核桃好吃口難開

何燁鋮

今天作文班迎來了特邀嘉賓——核桃“老兄”，瞧瞧，它們個個奇形怪狀，身體凹凸不平，布滿了一條條深淺不一的皺紋，個個披著黃褐色的緊身衣。

同學(xué)們?nèi)巳藫醪蛔∶朗车恼T惑，開始開核桃了。那場面真是八仙過海，各顯神通呀！你看，那幾位同學(xué)好像回到了原始社會——用手開核桃。他們有的迫不及待地用手敲，一陣“突突突”聲，不一會兒手紅通通的，都可以跟楓葉比紅了，可核桃一絲縫也沒有；有的同學(xué)用手去扳，緊鎖眉頭，用盡全力，可怎么扳也扳不過來……就在大家都心灰意冷時，突然聽到一位同學(xué)大叫：“我成功啦！”同學(xué)們都很佩服那位同學(xué)，真是個大力士啊！這一驚喜讓原本有些失望的同學(xué)又一次斗志十足，居然用鉛筆盒狠狠地向核桃砸去，核桃沒砸開鉛筆盒卻受了傷，核桃沒砸開桌面卻已傷痕累累……

大家一計不成，又來一計——用牙咬核桃。你看，這位同學(xué)張開血盆大口，把核桃放進嘴中，用兩顆大門牙去咬，“咔嚓”一聲，核桃居然碎了。哇，他真是太厲害了，簡直是鐵齒銅牙呀！瞧，那位同學(xué)可沒這么走運，張開嘴巴，牢牢地咬住核桃，一只手放在頭上，一只手托著下巴，向中間使勁助力，可是這核桃太硬了，牙齒咬酸了也沒碎。

就在這時，任老師亮出了開核桃的法寶——大門。任老師講述了他小時候門開核桃的趣事，大家沉醉其中，此時核桃已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在了門軸處，慢慢地關(guān)門，門縫越來越小，我們的小心臟也越跳越快，都快蹦到嗓子眼了，只聽一聲清脆的“咔嚓”， 這個淘氣的核桃碎了，銀杏葉般的誘人核桃肉顯現(xiàn)在大家的面前。

教室氣氛一下活躍到了極點，同學(xué)們都躍躍而試，我也加入到夾核桃的隊列之中，按照方法，聲聲“咔嚓”，核桃輕輕松松就開口了，同學(xué)們品嘗到了美味的核桃肉。

這真是核桃好吃口難開，你會開核桃了嗎？

（指導(dǎo)教師：任金輝）

喝彩：俗話說：“事不過三！”一件事只有經(jīng)歷幾次失敗才懂得去珍惜，寫作文也是如此。你看，開核桃成功之后回味失敗特別有趣，“手”“牙”“文具盒”“門”都成了開核桃的工具，哀中有樂，樂中有憂，其實這就是生活的味道，更可貴的是小作者抓住了開核桃中同學(xué)們的種種表現(xiàn)，或動作，或神態(tài)，或心理，栩栩如生，洋溢著生活的氣息！