論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

李依

摘 要 隨著信息時(shí)代的逐步推進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)在高校迅速普及。網(wǎng)絡(luò)文化在開闊大學(xué)生視野、促進(jìn)學(xué)習(xí)、豐富知識(shí)的同時(shí)，也對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向、道德觀念和行為方式產(chǎn)生負(fù)面的影響，在給大學(xué)生思想政治教育帶來機(jī)遇的同時(shí)，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)文化 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類號(hào)：G416 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1網(wǎng)絡(luò)文化的含義

所謂網(wǎng)絡(luò)文化，是指人們?cè)谝曰ヂ?lián)網(wǎng)為主的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，以收發(fā)信息為核心，在進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)、交流、娛樂等活動(dòng)中形成的行為方式及思想觀念的總和，是一種與現(xiàn)實(shí)文化相聯(lián)系又區(qū)別于現(xiàn)實(shí)文化的文化。作為大眾文化的一種存在，網(wǎng)絡(luò)文化不是全民的文化，而是網(wǎng)民的文化。它只是通過自身的影響力和輻射力作用于社會(huì)文化，進(jìn)而影響到其他人的文化選擇和價(jià)值取向。

2大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的基本情況

根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，在所有的被調(diào)查對(duì)象中，上網(wǎng)率高達(dá)98.5%。調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示，我校大學(xué)生平均每周上網(wǎng)的時(shí)間集中在2小時(shí)～10小時(shí)的范圍內(nèi)，約占所有被調(diào)查對(duì)象的46%，不上網(wǎng)的同學(xué)僅占被調(diào)查對(duì)象的1.5%。其中，有16%的學(xué)生平均每周的上網(wǎng)時(shí)間在20小時(shí)以上，有28%的學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間在10小時(shí)～20小時(shí)的范圍內(nèi)，而僅有8.5%的學(xué)生平均每周上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以下。

大學(xué)生上網(wǎng)的目的也呈現(xiàn)出多元化的跡象。隨著近年來高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的加強(qiáng)，與前幾年相比，大學(xué)生上網(wǎng)的目的也由以前單一的“了解信息、學(xué)習(xí)知識(shí)”逐漸呈現(xiàn)出集學(xué)習(xí)、娛樂、社交等于一體的新形態(tài)。在所調(diào)查的上網(wǎng)目的中，排名依次為查詢資料、瀏覽新聞與評(píng)論（41%），看電影、聽歌或玩游戲（27%），聊天交友（13%），下載各類資源（12%），其他（7%）。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息、豐富知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要途徑和渠道。

大學(xué)生普遍對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成一定的依賴性。在個(gè)人評(píng)價(jià)部分，就問卷中所提出的“你會(huì)相信發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上的那些信息嗎”這一問題，有10%的同學(xué)表示相信，71%的同學(xué)表示不完全相信，而僅有19%的同學(xué)表示不相信。

這些數(shù)據(jù)可以說明，網(wǎng)絡(luò)在不同程度上影響著絕大多數(shù)同學(xué)的日常生活。我們可以由此推測，隨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的時(shí)間的推延，多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了將網(wǎng)絡(luò)作為生活的一部分的習(xí)慣，即對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成了一定的依賴性。

3網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響

3.1有利于大學(xué)生思想觀念的更新

網(wǎng)絡(luò)文化有利于大學(xué)生樹立以下幾種觀念：

（1）平等意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)文化的全球性、自由性、實(shí)時(shí)性和開放性特點(diǎn)，使得大學(xué)生能夠及時(shí)、自由、平等地獲取各種信息和資源，在這里，沒有學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景等的差別，有利于大學(xué)生產(chǎn)生平等的意識(shí)。

（2）開放的觀念。在網(wǎng)絡(luò)中，多元的文化、觀念和生活方式，不僅拓寬了大學(xué)生的視野，豐富了大學(xué)生的知識(shí)，更能打破他們封閉、局限的觀念，有利于他們形成開放的觀念和多維的思維方式。

（3）參與意識(shí)。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，民意表達(dá)和政治參與也獲得了巨大發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)文化在開闊大學(xué)生視野，增強(qiáng)大學(xué)生平等意識(shí)和全球意識(shí)的同時(shí)，也使他們的參與意識(shí)得到了較大的發(fā)展。

3.2有利于強(qiáng)化大學(xué)生的主體意識(shí)，促使其個(gè)性更好地發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)的共享性使文化作為一種無形資產(chǎn)，瞬間擴(kuò)散到世界各地，使每個(gè)網(wǎng)民受益，既實(shí)現(xiàn)了“文化增值”，也顯示了文化的自身價(jià)值，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)新知識(shí)和探索未知的念頭。大學(xué)生可以根據(jù)自己的意志、興趣和安排，隨時(shí)上網(wǎng)了解信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和休閑娛樂，這不僅大大改變了以往的以課堂為中心、以教師為主導(dǎo)的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，而且極大地增強(qiáng)了大學(xué)生在教育過程中的主體地位，強(qiáng)化了大學(xué)生的主體意識(shí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文化也為大學(xué)生個(gè)性的自由化、多樣化與全面化發(fā)展創(chuàng)造了新的條件，有助于加強(qiáng)大學(xué)生自我教育的功能。

4網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生思想政治教育帶來的負(fù)面影響

4.1在價(jià)值觀方面，致使少數(shù)大學(xué)生價(jià)值觀念偏失

通過調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下，大多數(shù)學(xué)生仍能保持一種正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，并具有一定的自我約束力。同時(shí)，我們還可以從中看到，在思想觀念方面，大學(xué)生也體現(xiàn)出了較強(qiáng)的寬容和理解。但是，從另一個(gè)角度來看，這種寬容和理解卻在一定程度上反映了部分大學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物、看待問題等方面的淺薄、偏頗甚至錯(cuò)誤，即在價(jià)值觀念上存在偏失。

4.2在道德觀方面，導(dǎo)致部分大學(xué)生道德觀念淡薄

在網(wǎng)絡(luò)世界中，人們基本上擺脫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中制約人們的道德環(huán)境。在這種情況下，用道德的力量來約束網(wǎng)上人們的行為，道德就顯得十分脆弱。和其他網(wǎng)民相比，大學(xué)生雖然屬于網(wǎng)民中素質(zhì)較高的群體，但由于他們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀還未最終定型，網(wǎng)絡(luò)中“黃”、“毒”、“假”、“黑”、“詐”等網(wǎng)絡(luò)腐朽現(xiàn)象極易吞噬大學(xué)生的思想。網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)致部分大學(xué)生道德觀念淡薄，道德行為滑坡的負(fù)面影響已十分嚴(yán)重，亟需思想政治教育工作者的重視和解決。

4.3導(dǎo)致部分大學(xué)生主流思想淡化

新時(shí)期大學(xué)生的思想狀況，總體來說是好的，繼續(xù)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢。但是，我們也應(yīng)該看到，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，當(dāng)前大學(xué)生的主流思想也出現(xiàn)了新的變化。由于網(wǎng)絡(luò)是一種無國界、全球性、開放性的傳媒工具，每個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò)上自由地傳遞信息、發(fā)表言論。因此，資本主義的政治思想，封建迷信思想、拜金主義思想甚至反動(dòng)言論都可以在網(wǎng)上得到傳播，各種非無產(chǎn)階級(jí)的文化思想、政治觀念和價(jià)值取向都以各種形式出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，導(dǎo)致部分大學(xué)生主流思想淡化。

參考文獻(xiàn)

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