關(guān)于思想政治教育本質(zhì)與教學(xué)改革方向的探討

李軻

摘 要：隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，高等學(xué)校不僅數(shù)量、規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，同時(shí)辦學(xué)形式以及教育理念也越來越傾向大眾化。在經(jīng)濟(jì)與科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代下，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中是最關(guān)鍵的，為了使個(gè)高校能培養(yǎng)出創(chuàng)新性的、高素質(zhì)的、符合新時(shí)代要求的專業(yè)人才外，就應(yīng)該在教育改革的過程中深入了解思想政治教育的本質(zhì)，使教育能朝著正確的方向進(jìn)行改革，從而提高教學(xué)水平以及增強(qiáng)教學(xué)成果。

關(guān)鍵詞：思想政治；本質(zhì)；教學(xué)改革；方向；探究

當(dāng)代學(xué)生是我國未來建設(shè)發(fā)展的主力軍，其身上肩負(fù)著發(fā)展我國社會(huì)主義偉大事業(yè)以及推動(dòng)祖國繁榮昌盛的重?fù)?dān)，因此學(xué)校應(yīng)該以思想政治的本質(zhì)為基礎(chǔ)確定正確的教育改革方向，體現(xiàn)出教育的最大價(jià)值。同時(shí)隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于思想政治課教育的要求也越來越高，并賜予其新的歷史使命。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、不斷創(chuàng)新，培育出更多、更高素質(zhì)的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人，全面推進(jìn)充滿生機(jī)與活力的中國教育事業(yè)的發(fā)展！

1思想政治教育的本質(zhì)

思想政治教育主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解我國的基本政治，并且以我國的社會(huì)主義核心價(jià)值為前提而展開的政治思想教育，合理科學(xué)的政治思想的教育能夠有效提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的專業(yè)人才，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，此外，還提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。良好的思想政治教育有助于我國的經(jīng)濟(jì)水平及人民道德素質(zhì)均能得到提高。

在思想政治上并沒又絕對(duì)正確的，而只有較為合理適合的。目前我國的思想政治上仍存在較多不足之處，而這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn)，對(duì)于其他國家較為科學(xué)合理的政治思想我們應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí)，將其引入我們國家，并利用與實(shí)際社會(huì)中。思想政治的教育有助于幫助學(xué)生樹立正確的人生觀及價(jià)值觀，并且讓學(xué)生能更加了解我國的發(fā)展情況，同時(shí)培養(yǎng)起強(qiáng)烈的愛國情懷，為我國未來的發(fā)展提供充足的人才。

2思想政治教育對(duì)教學(xué)改革方向的要求

2.1學(xué)校應(yīng)該以四項(xiàng)基本原則作為該校的育人之本

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，不僅要讓學(xué)生掌握充足的知識(shí)同時(shí)也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解符合我國國情的政治思想。根據(jù)前人總結(jié)的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我們知道堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不僅能使學(xué)生始終維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并且讓他們知道堅(jiān)持走社會(huì)主義道路是我國國情的體現(xiàn)，同時(shí)為他們成為高素質(zhì)專業(yè)人才打下基礎(chǔ)。此外，由于我國仍存在著一些人推崇資產(chǎn)主義自由化的思想，因此這對(duì)于我國的學(xué)生在堅(jiān)持思想基本原則的思想上會(huì)造成一定的影響，會(huì)使其無法很好的認(rèn)識(shí)到思想基本原則的重要價(jià)值，更有甚者還會(huì)反對(duì)該原則。同時(shí)，我們的學(xué)生還處于發(fā)展期，缺乏一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，且他們所具有的政治思想還并不健全，從而導(dǎo)致他們無法深入的理解我國國情，而且很容易被錯(cuò)誤的政治思想所影響，最終朝著錯(cuò)誤的政治方向發(fā)展。學(xué)校要始終堅(jiān)持以思想基本原則教育學(xué)生的根本，讓學(xué)生了解正確的治國之道。

2.2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育

由于外來文化的影響，這群缺乏正確政治思想的學(xué)生往往會(huì)一味的推崇外來文化，使其對(duì)自己本國本民族的文化及政治思想相知甚少，從而缺乏社會(huì)的高度責(zé)任感和良好的道德觀。我們讓學(xué)生們知道，正是因?yàn)閲业倪M(jìn)步和發(fā)展，他們才能過上如此安逸舒坦的生活，這也是幾十億骨肉同胞共同努力奮斗的結(jié)果，他們應(yīng)該心存感恩之情，熱愛祖國的大好河山，熱愛與自己一同努力奮斗著的骨肉同胞們，并傳承祖國的傳統(tǒng)文化。學(xué)校應(yīng)該擔(dān)負(fù)起為社會(huì)為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的人才的使命，重視學(xué)生的德智體全方位成長，要不斷的增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德培養(yǎng)，使其成為高素質(zhì)的學(xué)生。教育者不僅要教育學(xué)生有愛國主義情感，更要教導(dǎo)學(xué)生理性的去愛國。教師可以讓學(xué)生多學(xué)習(xí)有關(guān)我國優(yōu)秀的文化歷史，讓學(xué)生知道中華民族不屈不撓的精神，并且讓學(xué)生了解到中華民族是個(gè)勤奮刻苦并且愛與專研學(xué)習(xí)的民族，能讓學(xué)生能理性地判斷自己的愛國主義意識(shí)以及政治思想是否符合民族精神。

3培養(yǎng)學(xué)生的高尚的道德情操及感恩之情

首先我們應(yīng)該促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生樹立起正確的人生觀及價(jià)值觀，教育學(xué)生要誠實(shí)守信，學(xué)校應(yīng)該教育學(xué)生正確處事的方法，而不是僅僅只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而忽視了學(xué)生的政治思想教育。另外，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生感恩待人之情，因?yàn)閷W(xué)生們懂得感恩父母，孝敬父母，孝道是一切道德規(guī)范的基礎(chǔ)。要讓他們知道他們的生命是父母給的，父母含辛茹苦的將他們撫養(yǎng)大，辛苦的勞作只為能給他們一個(gè)更好的生活，他們不費(fèi)吹灰之力享受著父母努力奮斗來的成果，正是因?yàn)楦改笇?duì)其的無限厚愛，他們才能如此茁壯成長。然后要讓他們懂得熱愛自己的故鄉(xiāng)，感激故鄉(xiāng)對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感激故鄉(xiāng)給自己帶來如此多的美好回憶，要愛護(hù)故鄉(xiāng)里的一草一木，這是愛國的根本，最后都是祖國給的，沒有祖國就沒有他們，國在故鄉(xiāng)在，故鄉(xiāng)在父母在，父母在家就在。

3.1加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育

文明禮貌教育不僅僅體現(xiàn)了一個(gè)國家人民的素質(zhì)，更是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的體現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育，為他們以后步入社會(huì)，培養(yǎng)其良好的責(zé)任意識(shí)，為其未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小事認(rèn)識(shí)做起的態(tài)度，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，盡他們的一點(diǎn)力量幫助社會(huì)中需要幫助的人，參與志愿者活動(dòng)，為社會(huì)傳播文明禮貌熱助人的思想。

4總結(jié)

綜上所述，政治思想的教育在教育改革中有著指引方向的作用，并著重強(qiáng)調(diào)學(xué)校在注重學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)還應(yīng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治思想教育，因?yàn)槠淠荛g接的影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其具有加強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)的作用，并且能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的專業(yè)人才，并且要求在教育改革中要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范，以促進(jìn)他們得到全面的發(fā)展。同時(shí)要堅(jiān)持以思想基本原則為育人根本，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷及感恩之情，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮貌教育，使其在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)為人處世的原則。

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