林敬巍
“寫字要注意姿勢”、“天冷,多添件衣服”、“書都帶齊了嗎?”、“上課要注意專心聽講”……
自我記事起,總覺得父親的善意提醒都是多余的。如果碰上我情緒低落的時候,我不但沒好臉色給他看,甚至還會和他言語相撞。
“知道了,你不要這么嘮叨行嗎,老頭?”
老頭,這是我從小對父親的另一種調(diào)侃稱呼,也恰恰說明我們的關(guān)系是親密無間的。更多的時候,我對父親不斷重復的“嘮叨”話,表面上雖點頭附和,心里卻一直埋怨他固執(zhí),冥頑不化,小題大做。
我表面上看似 “安分守己”,內(nèi)心卻藏著諸多躁動與不安定的小分子,這也是父親最提心吊膽的地方。記得有一次,我不聽勸告,在狹窄的過道處肆無忌憚地追逐打鬧,一不小心把自己的腳給扭傷了。在接下來一段難熬的日子里,父親厚實的背,成了我的雙腳,一路背著我上學放學。趴在背上,父親一浪高過一浪的喘氣聲不停地向我傳來。我還清晰地看到,汗水已布滿他的臉頰。不由的,滿滿的負疚感驟然涌上心頭,眼淚也不受控制地奪眶而出。
吃完晚飯,我們的話題也因最近發(fā)生的一件件不幸遭遇說起。杜鵑節(jié)坍塌,民房起火,三輪接送車側(cè)翻……在父親的闡述中,他對失去年輕生命的惋惜和對人們漠視安全的憤慨表情躍然臉上。然后,轉(zhuǎn)向我,深情地說:“你呀,不要嫌我啰嗦,有時該提醒的我還是要提醒?!?/p>
那晚,我難以入眠,也終于明白,那掛在嘴邊的不是煩人的嘮叨,而是聲聲的關(guān)切,是父親對兒子深深地發(fā)自內(nèi)心的愛!
(指導教師:林繼論)
作文對“愛”的氣氛渲染比較充分而恰到好處,尤其對父親的生活細節(jié)刻畫,在描述中表現(xiàn)“愛”的親情。立意高遠,感動其中。