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      基層文化建設(shè)與文化惠民問(wèn)題的探究

      2017-07-31 21:00:55李兵兵
      中文信息 2017年7期
      關(guān)鍵詞:群眾文化工作問(wèn)題對(duì)策

      李兵兵

      摘 要: 隨著我國(guó)對(duì)精神文明建設(shè)的重視程度越來(lái)越高,基層文化建設(shè)也不斷深入推進(jìn),基層文化建設(shè)是促進(jìn)群眾文化工作不斷深入推進(jìn)的基礎(chǔ)和前提,是提高群眾精神層次的重要途徑。在新時(shí)期必須要積極加強(qiáng)對(duì)基層文化建設(shè)的重視,文化部門工作者要深入到基層,了解群眾的文化需求,從而不斷提高基層文化建設(shè)水平。本文對(duì)基層文化建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題和對(duì)策進(jìn)行分析和探討,旨在實(shí)現(xiàn)文化惠民,實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)水平的不斷提升。

      關(guān)鍵詞:群眾文化工作 基層文化建設(shè) 問(wèn)題 對(duì)策

      中圖分類號(hào):G127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2017)07-0263-01

      引言

      隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各個(gè)地區(qū)對(duì)精神文明建設(shè)的重視程度越來(lái)越高,在精神文明建設(shè)過(guò)程中,要及時(shí)做好群眾文化市場(chǎng)的開拓,為豐富人們的精神文化生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;鶎游幕ㄔO(shè)的對(duì)象是最基層的群眾,尤其是一些地勢(shì)比較偏僻的地區(qū),文化服務(wù)體系建設(shè)是促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要途徑,可以幫助當(dāng)?shù)厝罕婇_闊眼界,提高人們的思想道德水平。在文化服務(wù)體系建設(shè)過(guò)程中要結(jié)合群眾的思想層次,考慮到群眾的接受能力,創(chuàng)作更多文藝作品,對(duì)基層文化服務(wù)設(shè)施進(jìn)行建立,使得群眾能夠真正融入到基層公共文化工作中,能夠從文化設(shè)施中獲取知識(shí)和信息,能夠從文藝活動(dòng)中得到熏陶和教育,提升自己的精神層次?;鶎游幕ㄔO(shè)是完善群眾文化工作的重要途徑,針對(duì)當(dāng)前我國(guó)基層文化建設(shè)還存在一些問(wèn)題,要積極加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題的解決,豐富群眾文化工作形式,提高群眾文化工作水平。

      一、基層文化建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

      1.基層文化工作形式單一

      文化藝術(shù)是豐富多彩的,在基層文化建設(shè)過(guò)程中,對(duì)基層群眾文化工作類型進(jìn)行豐富,可以帶來(lái)更加良好的效果,積極調(diào)動(dòng)群眾的積極性,使得群眾在精神文明建設(shè)工作中爆發(fā)出更大的積極性,并且能夠用這種飽滿的熱情去感染周圍的其他人。當(dāng)前很多地區(qū)在開展基層文化工作時(shí)形式都比較單一,導(dǎo)致群眾文化活動(dòng)的開展比較缺乏新意,節(jié)目?jī)?nèi)容與觀眾的習(xí)慣不協(xié)調(diào),缺乏精品。

      2.文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足

      基層文化建設(shè)不僅包括各種文藝活動(dòng)的開展,還包括基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè),只有對(duì)文化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善,才能為文藝活動(dòng)的開展提供陣地,將群眾聚集起來(lái),促進(jìn)文化工作的深入推進(jìn)。例如圖書館、科技館、博物館等,這些都是基層文化工作中的必要場(chǎng)所,可以對(duì)精神文明建設(shè)工作進(jìn)行承載。就當(dāng)前形勢(shì)而言,在基層文化工作開展過(guò)程中,對(duì)群眾文化的投入還不夠充足,尤其是在資金方面,沒(méi)有給予足夠的重視,導(dǎo)致各個(gè)地區(qū)的文化設(shè)施建設(shè)不到位,基層文化工作無(wú)法真正落實(shí)。另外,在基層文化工作開展過(guò)程中,由于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不完善,對(duì)各種文化節(jié)目的演出也帶來(lái)影響,例如節(jié)目的演出時(shí)間較少,演出時(shí)間短,不能達(dá)到群眾文化建設(shè)的目的。

      3.群眾的文化意識(shí)不強(qiáng)

      在基層文化建設(shè)過(guò)程中,必須要有群眾的配合與支持,才能真正完成群眾文化建設(shè)工作,基層文化建設(shè)是深入到群眾中去,對(duì)群眾進(jìn)行教育的過(guò)程,尤其是要深入一些比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),為農(nóng)村群眾提供豐富的文藝形式,提高其精神層次。但是有的地區(qū)的群眾對(duì)文化建設(shè)工作的重視程度不高,不夠重視,在基層文化建設(shè)過(guò)程中不能積極配合文化部門的工作,因此導(dǎo)致基層文化建設(shè)工作開展受到阻礙和影響。

      二、基層文化建設(shè)的策略

      1.創(chuàng)新群眾文化工作形式

      基層文化建設(shè)要從各種文化工作開展著手,在基層文化建設(shè)過(guò)程中,群眾文化工作的開展是調(diào)動(dòng)群眾的積極性,提高群眾精神層次的重要途徑,可以使得群眾能夠加深對(duì)文化服務(wù)體系建設(shè)的認(rèn)知,進(jìn)而促進(jìn)文化市場(chǎng)的繁榮發(fā)展。在基層文化建立和完善的過(guò)程中,各地的文化部門應(yīng)該要積極加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕厣睦?,?duì)群眾文化工作進(jìn)行創(chuàng)新。例如可以借助當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?、歷史文化等,開展文藝晚會(huì)、藝術(shù)交流、音樂(lè)活動(dòng)等各種活動(dòng)形式,文化部門工作人員應(yīng)該要保持與群眾的聯(lián)系,多與群眾溝通,從而能夠傾聽群眾的聲音,對(duì)群眾的訴求進(jìn)行滿足,從而設(shè)計(jì)組織更多群眾感興趣的活動(dòng)形式,引導(dǎo)群眾活躍在文化市場(chǎng)中。另外,還必須要加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕Y源的利用,創(chuàng)新基層文化工作形式,例如將旅游與文化結(jié)合起來(lái),開發(fā)文化資源的旅游價(jià)值,通過(guò)旅游帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏耐瑫r(shí),也能引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娂訌?qiáng)對(duì)文化歷史的學(xué)習(xí),也是一種有效的文化教育形式。

      2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),惠及群眾

      基層文化建設(shè)需要有場(chǎng)地,圖書館、科技館等,都是基層文化建設(shè)的重要場(chǎng)所,除了民間文藝表演團(tuán)隊(duì)的建設(shè)之外,文化部門還應(yīng)該要注重對(duì)其他基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。在城市這些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)比較完善,人們接受文化熏陶也更加容易,但是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,這些基礎(chǔ)設(shè)施比較貧乏,對(duì)基層文化工作的開展造成影響。在群眾文化工作開展過(guò)程中,要不斷完善各個(gè)地區(qū)的圖書館、博物館、科技館建設(shè),以圖書館為例,圖書館的服務(wù)是公共服務(wù)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,傳統(tǒng)的圖書館主要為人們提供各種圖書、信息、資源等,在各個(gè)地區(qū)的基層文化建設(shè)工作中,要加強(qiáng)對(duì)圖書館的建立,在一些條件較好的地區(qū),在現(xiàn)存的圖書館基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)對(duì)圖書館管理技術(shù)的完善,例如加強(qiáng)對(duì)信息化技術(shù)的應(yīng)用,提高圖書館服務(wù)水平。在一些條件相對(duì)落后的地區(qū),例如農(nóng)村地區(qū),則應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)圖書館的規(guī)劃和建設(shè),一方面加強(qiáng)政府財(cái)政撥款,另一方面加強(qiáng)對(duì)社會(huì)資金的吸納,吸引更多社會(huì)投資,對(duì)財(cái)政撥款進(jìn)行補(bǔ)充,為圖書館的建設(shè)提供更充足的資金和物資支持。

      3.引導(dǎo)群眾形成文化建設(shè)意識(shí)

      群眾是否積極配合基層文化建設(shè)工作,是精神文明建設(shè)水平的重要影響因素,在當(dāng)前時(shí)代背景下,必須要積極加強(qiáng)對(duì)群眾的引導(dǎo)和教育,使得群眾能夠加強(qiáng)對(duì)基層文化建設(shè)工作的認(rèn)知,積極參與到基層文化建設(shè)工作中來(lái),并且要積極參與文化部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常到圖書館、科技館等場(chǎng)所中進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己進(jìn)行培養(yǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)周圍的其他人,讓更多人可以參與到基層文化建設(shè)工作中來(lái),不斷提高群眾的精神文化層次。

      結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,隨著社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深入開展,人們對(duì)精神生活的重視程度也越來(lái)越高,在很多地區(qū)也積極開展精神文明建設(shè)?;鶎游幕ㄔO(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,針對(duì)當(dāng)前基層文化建設(shè)存在的問(wèn)題,要積極加強(qiáng)對(duì)基層文化建設(shè)的重視,加強(qiáng)群眾文化工作創(chuàng)新,并且積極對(duì)群眾文化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè),促進(jìn)基層文化建設(shè)工作的不斷發(fā)展。

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉華.基層文化建設(shè)與文化惠民問(wèn)題的探究[J].戲劇之家,2016(13)

      [2]張利龍.著重基層群眾文化建設(shè) 深入推動(dòng)文化惠民[J].大眾文藝,2014(12)

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