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    基于多元表征的極限感知

    2017-07-25 07:22:56蔣開林張優(yōu)幼
    小學(xué)教學(xué)研究 2017年7期
    關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)外化顯性

    蔣開林++張優(yōu)幼

    【摘要】數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂,要想學(xué)好數(shù)學(xué)、用好數(shù)學(xué),就要深入到數(shù)學(xué)的“靈魂深處”。極限思想是近代數(shù)學(xué)的一種重要思想,在分析問題和解決問題中有著無法替代的作用。小學(xué)階段,可以讓學(xué)生借助多元表征來感知極限:借助圖形表征顯性外化,直觀感知無限;借助數(shù)字表征遷移經(jīng)驗(yàn),初次感知極限;借助動(dòng)作表征動(dòng)態(tài)演繹,孕伏極限思維;通過思維的抽象逆推深化,內(nèi)化極限思維。

    【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 思想方法 極限思想 多元表征

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