融媒體時代廣播節(jié)目主持人的角色定位分析

左鴻雁

內(nèi)容提要：隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，我們的生活逐漸進入了融媒體時代。廣播節(jié)目的傳統(tǒng)開展形式已經(jīng)不適應發(fā)展需要，應該用新媒體手段包裝廣播節(jié)目的開展形式，把融媒體和廣播節(jié)目相結(jié)合，以豐富的形式引領(lǐng)廣播節(jié)目的時代潮流。主持人在廣播節(jié)目中占據(jù)重要地位，為促進廣播節(jié)目的發(fā)展，本文對主持人在廣播節(jié)目中扮演的角色地位進行了探討。

關(guān)鍵詞：融媒體時代；廣播節(jié)目；主持人；角色定位

主持人作為節(jié)目開展中的重要角色，其定位隨著融媒體時代的到來正在發(fā)生變化。主持人的身份、立場和情感都在一定程度上影響著節(jié)目的關(guān)注度，良好的主持人角色定位可以提升節(jié)目的形象，促進媒介平臺的轉(zhuǎn)型，從而幫助節(jié)目形成立體多面的“人格化形象”。

一、融媒體的作用

融媒體是迅速發(fā)展的網(wǎng)絡時代的產(chǎn)物，能夠促進信息源的多元化和全球化，有利于資源的整合和集中處理。融媒體以自我更新和協(xié)同發(fā)展為理念，能夠在一定程度上幫助人們享受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來的方便快捷。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活需求和精神需求越來越豐富，快速度的信息傳遞和大信息量的內(nèi)容逐漸成為人們的日常需求。采用融媒體來滿足人們多樣化、多元化的需求具有很大的優(yōu)勢。信息不僅要量大，傳播速度快，還要質(zhì)量高，時效性極強的新媒體可以促進傳播效益的最大化。傳統(tǒng)媒體和新媒體可以進行優(yōu)勢互補，使廣播節(jié)目具有更強的權(quán)威性和時效性，從而不斷地提升傳媒質(zhì)量。

二、從傳統(tǒng)主持人向融媒體時代主持人的發(fā)展

我國廣播節(jié)目的起步比較晚，主持人的身份確立也比較晚，一直到20世紀80年代“主持人”這個稱呼才逐漸確立，取代了之前的播音員稱呼。播音員在角色定位上與主持人有很大差別，播音員主要是播音給觀眾聽，不能夠與觀眾面對面交流，與受眾之間存在較大的距離感。而主持人的角色定位不同，它可以讓觀眾更近距離地接觸節(jié)目，主持人的言語用詞也比較有趣，這有利于主持人更好地為觀眾服務。不同的主持人有不同的主持風格，這有利于節(jié)目的多元化，有利于將鮮明的情感傳達給觀眾，實現(xiàn)節(jié)目的人格化和個性化設定，有利于促進節(jié)目的發(fā)展。廣播節(jié)目隨著時代的發(fā)展呈現(xiàn)出了大眾化、市場化、娛樂化，豐富多彩的發(fā)展方向。

三、融媒體時代廣播節(jié)目主持人的角色定位分析

（一）涉足節(jié)目運作各個方面。在廣播節(jié)目中，主持人是節(jié)目運作的主體，肩負著很多任務和責任，主持人需要參與節(jié)目準備活動中的各個環(huán)節(jié)。融媒體的快速發(fā)展，延展了廣播節(jié)目的運作方式，廣播節(jié)目應該適應融媒體的發(fā)展潮流，將主持人的角色定位進行全新的包裝，在新的管理模式下，主持人應該深層次地關(guān)心節(jié)目的策劃、采編、制作等環(huán)節(jié)，全方位拓展廣播節(jié)目融入融媒體的發(fā)展渠道，以觀眾的意見為基礎(chǔ)，以主持人為中心，從而拓展聽眾群、微信群等融媒體渠道，不斷地鞏固聽眾的忠實度。廣播媒體人如今不僅需要掌握廣播音頻制作軟件，還需要結(jié)合新媒體，學習能夠制作視頻等。要用全媒體的思路來做節(jié)目。

（二）管理話筒之外的多種媒介。廣播節(jié)目的發(fā)展應該不斷地增強廣播主持人的影響力，不能局限于廣播這一種方式，應該不斷地拓展傳播媒介的種類。比如，廣播節(jié)目可以建立相關(guān)內(nèi)容的微信、微博或視頻直播，以加強與觀眾的互動，這些發(fā)展方式都是融媒體時代的優(yōu)勢。在融媒體時代，充分利用微信公眾號推送和微博賬號關(guān)注的方式，加強平臺的互動，從而塑造良好的主持人形象。媒體的傳播方式不同，主持人在其中所處的地位也不同，這就需要主持人能夠根據(jù)實際情況，不斷進行自身形象的提升，主持人不僅要塑造和維護節(jié)目的形象，還要不斷地提升自身在節(jié)目之外的形象。

（三）拓展與受眾的互動。廣播節(jié)目的主持人在融媒體的幫助下可以促進與受眾的互動，主持人應當通過融媒體與各界加強互動，這樣有利于廣播節(jié)目主持人與互聯(lián)網(wǎng)時代順利接軌?；谖覈鴱V播事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，廣播類節(jié)目應該創(chuàng)新信息的廣播方式，不斷地給聽眾創(chuàng)作“驚喜”。隨著融媒體的發(fā)展，聽眾的身份也逐漸的變成了“用戶”，這種稱呼的變化是時代發(fā)展的一種體現(xiàn)，但是廣播節(jié)目變化的根本還在于主持人的定位，融媒體時代下的主持人所面對的聽眾群體并不像以前一樣虛擬化，而是真實存在一個個鮮活的個體。個性化的個體用戶，需要主持人制定人性化、個性化的廣播方案，這樣才能夠有效地與用戶進行合理的交流與互動，充分體現(xiàn)融媒體時代的特征。而且，只有將廣播方式平等化、人格化，才能夠得到用戶的肯定和支持，從而更好地促進節(jié)目的傳播。

（四）自然人與媒體人的轉(zhuǎn)換。融媒體的發(fā)展減少了廣播節(jié)目主持人的神秘感，可以使主持人的身份更加自然化，這樣有利于促進主持人和觀眾的密切互動，主持人和聽眾之間加強溝通和交流可以豐富廣播節(jié)目的信息源，從而使廣播節(jié)目更加貼近民眾，這樣的管理模式和發(fā)展方式可以收到更加有利的反饋信息，防止反饋信息流程的形式化。融媒體時代的主持人應該合理轉(zhuǎn)換自然人和媒體人的身份，不能夠混淆生活狀態(tài)和工作狀態(tài)，也不能夠逾越底線。從一定程度上講，有關(guān)主持人的管理和約束制度還不夠完善，所以需要主持人自覺遵守法律，加強自我約束，合理轉(zhuǎn)換身份，促進自身加快適應融媒體的發(fā)展方式。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，融媒體時代的崛起，廣播節(jié)目主持人應該重新定位自己的角色，跟上時代發(fā)展的腳步，讓受眾欣賞到多樣化的節(jié)目內(nèi)容，從而豐富受眾的日常精神文化生活。廣播節(jié)目的主持人需要不斷地擴充自身的知識儲備，將傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢與新媒體進行結(jié)合，從而促進廣播節(jié)目的更好發(fā)展。

參考文獻：

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[2]于上一.融媒體時代廣播節(jié)目主持人的角色定位探究[J].視聽，2017（03）.

[3]孫海亮.融媒體時代廣播節(jié)目主持人的角色定位[J].中國廣播，2015（03）.

（作者單位：新疆人民廣播電臺）