讓孩子擁有一顆愛心

葉華

在二胎時(shí)代來臨之前，絕大多數(shù)獨(dú)生子女是在獨(dú)享家庭資源的環(huán)境中成長起來的。他們的物質(zhì)需要——吃、穿、玩、睡、用，總是最大限度地得到滿足；他們的情感表達(dá)——喜、怒、哀、恨、怕，總是最優(yōu)先地得到關(guān)注。他們常常是家庭中的“小 太陽” “小公主”。他們要求別人為他們服務(wù)，不懂得主動去關(guān)心、愛護(hù)別人，給別人帶來快樂。

有這樣一則案例：豆豆是家里的獨(dú)女，很多時(shí)候她一張口總是能得到她想要的東西。每天粘著媽媽，有時(shí)候媽媽去朋友家坐坐，還不到兩分鐘，豆豆就說要媽媽回家，如果不依她就哭鬧，豆豆媽的朋友說沒事，小孩都這樣，朋友各種哄都搞不定，最后豆媽只能走了，幾次下來，豆豆媽都有些尷尬，但就是拿不了孩子辦法。鄰居家孩子去到豆豆家里，豆豆對他們拿她的玩具也很抗拒，不想分享自己的東西。面對疼愛自己的爺爺奶奶也經(jīng)常語言毫無忌諱的說，不知在哪學(xué)的“老不死的”逗樂幾位之后，就沒再停過，有時(shí)候聽著刺耳卻也蓋不住對孩子的溺愛。等孩子上了幼兒園，老師一反饋孩子的問題就開始教育，結(jié)果孩子就像炸了鍋一樣，懷疑爸媽不愛我了。家里的長輩還是疼愛孩子，給父母壓力，一面支援孩子。管教成了問題，青春期的叛逆提前發(fā)展，最終成了問題少年，對他人缺乏愛心和計(jì)較心重。

這是教育的失誤嗎？對于一個(gè)人的個(gè)性發(fā)展而言，沒有什么能比心中有愛更重要的了，尤其是對于正在成長的孩子 ，這是孩子將來親和社會的基礎(chǔ)和前提，也是孩子求知 、求美的動力和源泉，一定要不失時(shí)機(jī)地在孩子幼小心靈上播撒愛的種子。如何去做呢？

1.要善于用自己真摯的感情去啟發(fā)孩子的感情，比如父母在對待爸媽時(shí)體現(xiàn)的孝敬或者對路邊乞討的老人家或殘疾人給與幫助，通過父母的一些行為方式去和孩子溝通，善良對待身邊的人

2.讓孩子在實(shí)踐中加深感 受他人的情感體驗(yàn)，加深理解關(guān)心他人行 為的意義。家長作為榜樣是肯定的，但有時(shí)候需要孩子也動動手，比如種植一棵小樹并起個(gè)名字，讓孩子每天去澆水。

3.教給孩子關(guān)心他人的一些做法，幼兒終究年齡小、經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)想 不到別人需要什 么。比如讓孩子去給外出回來的奶奶揉揉肩，或者和其他小朋友玩，先拿其他小朋友的玩具給他玩并詢問他分享自己的玩具，鼓勵那個(gè)小朋友真棒會分享自己的東西給寶寶玩，之后孩子會比較愉快的分享自己的東西。

4.及時(shí)向孩子反饋其關(guān)心他人行 為的后果，肯定其進(jìn)步。父母也要對孩子進(jìn)行一些無償奉獻(xiàn)，不能一做好事就物質(zhì)獎勵。

5.通過睡前讀小故事給孩子聽，或者有愛心的動畫漫畫給孩子灌輸這樣一個(gè)概念。

在教孩子擁有一顆愛心的時(shí)候，也要給與安全知識的掌握。如遇到懷孕的阿姨或者老奶奶需要幫忙讓孩子牽扶去他住處時(shí)，應(yīng)和孩子說你要找個(gè)大哥哥或者阿姨姐姐幫忙，要幫助人，你可以找更能幫助他們的哥哥姐姐， 同時(shí)也要小心壞人帶你去其他地方。有的家長也會覺得：有愛心有道德是不是傻呢？現(xiàn)在這個(gè)社會要精明啊！有愛心不是吃虧嗎？社會現(xiàn)狀如此，但對于道德和愛的追求沒有放棄，每一次報(bào)道都可以看到社會對沒有道德和愛心事件批判，只是有待批判，還是得過小心生活。愛心是一個(gè)人的核心，很多品質(zhì)都是它的延伸。有了愛，才能感受生活的樂趣，積極地面對生活。

在這里鄭重強(qiáng)調(diào)一件事情，0-6歲孩子可以說是很聰明，他們對于家長的摸索和試探需求的時(shí)候都是悄然進(jìn)行的，他們知道怎么取悅父母，知道怎樣的表演（如哭泣倒地）能打動家長拿到自己想要的，比如關(guān)于逗樂的詞語“老不死的”，相信豆豆就會去多學(xué)一些，盡管有時(shí)候父母生氣了，但是他們能用另外的一個(gè)詞重新逗樂或者轉(zhuǎn)移你的視線。不要再說“孩子還小，不懂事”，前提是你得教他“懂事”。