創(chuàng)新作文“林黛玉進賈府”人物導(dǎo)寫

毛永健

【金題展示】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

曹雪芹在“林黛玉進賈府”里塑造了一大批個性鮮明、栩栩如生的人物形象，譬如賈寶玉的任性、林黛玉的謹(jǐn)慎、王熙鳳的張揚、賈母的獨斷、王夫人的謙和等，都為我們認(rèn)識社會和人生提供了寶貴的資源。請結(jié)合材料和自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：選好創(chuàng)新角度確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字；必須以“林黛玉進賈府”中的人物為對象進行作文，不要套作，不得抄襲。

【思路點撥】

這是一道頗有創(chuàng)意的新材料作文命題。《紅樓夢》是中國四大名著之一，在文學(xué)史上有著舉足輕重的地位，而《林黛玉進賈府》被選入人教版高中語文必修教材三第一單元第一篇，可見其在《紅樓夢》中頗具代表性。事實上，在課文《林黛玉進賈府》中，幾個主要人物已經(jīng)悉數(shù)登場，他們個性化的出場方式，在一定程度上凸顯了獨具特色的人物性格。但是面對具有復(fù)雜社會關(guān)系的賈府以及漫長的時間河流的阻隔，要想透徹深入地理解其中角色的特點，是頗有難度的。為此，學(xué)會在閱讀思考之后進行創(chuàng)新性寫作，是一種實用的深入解讀文本的方式，也是一種利用課本素材提高自身作文素養(yǎng)的絕佳方式。

命題分為兩部分，導(dǎo)引材料及作文要求。導(dǎo)引材料中指出該小說“塑造了一大批個性鮮明的人物形象，譬如賈寶玉的任性、林黛玉的謹(jǐn)慎、王熙鳳的張揚、賈母的獨斷、王夫人的謙和等”，明示了小說的文學(xué)價值主要就在于塑造了一批人物形象，在具體的寫作之中，就應(yīng)該緊緊扣住人物形象做文章。此外，“林黛玉進賈府”人物較多，考生不可能面面俱到，可以選擇其中一個人物作為主要寫作對象，也可對某一人物形象進行創(chuàng)新角度的解讀。例如可以就任務(wù)的某一點進行分析，寫成人物評論、文學(xué)評論、隨筆、雜感、讀后感等。也可以從人物思想、品質(zhì)、性格的某一點生發(fā)開去，進而展開聯(lián)想，再聯(lián)系實際，論述其現(xiàn)實意義。切入角度很多，但要寫出出彩的文章，卻非易事，為此，得在創(chuàng)新文體上多努力。

命題要求“選好創(chuàng)新角度”，也就意味著不能走尋常路。而不走尋常路的最佳方式，就是選擇一種適合自己及材料的文體進行寫作。可以寫“自述”體，直接用林黛玉、賈寶玉或王熙鳳的自述口吻進行作文，其間可以貫穿“我”的所見所聞、所思所為，類似于一篇創(chuàng)新性的記敘文。可以“故事新編”，選擇一個人物，對某個細節(jié)進行放大，或者在空白處再創(chuàng)造，或者在結(jié)尾處進行續(xù)寫，只要符合情理，只要立足于人物性格及現(xiàn)實主題，怎么舊瓶裝新酒都行?？梢杂脦讋t書信組合成文，譬如林黛玉與賈寶玉之間通過書信互訴衷腸，反映人物無法主宰自身命運的悲劇。可以用日記體，日記可以是一篇，也可以是多篇的組合，只要能夠充分表現(xiàn)主題就行。

【佳作展臺】

◆故事新編：心有所系，郁結(jié)于胸，分明就是紅塵牽絆；世事如煙，人生如鏡，原本乃為水中花月。不為俗羈，勿被世擾，空空如也，方有瀟灑人生。

寶鏡尋鏡

北師大貴陽附中高一（1）班 葛雯瑞

且說那日寶玉迷在秦可卿的熏香里，忽得一夢。與神女在那塔內(nèi)閱得《金陵十三釵》，不料偶有妖異風(fēng)襲落一冊，恍然一瞥，只覺如青埂峰下奇潭洞內(nèi)，便天旋地轉(zhuǎn)，似身臨東?？跁r驚濤之駭。

猛然醒來時，青稠衣已濡了一層虛汗，而那夢中景象卻是已極不真切。襲人忙進來幫寶玉穿戴，竟也是詫然坐在榻上喘氣的寶二爺。

來日在學(xué)上，寶玉將此夢說與鯨卿，隱也覺得奇異。“寶叔想必所見一罕物，興許今生前世抑或茫然前路，只許一見而未可知吧?！睂氂竦挂膊怀睿聦W(xué)仍往內(nèi)闈同姐妹們嬉樂。寶釵罕也來了，只坐在一旁巧笑嫣然。

賈母忽道：“近日那遠房本家倒有一女子要上這賈府來與你們一同書習(xí)，名喚賈寶鏡?！?/p>

“過去聽家?guī)熣f這妹妹可是稱奇，誕世時手銜一銅鑒，其母吳氏一氣未接，氣盡而絕?？伤彩枪杂X聰慧，清秀異常呢?！摈煊褚性谫Z母懷里笑言。這下寶玉更是來了興致，嚷著要趕快見。

改日那寶鏡上府來，寶玉未及更衣就跑去見面。愣一見，柳眉杏眼，唇色輕朱，雀頭玉簪，青絲簡綰，著素羅豆綠裳，裙邊繡銀灰風(fēng)來梅雨時，蔥指纖纖交互握于身前。聞來者輕浮闊步便知誰人?；仨撸骸皩毟绺??！边@聲如盛春蘢翠，喚得寶玉喜笑顏開?！昂妹妹茫憧蓙砹?。我日日盼你，怎料得這天下除了林妹妹還有這樣聲悅?cè)玮彽南膳??！睂氂窦毤毝嗽斨㈩h首、面含笑的寶鏡，心里歡喜了得。因問：“妹妹名喚寶鏡可有鏡？”不問倒罷，這一來又勾起寶鏡的傷心事，眼里含起淚來，靨容哀極。

“想來我也曾有那銅鑒，銅質(zhì)亮澤，視若命根，乃家母之壽所化。雖覺本不應(yīng)得，也惜它如命。哪知一日與家父泛舟，湖心處神志恍惚，來來去去那銅鑒竟脫身落入水底，再也不尋?！睂氱R泣聲漣漣，惹人心碎。寶玉也不覺淌了淚。

“那妹妹可曾再尋？”

“本遣家丁去撈，可隔日來了個癩頭瘋和尚，索了個饃，因唱道：‘世上物事本好了，該舍該斷不知曉。心中無物莫空找，同命幾人共纏繞。此意通俗難解，也不知是否空談?！?/p>

寶鏡愁意愈濃，眉頭緊蹙，淚痕滿面。

下到東房，寶玉攜寶鏡與寶釵說起此事，寶釵也同情，同是攜罕物者，必有通緣處。思忖一時道：“妹妹切莫心急，擇日我們與你同去尋那銅鑒。倒有此一問，那和尚何來‘心中無物莫空找，莫不是妹妹曾不喜此物？”

“也非不喜，只覺物不應(yīng)得，家母之愧郁郁成結(jié)，對那銅鑒可謂又惜又怕，恐非命中生來之物。”

八月廿三，卯時許，寶玉、寶釵、寶鏡三人泛舟于湖。至湖心時，日頭已然升起，周身開始模模糊糊，霧稠如熏香，寶玉猛記起那日的奇夢。青埂峰下奇潭洞內(nèi)那罕物是面銅鑒。頓覺山崩海涌，頭痛欲裂，冥冥中見霧里隱現(xiàn)巨石，金粉篆字——“通靈寶玉”。忙喚道：“姐姐，你可見我那方寶玉？”寶釵極目看去，心口一痛，如臨絞刑，只遠遠見一金釵，懸在空中，啞然道：“未可見得，只識一金釵。”寶鏡聽聞他們對語，驚于無所見，空有一景茫然白霧。

“寶釵姐姐，你可有釵？寶哥哥，你可有玉？”寶鏡對那日空道貧僧所言似得其解。

“自是有釵，釵頭棲鳳，喜之不及?！?/p>

“自小含玉，玉中煉字，看似不錯，盡在心底?！?/p>

寶鏡得解，心結(jié)豁然。

霧中見鏡，鏡中無人，虛虛如空處幻得幾字：萬道皆空且留心，命中有物空虛無。

【教練評點】

在內(nèi)容上，文章通過寶鏡尋鏡最終無鏡以及癩頭和尚的話，揭示了“萬道皆空且留心，命中有物空虛無”的至真道理，深刻、辯證。作為一名高一學(xué)生，有如此思想，實屬難得。在技巧上，文章開篇即設(shè)置一夢境，留下了懸念，同時為后文尋鏡埋下伏筆，而后文尋鏡卻無鏡，又很好地呼應(yīng)了前文，使得整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文字酷似文言文，干凈利落，毫無贅語，且表意到位，閱之如古風(fēng)拂面，足見其功底深厚；立足原著，卻又想象大膽，敢于創(chuàng)造，思維敏捷且有深度和厚度。

◆自述：當(dāng)愛情成為了生命的一部分，愛情就會永恒地活在記憶里，成為或悲或喜的風(fēng)景。人與人之間，相逢是緣，錯過是傷，誰也無法回到最初。

紅塵千錯恍如初

北師大貴陽附中高一（6）班 龍丹妮

我用殘存的清醒，穿過如詩如夢的雨霧，故園深處，那個如蓮的女子，揮著淡淡素素的衣袖，欲說還休。

我叫賈寶玉，在郊外的別墅里，清涼的風(fēng)有夜來的香氣，直把我?guī)нM了夢中。夢中的月色更溫柔，空寂處的安穩(wěn)，讓人再也不羨慕繽紛喧囂。且有一美麗女子，一邊緩緩踱步，一邊悠悠吟詩。我走上前，問佳人名字，她含笑作答——林黛玉。好像掉進了清澈的眼眸里，我只覺一陣眩暈，還沒想好這詩的深意，卻被鬧鈴驚醒，一下一下，魂夢緩緩而歸。原來只是個夢。我悵然若失，她漸漸遠去時的憂傷和失意還那么清晰，想起來比白日里街上偶遇的倩影還要真實，竟然只是一個夢。

看時間這夢也短暫，不過畢竟只是一時情緒，陽光一來，我便忘了。

我與薛寶釵結(jié)為夫妻已有七年，但這場婚姻是家族的安排，是她的一廂情愿。薛寶釵是個好妻子，可我對她一直不冷不熱，也許是命運的安排，她不是我生命中該出現(xiàn)的那個女人。在婚前，我意外遭遇一場車禍，醒來便沒有了記憶，但在家人的幫助和醫(yī)院的治療下，我康復(fù)了許多，可總感覺忘記了什么，而那人卻反復(fù)出現(xiàn)在我的夢境中，揮之不去。我有一種強烈的感覺，那名為“林黛玉”的女子一定與我有著千絲萬縷的關(guān)系，可我想不起來了。

過了五年，我成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€官員，憑借優(yōu)秀的口才和殷實的家底，我脫穎而出。一日與同事閑聊，我又突然想起了曾經(jīng)的夢。說是已經(jīng)淡忘，不過夢一場，天下沒有那么多執(zhí)著的人，為著一個空空的夢百思求其解，但我還是偶爾想起，可見印象不淺。我再也按捺不住內(nèi)心的好奇，在家吃飯時，我問薛寶釵：“你知道林黛玉嗎？”她像見了鬼似的看向我，支支吾吾地說不出話。沒有三生石上銘記的相逢，未到結(jié)局，就是注定的悲情。世間萬物的關(guān)系只有一種，隨緣而來，再隨緣而去。薛寶釵建議我，置辦點鮮花去憑吊吧。

憶得有些瑣碎，細碎得都由不得自己，卻還是要來。有些事，就是要在流傳里才生動的，她華麗而短暫的一生，最終就像凌亂剪過的碎片，隨風(fēng)飄進她愛的山林草木。以怎樣的姿勢結(jié)束都不算落幕，每一片葉上都有曾經(jīng)的影子留守，恢宏而毫不留情地撒進時空，落在哪里都是深情。林黛玉，我的妹妹，我此生最愛的人。

原來生與死都在一念之間，老天預(yù)示的兇相已經(jīng)應(yīng)驗，沒有什么險境是可以久留的。古今總不缺癡情男女，有多情之人卻不能常相廝守，也有無情之人糾纏終生。因為太過珍惜，才處處留意著命運，只恐一個疏忽，中了紅塵的暗算，萬劫不復(fù)。

【教練評點】

意識流的筆法串連起了“我”零碎的記憶，虛無、縹緲，卻又實實在在。極有深度的個人自白，蘊藏了那份對情的執(zhí)著和無助，愛和痛，對與錯，全在內(nèi)心深處?！凹t塵千錯恍如初”，一旦“中了紅塵的暗算”，便只能“萬劫不復(fù)”了。人生，實在有著太多的糾結(jié)與傷感。散文詩一般的文字，可謂字字珠璣，又飽含深味。

◆小小說：夢里夢外，人生迥異。一場夢，將復(fù)雜的人性一覽無余地肢解。其實人生，原本就是一道無解的幾何題，費盡心思，卻是枉然。

夢醒

北師大貴陽附中高一（1）班 李嘉

他應(yīng)該是不記得當(dāng)年自己的樣子了。

“寶玉，又要去看那個女孩啊？”

“是啊?！蹦腥舜瓜骂^，碎發(fā)擋住了他有些陰柔的面孔?！暗煤煤每纯此亍！彼吨旖切α诵?，眼里閃過莫名的光。

醫(yī)院總是死氣沉沉的，空氣中彌漫著福爾馬林的氣味。賈寶玉皺著眉頭，雙腳生風(fēng)般地奔跑著，但到了某一間病房時卻換上了另一副表情——唇角帶著淺笑，溫和的樣子連陽光也遜色幾分。

屋內(nèi)坐著一個女孩，身穿病服，面容恬靜。聽到動靜她轉(zhuǎn)過身來?！澳銇砹税?。”女子微微笑了笑，眼眶微紅，“我以為你不來了呢?！?/p>

“怎么會？”賈寶玉坐在了病床邊，熟練地拿起了一個蘋果開始削皮，“我怎么舍得拋下你?！?/p>

“是這樣嗎？”女子的眼睛一下子亮了起來。“我最喜歡你了，寶玉?！?/p>

賈寶玉抬頭看著眼前的女孩，心里一陣恍惚，似乎很早以前也有人這么對他說過，那女子無疑是世界上最美好的女子。

“我也喜歡你?！辟Z寶玉輕笑，起身在女子額頭落下一吻，“我最喜歡你了，寶釵?！笔謪s放進了衣兜里。

女子是賈寶玉在前幾日救下的，因為腦袋受了傷所以記憶總是斷斷續(xù)續(xù)的，賈寶玉便不辭辛勞地擔(dān)起了照顧她的重任。

寶釵愣了一下，皺起了眉頭似乎在思索些什么?！澳恪?/p>

“喝口水吧?！辟Z寶玉遞了一杯水給他。

“咦？好的?！睂氣O抿唇笑了一下，似乎有些不好意思。她順從地喝下了水，不過一會兒便靜靜地躺在床上睡著了，安靜得像個孩子。賈寶玉想起，很早之前，那個女子也曾這么安靜地躺在床上，安靜得像是睡著了，可惜那個神仙似的女子再也不會有醒來的那一天了。賈寶玉望著病床上的女子，目光暗沉?！懊髅饕稽c也不像?！辟Z寶玉扯扯嘴角，眼淚卻啪啪地掉了下來?！拔艺娴暮芟矚g你的，寶釵，可我更愛黛玉。你大抵是不記得了，那個幾年前因你而死的黛玉?！?/p>

結(jié)局一

賈寶玉放肆地笑了起來，臉上的表情不復(fù)溫和，冷漠得不可一世?！澳汩_心嗎，黛玉？”

“西方有石名黛，可代畫眉之墨。自后我便叫作賈黛，也算是對你的懷念了吧。”男人低低地笑了起來卻無端讓人想要落淚。

一個人所犯下的錯誤總需要一個又一個彌天大錯來掩蓋，賈黛后來做了大官，憑借著他的頭腦發(fā)家致富。他手段狠辣至極，令無數(shù)人物聞風(fēng)喪膽，心生怯意。人人都知曉大魔頭賈黛，卻不知賈寶玉。

“我做了很多夢，夢見了很多故人，他們都說要來接我，”男人把一枝花放在了墓邊，“卻獨獨沒有你呢?！蹦腥斯蛟诹说厣?，說不出的頹廢。“你是在怨我嗎？”雨漸漸下了起來，濺在墓碑上倒像是誰的眼淚一般。雨打殘花，雨后便什么也不曾留下。

結(jié)局二

賈寶玉終究是狠不下心來，喚了醫(yī)生。

他記起那個女子，愛哭極了，卻在面對死亡時笑著沖他說：“寶玉你呢，一定要善良。”

他庸庸碌碌地過了一生，卻始終保持著善良的本性，很多人都喜歡他，贊賞他。他總是夢見那個女子，她很少哭了，總是在笑。終有一天，夢里的她白裙飄飄，面目含笑：“寶玉，寶玉，我來接你了。”

賈寶玉一下子驚醒，猛地喘了幾口氣，胸口沉甸甸的，讓人想要落淚。

“你怎么了？”黛玉著急地看著他，眼眶紅紅的似乎下一秒便會哭出來一般。

“不知道。”賈寶玉溫柔地對著她笑，“大概是一個噩夢罷了，不是要和寶釵出去嗎？快去吧，玩得愉快些。”

【教練評點】

本文采用小小說的筆法，通過夢境與現(xiàn)實的交錯，將過去與現(xiàn)在兩個時空打亂、揉碎、組合，呈現(xiàn)出了一個頗具創(chuàng)新的文本樣式。兩個結(jié)局的設(shè)置，兩種人生的對照，有呈現(xiàn)卻沒有答案。其實答案，就在讀者的解讀之中。把結(jié)局交給讀者，可謂言有盡而意無窮，足見作者之別出心裁。