉獻(xiàn)自己的力量。

第四，高校政工師要保持嚴(yán)于律己，寬以待人的品格。首先，高校政工師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律以及黨的方針政策，用黨的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自身的修養(yǎng)，做廣大師生的榜樣。同時(shí)，高校政工師應(yīng)當(dāng)保持一顆寬容之心，當(dāng)廣大師生在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予充分理解，并積極耐心地給予相應(yīng)的指導(dǎo)，幫助他們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，做他們工作和學(xué)習(xí)中的好朋友、好幫手。

（三）高校政工師應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

高校政工師應(yīng)當(dāng)從多方面提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以下從三個(gè)主要的方面具體分析高校政工師應(yīng)當(dāng)如何提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

第一，高校政工師要能說(shuō)，會(huì)說(shuō)。說(shuō)是一門藝術(shù)，絕不僅僅是表面上的侃侃而談。如高校政工師在做演講時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到有理有據(jù)，具有感染力和影響力。這就要求高校政工師在平時(shí)的工作中應(yīng)當(dāng)多下功夫，比如多聽相關(guān)演講，多去思考和總結(jié)等等，通過(guò)不斷積累提高自己“說(shuō)”的水平。

第二，高校政工師要能寫，會(huì)寫。作為一名高校政工師，寫作是最基本的業(yè)務(wù)技能。如果沒有較好的寫作能力，寫出來(lái)的文章索然無(wú)味，無(wú)疑會(huì)影響高校政工師在開展高校思想政治工作時(shí)的效果。為此，高校政工師應(yīng)當(dāng)注意在平時(shí)多讀書，讀好書，并養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。通過(guò)不斷的閱讀和積累，提高自己的寫作水平，促進(jìn)高校思想政治工作的順利開展。

第三，高校政工師應(yīng)當(dāng)提高其實(shí)踐能力。在開展高校思想政治工作過(guò)程中，高校政工師應(yīng)當(dāng)自覺深入廣大師生之中開展相關(guān)調(diào)查，通過(guò)實(shí)踐不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

二、高校政工師應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)高校思想政治教育工作的藝術(shù)性

眾所周知，思想政治教育是一項(xiàng)比較枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容，廣大師生在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中現(xiàn)象，學(xué)習(xí)效率低下。為貫徹落實(shí)高校思想政治工作，高校政工師必須改變傳統(tǒng)的說(shuō)教式教學(xué)，而應(yīng)當(dāng)在充分了解廣大師生心理活動(dòng)、思想觀念、特點(diǎn)愛好等的基礎(chǔ)上，提高高校思想政治教育工作的藝術(shù)性，以引發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)的興趣、提高廣大師生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

（一）高校政工師應(yīng)當(dāng)與廣大師生建立良好的溝通

在高校開展思想政治教育工作，需要高校政工師與廣大師生建立良好的溝通。通過(guò)溝通，促進(jìn)廣大師生對(duì)思想政治教育工作內(nèi)容的了解；通過(guò)溝通，促進(jìn)廣大師生對(duì)高校政工師辛勤工作的了解；通過(guò)溝通，加強(qiáng)高校政工師與廣大師生之間的聯(lián)系，方便高校政工師工作的開展。

為促進(jìn)與廣大師生之間的溝通，高校政工師應(yīng)當(dāng)努力提高自身的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)，還需要高校政工師掌握必要的溝通技巧。溝通是建立在相互了解基礎(chǔ)之上的，因此，高校政工師應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中多注意觀察廣大師生的心理特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、思想特點(diǎn)等等，只有在充分了解廣大師生的情況下，才能確保溝通的順暢，使得溝通變得愉快，方便高校政工師在溝通中滲透思想政治教育工作的內(nèi)容。

（二）高校政工師應(yīng)以實(shí)事求是為工作指導(dǎo)方針

實(shí)事求是要求黨從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物之間的內(nèi)部聯(lián)系以及事務(wù)發(fā)展的規(guī)律性，從而認(rèn)識(shí)事務(wù)的本質(zhì)。實(shí)事求是是我黨一直以來(lái)堅(jiān)持的思想路線，堅(jiān)持實(shí)事求是，符合我國(guó)的基本國(guó)情。高校政工師肩負(fù)加強(qiáng)和落實(shí)高校思想政治工作的重?fù)?dān)，為提高高校思想政治教育工作的開展效果，高校政工師不僅要對(duì)廣大師生的思想狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了解，還需要實(shí)事求是，深入了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因、背景，并應(yīng)當(dāng)主動(dòng)剖析解決問(wèn)題的方式方法。只有堅(jiān)持實(shí)事求是，才能從根本上解決問(wèn)題，總結(jié)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提高高校政工師開展思想政治教育工作的效率，全面加強(qiáng)高校的思想政治教育工作。

（三）高校政工師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀

我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀指明了我國(guó)的發(fā)展思路?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。高校政工師在開展思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

首先，高校政工師要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)相信在高校開展思想政治教育工作道路雖然是曲折的，但是前途是光明的。其次，高校政工師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以人為本進(jìn)行思想政治教育工作的開展。高校政工師應(yīng)當(dāng)了解廣大師生的思想變化，關(guān)注其成長(zhǎng)歷程、情緒變化等等，以人為本，針對(duì)不同的學(xué)生和老師，采納不同的教學(xué)方式，真正提高工作開展的效果。此外，高校政工師在開展工作時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意工作開展的全面性和持續(xù)性。在高校開展思想政治教育工作并不是一時(shí)的，而應(yīng)當(dāng)是持續(xù)性的。高校政工老師應(yīng)當(dāng)定期開展相關(guān)的講座、演講等，促進(jìn)思想政治教育工作在高校的持續(xù)性發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，高校政工師應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種方式，不斷提高自身的修養(yǎng)和工作的藝術(shù)性，竭盡所能加強(qiáng)高校思想政治教育工作，為高校思想政治教育工作的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

（作者單位：婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院）