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    關(guān)于虛擬現(xiàn)實與傳統(tǒng)圖書館結(jié)合的探討

    2017-08-10 11:37:42李坤洋
    科學家 2017年12期
    關(guān)鍵詞:虛擬現(xiàn)實技術(shù)探索應用

    李坤洋

    摘 要 自2016年“VR元年”以來,虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為最近兩年風潮正盛的新興技術(shù),已經(jīng)在大街小巷中火熱起來,社會中出現(xiàn)了一定的普及,各個領(lǐng)域里面也都出現(xiàn)了一定的應用。然而傳統(tǒng)的圖書館已經(jīng)在信息文化的沖擊下,不得不走在了數(shù)字化、虛擬化的轉(zhuǎn)折路口,以此來適應新的時代的變化。本文先后對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的特點和傳統(tǒng)圖書館的不足進行了一定的分析,然后對虛擬現(xiàn)實技術(shù)在圖書館中的應用進行了一定的探討,意在探尋虛擬現(xiàn)實在傳統(tǒng)圖書館應用的方式。

    關(guān)鍵詞 虛擬現(xiàn)實技術(shù);傳統(tǒng)圖書館;應用;探索

    中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2095-6363(2017)12-0096-01

    1 虛擬現(xiàn)實簡介以及特點分析

    VR技術(shù)最早源于1929年LinkE.A發(fā)明的一種飛機模擬器,這個機器可以讓使用者親身感覺身在飛機的體驗。經(jīng)過20世紀中期的一些虛擬現(xiàn)實思想、概念和技術(shù)的醞釀之后,在90年代,隨著計算機技術(shù)的成熟和高性能計算技術(shù)、圖形渲染技術(shù)、新的人機交互技術(shù)的出現(xiàn),VR技術(shù)進入了高速發(fā)展的階段。到如今,已經(jīng)出現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的消費級產(chǎn)品,這些產(chǎn)品無外乎有以下特點。

    1.1 真實性

    VR是以人類的感官,通過計算機設計的3D場景給使用者戴上設備后,給體驗者提供了逼真的虛擬環(huán)境,使得體驗者的感受接近真實世界所遇到的,比如說日本的Campon在今年發(fā)售的新游戲《生化危機7》的VR版,就因為它本身塑造的陰暗、恐怖環(huán)境給玩家營造了在現(xiàn)實世界中鬼屋探險的感覺。其中游戲?qū)Νh(huán)境的還原和仿真,已經(jīng)可以做到相當逼真的地步。

    1.2 交互性

    交互是指人機交互,人通過鼠標、鍵盤、手柄等設備與虛擬場景的物體互動,而虛擬環(huán)境根據(jù)人們的感覺運動來進行實時的調(diào)整圖像和聲音。而最近日本的萬代南夢宮也將VR的交互性能做到了新的階段,把VR體驗性表現(xiàn)的很到位。他們將漫畫《哆啦A夢》的任意門,通過VR的方式,搬到了現(xiàn)實世界中。體驗者通過使用VR設備,打開帶有傳感器的門時,場景就會變成南極、時空隧道等漫畫中出現(xiàn)的經(jīng)典地方。

    1.3 創(chuàng)造性

    所有的虛擬場景都是人為創(chuàng)造出來的,設計者通過使用計算機相應的軟件,搭建一個個逼真的虛擬世界。而這些世界不管是實際存在的還是想象中的,都可以在計算機中模擬出來。任何公司、團體、個人都可以根據(jù)各自的追求和需要,從理念到產(chǎn)品的開發(fā),都可以自由地發(fā)揮想象,塑造一個屬于自己的虛擬世界。

    1.4 設備多樣性與多設備并行工作

    由于現(xiàn)在VR技術(shù)的成熟,現(xiàn)在VR設備已經(jīng)在移動端、PC端和主機端都有了相應的設備,設備的生產(chǎn)商基本上滿足了所有平臺的需求。而這些設備都可以與其他的設備相適應,如數(shù)據(jù)手套、空間定位裝備等。所以支持多種輸入輸出設備的并行應用。這些技術(shù)與設備的普及,是對VR市場的一次新的發(fā)展與豐富。

    2 傳統(tǒng)圖書館的不足

    我國的圖書館文化源遠流長,從古代的藏書樓,到現(xiàn)在的各種類型的圖書館,圖書館承載著我國知識、文化的傳承。隨著技術(shù)的發(fā)展,信息網(wǎng)絡沖擊著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),這也讓傳統(tǒng)圖書館在信息文化的沖擊下,變得無法迎合現(xiàn)代消費者的需求,不足之處也漸漸地暴露出來。

    2.1 館藏資源的分布差異較大

    在我國不同的地區(qū),圖書館的建設差異較大。在部分貧困的地區(qū),圖書館無論是在設施、人員,還是在書目的數(shù)量方面。都遠遠落后于發(fā)達地區(qū)。這種巨大的鴻溝不僅導致了貧困地區(qū)讀者想看書看不到,也造成了發(fā)達地區(qū)的圖書資源得不到充分的利用,造成空間、金錢的大量浪費。

    2.2 承載形式有局限性

    在信息服務上,傳統(tǒng)圖書館的承載形式只有紙質(zhì)文獻這一種形式,而且文獻的運輸保存上有著較大的局限性,受到空間、時間的限制,容易出現(xiàn)好書難借、借書易損等現(xiàn)象的發(fā)生,造成了信息交流的困難。

    2.3 對圖書館的投資是一筆不小的開支

    傳統(tǒng)圖書館都是依托于一定規(guī)模的建筑的,這就意味著在管理圖書館的過程中投資也會變大,無論是建筑的維護、書籍的裝訂、購買,還是對工作人員的薪酬、人員的培訓,這些的投入對于當?shù)卣畞碚f都是一筆不小的開支。

    2.4 傳統(tǒng)圖書館無法滿足大眾的需求

    由于傳統(tǒng)圖書館的文獻更新過于緩慢以及數(shù)量、種類的限制,這導致了大眾對于傳統(tǒng)圖書館的需求日漸降低,轉(zhuǎn)而求助于搜索引擎等信息化手段去查找自己所需的信息。這讓傳統(tǒng)圖書館處于一個比較尷尬的位置。

    所以,在信息網(wǎng)絡的沖擊下,傳統(tǒng)圖書館的一些不足也被逐漸地放大,傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字化圖書館的轉(zhuǎn)型也進入了一個新的階段。

    3 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在傳統(tǒng)圖書館應用的探討

    隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,VR技術(shù)也正一步步地走向成熟,而一種新型的圖書館或許正在衍變,為不同的人群間建立VR局域網(wǎng)提供了可能性。

    3.1 對圖書館環(huán)境的仿真

    VR技術(shù)可以根據(jù)實際的需要對圖書館的設施建筑進行仿真,運用相關(guān)的軟件,完整的構(gòu)建出一個1:1的數(shù)字圖書館,而使用者只需要穿戴設備,就可以進入一個虛擬的圖書館。如中國國家圖書館投巨資建立的大型VR圖書館,只需要20min就可以將8萬m2游覽完畢,立體的展示館藏資源。

    3.2 互聯(lián)網(wǎng)的普及為圖書館數(shù)字化提供了條件

    由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,可以發(fā)展出許多虛擬教學。利用VR技術(shù),不僅可以將圖書館的文獻資源數(shù)字化,方便瀏覽文獻信息,還可以通過各種的建模技術(shù)和動畫技術(shù)將紙質(zhì)文獻中的內(nèi)容立體化、交互化,這樣能夠使學生授教娛樂,有興趣的學習。

    3.3 提供多樣化、個性化的服務

    在讀者咨詢問題時,相比較現(xiàn)在的微信、QQ等聊天軟件,通過VR技術(shù)提供的服務比這些更加靈活多樣。咨詢者與服務者可以根據(jù)各自的喜好,實時地改變個人形象與聊天環(huán)境,對比原先單調(diào)、乏味的網(wǎng)站視頻咨詢,這樣可以拉近讀者與工作人員的之間的距離,加深與讀者的感情。

    3.4 VR技術(shù)也為圖書館人才的培養(yǎng)提供便利

    圖書館人才的培養(yǎng)現(xiàn)在大多是通過高校的圖書館專業(yè)培養(yǎng)出來的,而VR技術(shù)是一種新的教學模式進行人才培養(yǎng)。教育者可以通過VR技術(shù)實現(xiàn)情景仿真,提供一個知識與環(huán)境相結(jié)合的學習方式,這樣可以有效反饋出教育的效果,并進行實時指導。

    所以,VR技術(shù)作為一種新的技術(shù),對傳統(tǒng)圖書館來說是一個新的轉(zhuǎn)型道路,也是對新模式圖書館的一次有效的嘗試,而這條道路充滿了新的機遇與挑戰(zhàn)。

    4 結(jié)論

    VR技術(shù)在圖書館的應用存在著巨大的潛能,也充滿著挑戰(zhàn),它為我們提供了新的方式來利用圖書館,使圖書館的資源可以更好、更充分地服務于社會群眾,也使之能夠得到有效的利用。隨著技術(shù)的高速發(fā)展,VR技術(shù)無疑會讓圖書館的仿真、交互變得更加的真實、個性化。這樣也給了我們信心在傳統(tǒng)圖書館的轉(zhuǎn)型中邁出更加堅實的步伐。

    參考文獻

    [1]王晨晨.虛擬現(xiàn)實技術(shù)及其在圖書館的應用[J].圖書館學研究(應用版),2011(20):34-37

    [2]薛涵,朱娜娜.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在圖書館服務創(chuàng)新中的應用[J].圖書館學刊,2015(6):111-115.

    [3]王文韜,謝陽群,李力.虛擬現(xiàn)實技術(shù)在圖書館中的應用前景分析[J].圖書館,2016(5):10-14,20.

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