為孩子的夢(mèng)想鼓掌

吳興英

周末，親友相聚，午飯過(guò)后，大人們聊天，小孩子們則圍在電腦前面，只有女兒一個(gè)人在廚房里，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[弄著。三點(diǎn)多鐘，女兒端出一大盤香噴噴的糕點(diǎn)招呼大家：“喝下午茶嘍！”

吃著糕點(diǎn)的大人們贊不絕口，夸女兒能干。

女兒的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)糕點(diǎn)師，這一盤糕點(diǎn)意味著女兒朝著自己的夢(mèng)想又前進(jìn)了一步。

“你還真打算讓孩子將來(lái)當(dāng)個(gè)糕點(diǎn)師？小孩子什么都不懂，大人可得好好地加以引導(dǎo)啊。”一個(gè)朋友悄聲對(duì)我說(shuō)。

其實(shí)當(dāng)初的我，對(duì)女兒的這個(gè)夢(mèng)想也是極其惱火。我以為女兒的夢(mèng)想會(huì)比較鏗鏘，比如說(shuō)當(dāng)個(gè)外交家、當(dāng)個(gè)大學(xué)教授，或是自己開公司當(dāng)老板什么的，女兒卻一臉興奮地告訴我，她要當(dāng)糕點(diǎn)師！

女兒的夢(mèng)想和我對(duì)她的期望根本不在一個(gè)水平線上，我脫口斥責(zé)：“怎么這么沒(méi)有志氣！”

女兒氣呼呼地沖我嚷：“我怎么沒(méi)有志氣了?。俊?/p>

整整一天，女兒都不和我說(shuō)話。

隔天，我和同事感嘆，現(xiàn)在的孩子可真讓父母看不懂，你說(shuō)，她怎么就對(duì)做糕點(diǎn)師感興趣呢？

同事聽了我的苦訴，說(shuō)講個(gè)故事給我聽：

一個(gè)美國(guó)孩子在6歲的時(shí)候得到了一輛漂亮的玩具卡車，他對(duì)父親說(shuō)白己長(zhǎng)大了要當(dāng)一名卡車司機(jī)，開著卡車跑遍許多地方。他父親高興地將他緊緊地?fù)г趹牙?，說(shuō)道：“好兒子，有志氣，只要好好努力，將來(lái)一定會(huì)開上大卡車的。”

不僅如此，他父親還給他買了許多各種各樣的玩具大卡車，讓他自己拆卸自己安裝。親朋好友、左鄰右舍，還有學(xué)校的老帥，聽說(shuō)他將來(lái)想開火卡車的理想后，都紛紛夸獎(jiǎng)他，說(shuō)他有志氣，還要孩子們向他學(xué)習(xí)。

中學(xué)畢業(yè)后，男孩報(bào)考了汽車職業(yè)學(xué)校，朝著自己的理想努力。后來(lái)，他真的開上了大卡車，并且把大卡車布置得非常漂亮，簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的家。而他，開著這輛大卡車，幾乎走遍了全美洲。也許，在中國(guó)父母的眼里，他只是個(gè)普通得不能再普通的卡車司機(jī)，但是毫無(wú)疑問(wèn)，他是世界上最快樂(lè)最自豪的卡車司機(jī)。

聽完后，我不由想起了一句話：“有夢(mèng)想的孩子走得遠(yuǎn)?！焙⒆佑袑儆谧约旱膲?mèng)想，其實(shí)是一件值得肯定的事，聰明的家長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)為孩子的夢(mèng)想鼓掌，而不是用自己的期待去代替孩子的夢(mèng)想。

我真誠(chéng)地向女兒道了歉，買了一本做糕點(diǎn)的書送給她做禮物。女兒的業(yè)余時(shí)間全用來(lái)研究如何做糕點(diǎn)了，雖然為此浪費(fèi)了不少的面粉，不過(guò)她做的糕點(diǎn)一次比一次進(jìn)步，贏得了我由衷的夸獎(jiǎng)。為了有時(shí)間做自己感興趣的事，我發(fā)現(xiàn)女兒學(xué)會(huì)了高效率地利用和安排時(shí)間，她的作文《小小蛋糕師》因?yàn)檎鎸?shí)和妙趣橫生還在作文大賽上得了一等獎(jiǎng)。

也許女兒的這個(gè)夢(mèng)想會(huì)隨著成長(zhǎng)而發(fā)生變化，也許她以后真的會(huì)成為一名出色的糕點(diǎn)師，無(wú)論如何，我都欣喜地看到，女兒小小的人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得精彩起來(lái)。而我要做的，就是為女兒的夢(mèng)想鼓掌！