消暑良方

韓天悅

熱、熱、熱！一年比一年熱。據(jù)說(shuō)今年是有氣象記錄以來(lái)最熱的一個(gè)夏天，大家都在談?wù)摗霸鯓硬拍懿贿@么熱”，都希望找到一個(gè)消暑良方。我躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，手里玩著魔方，等待我最喜歡的節(jié)目《最強(qiáng)大腦》開(kāi)播。你以為我是無(wú)所事事地耗費(fèi)光陰？NO！我在執(zhí)行特殊任務(wù)呢！

趁著這會(huì)兒是廣告時(shí)間，給你講講我的任務(wù)吧。最近，我接到了《第二課堂》編輯的密電：作為《第二課堂》的特邀小記者，去采訪《最強(qiáng)大腦》中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員，問(wèn)問(wèn)這些“中國(guó)最聰明”的人，他們是如何度過(guò)炎熱夏天的，有什么特別的消暑良方。

瞧！伴隨著《相信自己無(wú)限極》的音樂(lè)聲，節(jié)目開(kāi)始了?！蹲顝?qiáng)大腦》中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)走上了舞臺(tái)。我趕緊默念編輯告訴我的密語(yǔ)：“咿哩咪哩哞，我要穿越……”只聽(tīng)“砰”的一聲，我落在了《最強(qiáng)大腦》節(jié)目的舞臺(tái)中央。把手里的魔方遞給嚇呆的主持人，我順手拿過(guò)他手上的話筒：“各位觀眾，歡迎來(lái)到《最強(qiáng)大腦》節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們要讓智慧飛揚(yáng)起來(lái)，讓科學(xué)流行起來(lái)，讓夏天涼快起來(lái)！請(qǐng)看本期特別節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》的消暑良方?！?/p>

我的第一位采訪對(duì)象，是被喻為“鬼才之眼”的王昱珩先生，他正拿著一把扇子搖來(lái)?yè)u去。

我：“您好，我是第二課堂雜志社的編輯派來(lái)的小記者——泰勒。作為中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，您是如何帶領(lǐng)隊(duì)員們消暑的？”

王昱珩：“你好，太熱。說(shuō)話不要大喘氣！北京今年真是太熱，馬路上都能煎雞蛋了，我和隊(duì)員們每天在家里發(fā)呆，心靜自然涼嘛！”

我：“你能把心靜自然涼說(shuō)得更具體一點(diǎn)兒?jiǎn)?？?/p>

王昱珩：“就是控制心率唄！我們?yōu)榱松俪鰺釟猓投疾徽f(shuō)話，連呼吸都是輕輕的，只有大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)。”

（畫外音）“隊(duì)長(zhǎng)整天盯著他畫的梅子出神，這叫……嗯……望梅止熱?！?/p>

王昱珩（火冒三丈）：“用詞要準(zhǔn)確！應(yīng)該是望梅止渴！”說(shuō)著，開(kāi)始瘋狂地扇扇子。

我：“請(qǐng)冷靜，先生，我相信您說(shuō)的話，心靜自然涼。還有，我的名字叫泰勒?！?/p>

王昱珩：“好的，太熱，再見(jiàn)?！?/p>

“魔方兄弟”一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，鏡頭馬上轉(zhuǎn)向他們。

我：“你們好，我是第二課堂雜志社的小記者泰勒。請(qǐng)問(wèn)，在三伏天擰魔方和在冬天擰魔方有什么不同嗎？”

賈立平：“冬天，水下盲擰魔方是遭罪；夏天，水下盲擰魔方是奢侈。太熱?！?/p>

王鷹豪：“可是水池道具被收起來(lái)了，你想要去水下挑戰(zhàn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)啦！哈哈！”

賈立平：“其實(shí)還可以在自家的浴缸里練習(xí)呀?！?/p>

哇，原來(lái)“盲擰魔方圣手”就是這樣練出來(lái)的！

我：“請(qǐng)問(wèn)王鷹豪先生，夏天你是如何度過(guò)的呢？還會(huì)練習(xí)擰魔方嗎？”

王鷹豪：“太熱，今年夏天我只擰冰塊，不擰魔方?！?/p>

好吧，我也很想試試擰冰塊的滋味。

哎呀，這位不就是我們的“光影控夢(mèng)者”申一帆么，聽(tīng)說(shuō)他正在備考，也許需要我去給他“加加熱”呢。

我：“你好啊，我是第二課堂雜志社的小記者，呃，我叫泰——勒。在這種太陽(yáng)能烤熟紅薯的天氣里參加考試，會(huì)影響你的水平發(fā)揮嗎？”

申一帆：“哦，太——熱，我喜歡吃烤紅薯。我從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)，肯定不會(huì)輕易向天氣低頭的！”

我：“你有沒(méi)有熱得崩潰的時(shí)候呢？”

申一帆：“當(dāng)然有，太——熱。前幾天我在模擬考試的時(shí)候，竟然把筆尖給寫化了！真是‘嚇?biāo)缹殞毩恕Ｏ奶觳贿m合考試，太熱，容易出事故?！蹦憧矗贌嵋矒醪蛔W(xué)習(xí)的勁頭??！

可是我要崩潰了，我叫“泰勒”，不叫“太熱”！實(shí)在忍受不了最強(qiáng)大腦們的智商了，我大喊：“咿哩咪哩哞，我要穿越……”“砰”的一聲我又回到了沙發(fā)上。哦，我的魔方還在主持人手里呢！

我立刻給《第二課堂》編輯發(fā)回密電：通過(guò)采訪得出結(jié)論，雖然在夏天無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是玩，都有非常大的阻礙——太熱！但是對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō)，炎熱阻擋不住大腦的思考和勤奮的腳步。

編輯對(duì)我的采訪非常滿意，決定全文刊發(fā)在《第二課堂》雜志上，讓大家都能安然度過(guò)這個(gè)炎熱的夏天！

（編輯 文 墨）