曲論并重 知行合一
——讀耿濤《中國(guó)竹笛曲論》

馬 強(qiáng) （廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院音樂(lè)舞蹈系 524094）

曲論并重 知行合一
——讀耿濤《中國(guó)竹笛曲論》

馬 強(qiáng) （廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院音樂(lè)舞蹈系 524094）

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，竹笛書(shū)籍?dāng)?shù)目整體上繁榮發(fā)展，但是許多書(shū)籍缺乏新意，程式化、雷同化嚴(yán)重，而在這些書(shū)中，耿濤的《中國(guó)竹笛曲論》卻是新世紀(jì)竹笛教材著作的優(yōu)秀代表。全書(shū)共分三部分組成，96首原創(chuàng)練習(xí)曲、8首獨(dú)奏曲、15篇文論，本書(shū)充分體現(xiàn)了作者“曲論并重、知行合一”的藝術(shù)觀念。

耿濤；竹笛；中國(guó)竹笛曲論

21世紀(jì)以來(lái)，隨著書(shū)籍出版條件的便利，出版業(yè)整體繁榮發(fā)展，竹笛業(yè)界的書(shū)籍出版也出現(xiàn)猛增趨勢(shì)，教材、曲集、論著等書(shū)目層出不窮。據(jù)筆者粗略統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)今圖書(shū)市場(chǎng)上可買到的竹笛方面的書(shū)籍不下兩百本。但是，在竹笛書(shū)籍整體數(shù)量顯著增多的同時(shí)，我們也看到一些問(wèn)題，許多書(shū)目缺乏新意，在編寫上程式化、雷同化居多，在數(shù)量增加的同時(shí)質(zhì)量卻出現(xiàn)了明顯的滑坡。不過(guò)，在這些新出的書(shū)籍中仍不乏好的著作，華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教授耿濤所寫的《中國(guó)竹笛曲論》（中國(guó)文聯(lián)出版社，2003年8月出版，以下簡(jiǎn)稱《曲論》）便是其中的優(yōu)秀代表。

《曲論》共分上、中、下三編。

上編為“中國(guó)竹笛基本知識(shí)及練習(xí)曲”，主要介紹中國(guó)竹笛的歷史與發(fā)展概略、中國(guó)竹笛演奏的基本常識(shí)、中國(guó)竹笛常用指法音階表以及96首竹笛練習(xí)曲。其中96首竹笛練習(xí)曲全部由耿濤原創(chuàng)編寫，是耿濤從教數(shù)十年來(lái)的心血積累。

96首練習(xí)曲按照不同指法分成六部分，這些練習(xí)曲的設(shè)置是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)的。

第一部分全按作“5”的指法和技巧練習(xí)共有51條，是全書(shū)練習(xí)曲的重頭部分。1-30條主要為音階和節(jié)奏練習(xí)。先從簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)入手，然后進(jìn)入音階練習(xí)，在音階練習(xí)的設(shè)置中，作者注意到了不同音區(qū)的側(cè)重訓(xùn)練以及分解和弦的練習(xí)。隨著音階練習(xí)程度的加深，逐步加入附點(diǎn)節(jié)奏、十六分音符進(jìn)行、三連音、切分音及不同節(jié)奏組合的訓(xùn)練，在設(shè)置上非常有條理。31-42條為吐音練習(xí)，這些曲目并非機(jī)械的技術(shù)練習(xí)，而是活潑生動(dòng)，富有樂(lè)感的練習(xí)作品，在練習(xí)技術(shù)的同時(shí)，樂(lè)感也一同得到訓(xùn)練。43-51條主要為打音、疊音、倚音、波音、顫音、歷音等練習(xí)，同樣在融合技巧性的同時(shí)賦予了練習(xí)曲較好的音樂(lè)性。

后五部分涉及了其他指法的節(jié)奏和音階訓(xùn)練、吐音及手指技巧，同時(shí)還有專門的“民族風(fēng)格五聲音階練習(xí)”“滑音練習(xí)”“剁音練習(xí)”“半音階練習(xí)”、“花舌練習(xí)”“轉(zhuǎn)調(diào)練習(xí)”“泛音練習(xí)”等，這些曲目均是耿濤精心寫作而成。

耿濤所寫的96首練習(xí)曲的最大特點(diǎn)在于，它們并不是枯燥機(jī)械的純技術(shù)練習(xí)，而首先是一首優(yōu)美的旋律作品，熔技術(shù)于音樂(lè)性之中，這一點(diǎn)是現(xiàn)今練習(xí)曲編寫值得借鑒的地方。

中編為耿濤創(chuàng)作或改編的中國(guó)竹笛樂(lè)曲8首，分別是《歡樂(lè)的校園》《沂蒙情》《邊防騎兵》《沂蒙山抒懷》《水鄉(xiāng)音詩(shī)》《中國(guó)京戲》《帕米爾高原的春天》《D大調(diào)長(zhǎng)笛第一協(xié)奏曲》。

《歡樂(lè)的校園》創(chuàng)作于1989年，使用G調(diào)梆笛全按作1演奏，樂(lè)曲旋律歡快活潑，刻畫了校園學(xué)子們充滿朝氣、積極向上的精神面貌，展示了一幅生動(dòng)校園生活畫面。《沂蒙情》創(chuàng)作于1999年，使用G調(diào)梆笛全按作2，樂(lè)曲旋律溫馨甜美，親切質(zhì)樸，是作者對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱情謳歌?！哆叿莉T兵》創(chuàng)作于2000年，使用E調(diào)笛采用三種不同指法演奏，曲中表現(xiàn)了邊防騎兵威武雄壯的勇敢形象和精神面貌，樂(lè)曲激昂奮進(jìn)，運(yùn)用半音階的快速吐音，以及多次轉(zhuǎn)調(diào)，使得情緒得到不斷提升?！兑拭缮绞銘选穭?chuàng)作于1988年，是耿濤的最為經(jīng)典的代表作，樂(lè)曲以悲切的音調(diào)，訴說(shuō)了山東沂蒙山地區(qū)人民過(guò)去所經(jīng)歷的苦難；贊頌了今日沂蒙山區(qū)出現(xiàn)的歡天喜地的變化和人們美好、幸福的生活。此曲在業(yè)內(nèi)流傳較為廣泛，筆者曾寫過(guò)一篇《一曲沂蒙悠悠情——笛曲〈沂蒙山抒懷＞的藝術(shù)創(chuàng)作》（載于《樂(lè)器》2013年05期），對(duì)其藝術(shù)特色進(jìn)行專門分析?！端l(xiāng)音詩(shī)》創(chuàng)作于2001年9月，是耿濤的另一首早期代表作，樂(lè)曲使用C調(diào)曲笛全按作1和全按作5兩種指法演奏，樂(lè)曲描繪了江南水鄉(xiāng)的秀麗景色。值得稱道的是，樂(lè)曲在一些旋律進(jìn)行中常巧妙地插入半音，同時(shí)多次運(yùn)用轉(zhuǎn)調(diào)的手法，這些一般被視為西洋的作曲技法不但沒(méi)有影響作者對(duì)江南水鄉(xiāng)唯美如畫的氣氛的塑造，同時(shí)還使樂(lè)曲增多了幾分清秀和靈動(dòng)，這種中西結(jié)合的手法在此首民族音樂(lè)作品中運(yùn)用得十分成功。

最后三首作品為改編或移植之作，《中國(guó)京戲》選取顧冠仁《京調(diào)》旋律進(jìn)行擴(kuò)充發(fā)展，在原曲基礎(chǔ)的同時(shí)，加入一大段吐音段落，加強(qiáng)了樂(lè)器的技術(shù)性和豐富性。《帕米爾高原的春天》根據(jù)劉富榮同名樂(lè)曲改編，在后半部分加入大段華彩式的吐音段落，使得樂(lè)曲更加豐富多變，技巧性強(qiáng)。《D大調(diào)長(zhǎng)笛協(xié)奏曲第一樂(lè)章》移植于莫扎特的同名作品，此曲雖為長(zhǎng)笛名篇，但音域與技巧完全適用于竹笛。莫扎特器樂(lè)作品的許多華彩段落曾被后人改寫，此版本最后處的華彩段落由耿濤編寫，是全新的創(chuàng)造。

由于本書(shū)出版于2003年，距今已有10余年的時(shí)間。在這10多年中，耿濤又陸續(xù)創(chuàng)作出了一些新的作品，如《珠江暢想》《粵鄉(xiāng)晨曲》《萬(wàn)泉河隨想》《關(guān)公廟》《姑蘇行》（四重奏）、等，同時(shí)又對(duì)原有的作品進(jìn)行重新改編、編配，如《歡樂(lè)的校園》《沂蒙情》《邊防騎兵》《中國(guó)京戲》等重制為二重奏、四重奏版本，均是富有新意和表現(xiàn)力的作品，這些曲目尚待收錄。

下編為中國(guó)竹笛藝術(shù)研究文論，收錄了作者在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的15篇論文。文章涉及竹笛演奏與技巧、氣息與音色、不同地域作品的風(fēng)格、竹笛傳統(tǒng)稱謂的改革、優(yōu)秀竹笛曲目的分析和訪歐印記等幾個(gè)部分。這些文章很有針對(duì)性，是作者在進(jìn)行表演實(shí)踐和教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)其遇到的問(wèn)題不斷進(jìn)行總結(jié)思考，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)過(guò)程的結(jié)晶，這對(duì)于一位從事表演藝術(shù)工作者的人來(lái)說(shuō)是非常難得可貴的。

縱觀全書(shū)，無(wú)論是具有高質(zhì)量的練習(xí)曲，還是匠心獨(dú)具的獨(dú)奏作品，以及代表理性思考成果的研究文論，都體現(xiàn)著作者“曲論并重，知行合一”的藝術(shù)觀念，這使得耿濤先生在演奏、創(chuàng)作、理論、教學(xué)等多個(gè)方面開(kāi)花結(jié)果，取得了豐碩的成績(jī)，從而成為一名素養(yǎng)全面的音樂(lè)家。

[1]耿濤.中國(guó)竹笛曲論[M].北京：中國(guó)文聯(lián)出版社，2003年8月第1版.

[2]馬強(qiáng).一曲沂蒙悠悠情——笛曲《沂蒙山抒懷》的藝術(shù)創(chuàng)作[J].樂(lè)器.2013年5月.