新課標(biāo)高考中“人地協(xié)調(diào)觀”的體現(xiàn)及運(yùn)用

江西 梁建業(yè)

新課標(biāo)高考中“人地協(xié)調(diào)觀”的體現(xiàn)及運(yùn)用

江西 梁建業(yè)

人地協(xié)調(diào)觀是高中地理學(xué)科的核心思想，也是高中地理教科書的編制主線，學(xué)生對(duì)人地協(xié)調(diào)觀的認(rèn)識(shí)程度是學(xué)生地理核心素養(yǎng)考查的最主要內(nèi)容之一。因此，如何使學(xué)生樹立正確而完整的人地協(xié)調(diào)觀是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。

一、人地協(xié)調(diào)觀在高中地理教材中的地位

以人地協(xié)調(diào)觀為核心是新課改下“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，因此在高中地理各個(gè)版本的教材中人地關(guān)系思想滲透到教材的各個(gè)模塊。

人地協(xié)調(diào)觀按照高中地理教材可分為“地對(duì)人的影響”“人對(duì)地的影響”這兩個(gè)要點(diǎn)?！暗貙?duì)人的影響”包含自然環(huán)境給人類提供生活資料和生產(chǎn)資源、自然環(huán)境給人類帶來(lái)不利影響兩層含義?！叭藢?duì)地的影響”包括人類行為帶來(lái)的自然異?，F(xiàn)象、人類合理利用和改造自然兩層含義。

高中地理必修的課程雖然獨(dú)立分成了必修1、必修2和必修3三個(gè)模塊，但都是按照人地關(guān)系的相互作用的思想統(tǒng)一設(shè)置的，必修1教材中主要論述了自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響，必修2部分主要說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境所產(chǎn)生的影響；必修3主要闡述了為實(shí)現(xiàn)特定區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)如何協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐娜说仃P(guān)系。因此，這兩個(gè)人地協(xié)調(diào)觀的核心要點(diǎn)貫穿于地理教材的各個(gè)部分。

二、人地協(xié)調(diào)觀在高考命題中的具體體現(xiàn)

以2015—2016年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷為例，下表列舉了與人地協(xié)調(diào)觀緊密相連的高考試題及相關(guān)試題的考查方式、體現(xiàn)人地思想的要點(diǎn)和分值。

年份 題號(hào) 考查內(nèi)容 體現(xiàn)要點(diǎn) 分值1～3城市中雨水花園的修建對(duì)水循環(huán)的主要影響 人對(duì)地的影響12分9 人類對(duì)海冰資源的開發(fā) 人對(duì)地的影響 4分11人類活動(dòng)對(duì)河口三角洲變化的影響人對(duì)地的影響 4分2015 36（1）自然環(huán)境對(duì)鹵蟲生長(zhǎng)的影響 地對(duì)人的影響 6分（4） 鹵蟲養(yǎng)殖業(yè)對(duì)自然環(huán)境的影響 人對(duì)地的影響 4分37（2）自然環(huán)境對(duì)路基穩(wěn)定性的影響 地對(duì)人的影響 8分37（3）自然環(huán)境對(duì)熱棒設(shè)置的影響 地對(duì)人的影響 8分42 自然環(huán)境對(duì)旅游安全的影響 地對(duì)人的影響10分4～6空間規(guī)劃對(duì)資源環(huán)境和城市功能的影響 人對(duì)地的影響12分36（1）氣候條件對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響 地對(duì)人的影響 6分2016 36（2）地形條件對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響 地對(duì)人的影響 8分37（3）自然環(huán)境條件對(duì)攝影拍攝的影響 地對(duì)人的影響 6分43修建高位養(yǎng)蝦池對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響 人對(duì)地的影響10分

1．人對(duì)地的影響試題舉例

（2015年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷）雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地，主要用于匯聚并吸收來(lái)自屋頂或地面的雨水，并通過(guò)植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水，也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。下圖示意雨水花園結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成1～3題。

B．保護(hù)生物多樣性性

C．控制雨洪和利用雨水

D．調(diào)節(jié)局地小氣候

【答案】1．D 2．B 3．C

【點(diǎn)評(píng)】本題以雨水資源的綜合利用為情境，考查考生以人地協(xié)調(diào)觀為主線，分析和判斷人類對(duì)區(qū)域自然資源的可持續(xù)利用，在人地協(xié)調(diào)觀中屬于“人對(duì)地的影響”。

試題基于近些年來(lái)好多城市雨季出現(xiàn)“看海模式”為大背景，借助“雨水花園”模式圖，探討“雨水花園”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及雨水資源的可持續(xù)利用。3個(gè)題目均考查人類利用雨水資源合理改造和利用自然的主要途徑，能幫助學(xué)生形成良好的人地協(xié)調(diào)觀。本組題目對(duì)學(xué)生地理綜合思維能力的要求也較高，尤其是第1，2小題，正答率0．3以下。以第1題為例，好多同學(xué)感覺無(wú)從下手，鋪設(shè)樹皮層如不考慮整體雨水花園結(jié)構(gòu)模式，四個(gè)選項(xiàng)均有可能選擇，結(jié)合雨水花園底層的砂層和礫石層透水性較好，難以儲(chǔ)存水分，為了保證上層植被的生長(zhǎng)，鋪設(shè)樹皮覆蓋層可以減少表面蒸發(fā)，保持土壤上層的水分。不少同學(xué)因?yàn)榫C合思維能力欠缺，錯(cuò)選了其他選項(xiàng)。

2．地對(duì)人的影響試題舉例

（2016年全國(guó)新課標(biāo)Ⅰ卷）閱讀圖文材料，完成下列要求。

茉莉喜高溫，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32～37℃是花蕾成熟開放的最適溫度。喜光。根系發(fā)達(dá)。生長(zhǎng)旺季要求水分充足，但土壤過(guò)濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié)，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾開放吐香時(shí)間從20時(shí)左右至次日l(shuí)0時(shí)左右，是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時(shí)間。

1．鋪設(shè)樹皮覆蓋層的主要目的是 （ ）

A．為植物提供養(yǎng)分

B．控制雨水滲漏速度

C．吸附雨水污染物

D．保持土壤水分

2．對(duì)下滲雨水凈化起主要作用的填充層是 （ ）

A．樹皮覆蓋層和種植土層

B．種植土層和砂層

C．砂層和礫石層

D．樹皮覆蓋層和礫石層

3．雨水花園的核心功能是 （ ）

A．提供園林觀賞景觀

（1）與江蘇、浙江相比，說(shuō)明橫縣有利于茉莉生長(zhǎng)的氣候條件。

（2）橫縣地形以河流沖積平原為主，茉莉主要種植在平原地勢(shì)較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢(shì)較高的旱地有利于茉莉種植的原因。

【答案】（1）橫縣位于北回歸線以南，高溫期較長(zhǎng)；高溫期濕度較高（降水較多）（，而江浙一帶或梅雨期過(guò)濕，或伏旱期過(guò)旱且時(shí)有超過(guò)37℃的高溫）；冬季受寒潮影響較小，氣溫較高。

（2）（沖積平原地勢(shì)較高的旱地，）平坦便于種植；排水良好，土壤不會(huì)過(guò)濕；離河較近，便于灌溉，且不易受洪水侵襲；土層深厚且疏松，利于茉莉根系發(fā)育；沖積平原土壤肥沃。

【點(diǎn)評(píng)】本組試題以茉莉生長(zhǎng)特性、橫縣茉莉花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為情境，考查學(xué)生借助區(qū)域認(rèn)知方法，綜合思維解釋、分析地理事物以及落實(shí)人地協(xié)調(diào)發(fā)展觀的核心素養(yǎng)。在人地協(xié)調(diào)觀中，節(jié)選的兩個(gè)題目為自然地理環(huán)境對(duì)茉莉花生長(zhǎng)的影響。試題借助廣西橫縣茉莉花茶特色產(chǎn)業(yè)的背景材料，要求學(xué)生比較說(shuō)明茉莉生長(zhǎng)氣候條件，分析小區(qū)域種植優(yōu)勢(shì)。主要考查了農(nóng)業(yè)區(qū)位中的自然區(qū)位條件的影響。

本組題目考查的雖為常規(guī)的農(nóng)業(yè)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)布局、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，但試題對(duì)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力提出了較高的要求。茉莉生長(zhǎng)氣候條件涉及區(qū)域間氣候特征的差異性比較，學(xué)生不僅需要調(diào)用江蘇、浙江地區(qū)的相關(guān)氣候資料，更需要深入挖掘材料中的相關(guān)隱性信息，綜合考慮茉莉生長(zhǎng)特性、氣候角度、地形與排灌、土壤等相互關(guān)系，考查學(xué)生從區(qū)域和地方兩個(gè)不同空間尺度綜合分析區(qū)域和地方自然要素對(duì)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。本組試題選材源自中國(guó)地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品，通過(guò)創(chuàng)設(shè)茉莉花相關(guān)情境，考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并解決區(qū)域發(fā)展問(wèn)題的能力，試題設(shè)計(jì)滲透區(qū)域認(rèn)知、綜合思維和人地協(xié)調(diào)觀等學(xué)科素養(yǎng)的考查。

【創(chuàng)新演練】

【題組一】地對(duì)人影響：下圖為我國(guó)某地不同地形特征區(qū)域的農(nóng)業(yè)耕作方式，讀圖完成1，2題。

1．影響該地圖示農(nóng)業(yè)耕作方式的主導(dǎo)因素是 （ ）

A．水分 B．光照

C．熱量 D．大風(fēng)

2．該種農(nóng)業(yè)耕作方式的主要目的是為了 （ ）

A．防止風(fēng)沙危害

B．提升作物品質(zhì)

C．土地輪轉(zhuǎn)休息

D．增加土壤水分

【題組二】人對(duì)地影響：某科學(xué)研究小組對(duì)黃土高原區(qū)黃土峁坡進(jìn)行大臺(tái)田、隔坡梯田、大魚鱗坑三種模式的改造試驗(yàn)。下圖為同一黃土峁坡地治理工程完成后第10天，各不同處理區(qū)表層土壤水分變化圖。讀圖完成3，4題。

3．圖示大臺(tái)田模式治理模式表層土壤含水率低的主要原因是 （ ）

A．土層開挖面積大，水分蒸發(fā)快

B．地形垂直坡面大，水分流失快

C．土層厚度小，儲(chǔ)水空間有限

D．植被覆蓋面積廣，水分吸收多

4．一次降水過(guò)后，不同處理模式表層土壤平均含水率較高的最可能是 （ ）

A．大臺(tái)田

B．隔坡梯田

C．大魚鱗坑

D．原始黃土坡

【參考答案及解析】

1．A 讀圖可知，以年為周期，圖示壟溝不斷變動(dòng)；地勢(shì)低洼區(qū)作物種植于壟上，則水淹困難；地勢(shì)高亢區(qū)，作物布于溝中，則表明該地不易水淹，利于集水，故選A。

2．C 讀圖可知，通過(guò)壟溝的轉(zhuǎn)換利于部分土地得到休息，故選C。

3．A 通過(guò)讀圖發(fā)現(xiàn)大臺(tái)田模式含水率低，抓住“10天后”的時(shí)間信息，以及峁坡地改造成臺(tái)田，造成地表植被破壞，土壤變松，所以蒸發(fā)加劇，故選A。

4．A 大臺(tái)田地形最為平坦，且土壤經(jīng)過(guò)疏松的面積大，有利于水分的下滲，故而含水率高，故選A。

（作者單位：江西省金太陽(yáng)教育研究院）