拿得起與放得下

文/劉兆余

拿得起與放得下

文/劉兆余

一個人要拿得起，放得下，這句話聽得很多，但據(jù)說做起來很不容易，大多時候，正是因為拿起來的時候我們太過費勁，才會讓自己舍不得撒手。

要成為一個“好學(xué)生”，把分?jǐn)?shù)看成生命線是理所當(dāng)然的。為了不輸在起跑線，就得從小學(xué)開始就要各種補習(xí)，家長們會樂此不疲的把考試成績比來比去，比得容光煥發(fā)，比得眉頭緊鎖；到了初中，那被定義為承前啟后的關(guān)鍵階段，先要爭取進(jìn)入一個重點班，之后必須起早貪黑埋頭苦讀，掐指算算自己的年級排名，離考上一個理想的高中還有多少距離；至于高中就更是一心只讀圣賢書了，為此父母會嚴(yán)密監(jiān)視你的一舉一動，成績稍有波動，立刻想到是不是戀愛分心啦、是不是迷戀電腦游戲啦，在生活上又給你無微不至的照顧，整個家庭都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，只等高考打個大勝仗，就全家人民大解放了。

所以，每年高考都會上演不少悲喜劇。前幾年就出現(xiàn)了一位考生的父親突然過世，母親瞞著孩子，直到他考完，孩子聞之不禁淚如雨下。媒體為此發(fā)聲甚多，對孩子母親口誅筆伐，可我卻十分理解這位母親，她也一定懂得百善孝為先的道理，她一定也是經(jīng)過了百轉(zhuǎn)千回的糾結(jié)，才作出了這個艱難的決定。請停止高舉孝道的大棒，砸在這位母親的身上，她并非愚，她只是希望孩子拿到一次理想的成績，拿到一張滿意的錄取通知單，拿到一個對未來的美好期待。我們辛辛苦苦走了太多路去拼一個改變命運的機會，不是舍不得放下，只是需要咬著牙堅持到一個更合適的時間。

學(xué)生時代，學(xué)業(yè)為重，想去拿起的東西相對簡單，需要放下的也不多。而當(dāng)我們有一天走出了象牙塔，離開了老師家長的庇護(hù)，在社會上磕磕碰碰，工作上起起落落，生活上牽牽絆絆，拿起來已是艱難，放下就更不易了。

看看大詩人李白用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”表達(dá)著對金錢的不屑，又用 “人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！钡莱鰧γ牟粻??？墒?，這背后也有無奈啊，也有不舍啊，也有糾纏和痛苦啊。

當(dāng)我們?yōu)榱艘粋€目標(biāo)奮力前行，其中甘苦，冷暖自知，盡管如此，你拼盡全力，也未必成功?！笆廊舜蠖贾粫P(guān)心你的成就，而不會在意你是否快樂。”于是，我們更要學(xué)會在曲折的道路上，在拿起和放下間，選擇一個平衡點，勇敢而不冒失，堅強而不狼狽。

在這里，“拿得起與放得下”不是魚和熊掌，不是非此即彼，它就像一個永遠(yuǎn)擦不掉的影子跟隨著我們。一位大學(xué)教授在一次畢業(yè)典禮上說了這么一句話：“那一天看你們拍畢業(yè)照，把學(xué)士帽、碩士帽、博士帽都扔到天上，你們哈哈大笑，我想問的是，20年后，你們是否還有勇氣，把你們頭上戴的烏紗帽或者你們千辛萬苦換來的任何帽子同樣扔到天上去，而且笑聲響徹云霄嗎？”

（作者單位：湖南省婁底市笫三中學(xué)學(xué)生）