王雨奇
摘 要 當(dāng)前我國(guó)正在積極探索政治經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新道路,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域受新媒體、新思潮影響,在思想領(lǐng)域發(fā)生了極大變化。高校作為重要的高等人才培養(yǎng)基地,與時(shí)俱進(jìn)做好學(xué)生的思想政治工作勢(shì)在必行。高校學(xué)生思想政治工作必須立足于社會(huì)主義核心價(jià)值體系,結(jié)合當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀念養(yǎng)成目標(biāo),積極探索創(chuàng)新工作策略,為培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合型的優(yōu)秀人才提供強(qiáng)有力支持,為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步服務(wù)。高校管理中思想政治工作的開(kāi)展有諸多積極作用,要結(jié)合高校工作實(shí)際,融合核心價(jià)值觀做好思想政治教育。通過(guò)分析高校管理中思想政治工作的作用與創(chuàng)新策略,希望能為高校思想政治工作服務(wù)。
關(guān)鍵詞 高校管理 思想政治 作用 策略
中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1高校管理中思想政治工作的作用
高校作為思想政治工作的主要陣地之一,高校師生對(duì)于當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同、踐行程度,直接影響個(gè)人與高校思想價(jià)值取向,影響社會(huì)主流思潮,因此做好高校管理中的思想政治工作至關(guān)重要。
(1)糾正思想行為偏差。經(jīng)過(guò)多年思想政治教育課程與整體社會(huì)氛圍影響,高校師生群體雖然仍堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,但是在個(gè)人理想與行為方面迷茫、偏差情況較為普遍,在思想、行為方面的表達(dá)也有一定偏差,這意味著在個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展中將會(huì)出現(xiàn)不少問(wèn)題,嚴(yán)重者甚至?xí)绊懮鐣?huì)穩(wěn)定與國(guó)家安全。在這種背景下,做好高校管理中思想政治工作可為廣大師生提供思想明燈,糾正思想行為偏差,引導(dǎo)個(gè)人健康成長(zhǎng),形成正確價(jià)值取向,為國(guó)家、社會(huì)、民族發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。
(2) 解決知行脫節(jié)問(wèn)題。知行脫節(jié)是當(dāng)代高校學(xué)生群體存在的典型問(wèn)題,嚴(yán)重影響了他們的健康成長(zhǎng),也對(duì)高校學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展產(chǎn)生了一定負(fù)面影響。以鄧小平理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等思想觀念為指導(dǎo),做好新時(shí)期高校管理中思想政治工作,有助于解決學(xué)生群體中知行脫節(jié)帶來(lái)的負(fù)面影響,推動(dòng)思想政治工作的改進(jìn)與創(chuàng)新,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)高校思想工作新局面,為廣大師生服務(wù)。
(3)有助于價(jià)值觀念養(yǎng)成。在黨的十八大會(huì)議上,我國(guó)明確提出了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為新時(shí)期順應(yīng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的重要指導(dǎo)觀念,堅(jiān)持核心價(jià)值觀融入高校思想政治工作對(duì)于當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀念的養(yǎng)成有重要意義。在高校思想政治教育中提升當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感,有助于促進(jìn)繼承并發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生將“中國(guó)夢(mèng)”融入個(gè)人進(jìn)步與發(fā)展,樹(shù)立新時(shí)期新環(huán)境下的鮮明信仰,積極傳播正能量,為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展服務(wù)。
(4)促進(jìn)民族穩(wěn)定。高校學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的程度對(duì)我國(guó)諸多地區(qū)和諧、安定都會(huì)產(chǎn)生極大影響。面對(duì)高校在校學(xué)生價(jià)值觀教育的迫切需求與復(fù)雜環(huán)境,做好高校管理中思想政治工作有助于促進(jìn)民族繁榮、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),有助于促進(jìn)國(guó)家的穩(wěn)定與統(tǒng)一。
2高校管理中思想政治工作創(chuàng)新策略
(1)做好高校黨建工作。高校思想政治工作要把握好新常態(tài)下高等教育改革發(fā)展戰(zhàn)略新走向,切實(shí)抓好高校黨建工作,結(jié)合習(xí)近平總書記系列講話精神,對(duì)高校思想政治工作的重點(diǎn)與任務(wù)進(jìn)行合理規(guī)劃,從組織、宣傳到落實(shí)等多個(gè)環(huán)節(jié)確保執(zhí)行到位。
要從做好學(xué)校黨建工作入手,圍繞思想政治工作抓黨建,以黨建帶團(tuán)建,不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和思想政治工作,積極開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育,大力加強(qiáng)“三育人”工作,強(qiáng)化校院二級(jí)管理,建設(shè)新時(shí)期學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織,為思想政治教育工作的開(kāi)展提供支持,做到精心育人、精確管理、精細(xì)服務(wù),將思想政治工作新作風(fēng)、新理念積極融入高校管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提升高校黨建與思想政治工作整體水平。
(2)探索思想工作融合新途徑。要積極探索高校思想政治工作與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的融合途徑,通過(guò)課堂內(nèi)外教育打造良好宣傳、教育平臺(tái)。課堂教育內(nèi)要將核心價(jià)值觀積極與教材掛鉤,將其打造成為精品課程,積極與當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,為思想政治教育課堂的改革、創(chuàng)新與進(jìn)步服務(wù),實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的過(guò)渡與轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)從知到行的轉(zhuǎn)變,提升教學(xué)針對(duì)性與時(shí)效性,真正做到在高校學(xué)生群體中核心價(jià)值體系的知行合一。
要積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)校園等活動(dòng),積極采取多種形式,切實(shí)抓好課堂教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生文化活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)、媒體宣傳活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要積極探索高校思想政治教育與新媒體的聯(lián)合平臺(tái),建立以微博、微信等為主的學(xué)生互動(dòng)交流平臺(tái),改變思想政治工作的單一渠道,充分發(fā)揮自媒體信息豐富、傳播迅速、不受地點(diǎn)制約等優(yōu)勢(shì),拓展思想教育工作覆蓋范圍與工作面,實(shí)現(xiàn)學(xué)生線上線下的優(yōu)質(zhì)互動(dòng),打破思想政治工作的信息傳遞屏障,將傳統(tǒng)單向說(shuō)教變?yōu)殡p向互動(dòng)交流,通過(guò)挖掘?qū)W生興趣點(diǎn)、注意點(diǎn)等將思想政治教育滲透到生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,增強(qiáng)教育的主動(dòng)性和實(shí)效性。
3結(jié)束語(yǔ)
高校管理中思想政治工作的開(kāi)展有多重積極意義,要立足于新時(shí)期高校思想政治工作實(shí)際與社會(huì)現(xiàn)實(shí),充分發(fā)揮黨建組織、核心價(jià)值觀、新媒體等教育優(yōu)勢(shì),構(gòu)建服務(wù)思想教育的全新工作體系與模式,提升思想政治教育水平。
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