基于高中生視域下分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與內(nèi)部控制的關(guān)系

崔博琳

中圖分類號：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2017）06-000-02

摘 要 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是指企業(yè)在發(fā)展中需要明確一個目標(biāo)，再在目標(biāo)確立的前提下，建立起完整適合企業(yè)的規(guī)劃，即企業(yè)在今后發(fā)展過程中應(yīng)該走的路。而內(nèi)部調(diào)控就是控制好企業(yè)內(nèi)部的動向，適時地矯正員工思想，凝聚大家的向心力，使其推動企業(yè)的良好發(fā)展，在本文中，我將利用高中生易懂的淺顯比喻簡析一下企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)內(nèi)部調(diào)控二者之間的關(guān)系。

關(guān)鍵詞 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 內(nèi)部調(diào)控 二者關(guān)系

企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部控制在我看來，其關(guān)系就像是我們的班級，內(nèi)部調(diào)控就是班級管理，發(fā)展戰(zhàn)略就是提高班級整體成績。這其間需要我們所有人共同努力才有可能達(dá)到這個目標(biāo)，所以我認(rèn)為，內(nèi)部調(diào)控是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而發(fā)展戰(zhàn)略就是企業(yè)發(fā)展的前提，他們之間是一種相輔相成的關(guān)系，誰也離不開誰。

一、發(fā)展戰(zhàn)略以及內(nèi)部調(diào)控對企業(yè)發(fā)展的重要意義

（一）發(fā)展戰(zhàn)略的重要性

發(fā)展戰(zhàn)略包括發(fā)展目標(biāo)以及發(fā)展規(guī)劃，也就是企業(yè)的一個中心思想，我們?yōu)槭裁匆⒁粋€企業(yè)，為了達(dá)到這個目標(biāo)我們應(yīng)該怎么做。就拿班級來進行分析，班級就好比一個企業(yè)，它的建立是為學(xué)生提供一個成長的平臺，它的終極目標(biāo)也是讓每個人都得到成長，因此，發(fā)展戰(zhàn)略就是讓班級的整體成績達(dá)到一個高度，其中的規(guī)劃就是分科教學(xué)，讓學(xué)生能夠從德智體美勞全面發(fā)展，而后又體現(xiàn)到每個學(xué)生的成長上。企業(yè)也是如此，通過提供平臺，讓員工們凝聚在一起，為一個共同目標(biāo)努力，在企業(yè)發(fā)展的同時員工們也就得到了相應(yīng)的發(fā)展。發(fā)展戰(zhàn)略在企業(yè)的發(fā)展中也起著指導(dǎo)思想的作用，因為有一個指導(dǎo)思想，企業(yè)才有其發(fā)展方向，不至于沒頭沒腦的工作，可以提高企業(yè)的效率。

（二）內(nèi)部調(diào)控的重要性

內(nèi)部調(diào)控就是通過對內(nèi)部員工的合理分工，讓所有員工都能有自己的價值體現(xiàn)。而內(nèi)部調(diào)控相對發(fā)展戰(zhàn)略來說就更加具體化，比如部門的設(shè)立、優(yōu)秀人才的選拔以及部門之間的協(xié)調(diào)、合作和良性競爭等等，也就是企業(yè)的內(nèi)部管理。也就像是班級里班干部的選拔、課代表的選拔以及分組等行為，意在選出帶頭人物，帶動班級的整體學(xué)習(xí)氛圍，企業(yè)內(nèi)部調(diào)控也是如此，合理劃分可以讓企業(yè)管理更加系統(tǒng)化，既能讓專業(yè)人才發(fā)揮自己的特長，又有效地提高了工作效率，企業(yè)內(nèi)部調(diào)控合理，才能夠推動企業(yè)的整體發(fā)展。

二、發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部調(diào)控之間的關(guān)系解析

（一）內(nèi)部調(diào)控配合發(fā)展戰(zhàn)略

1.支撐發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)。內(nèi)部調(diào)控可以在一定程度上起到支撐發(fā)展戰(zhàn)略的作用，也就是說內(nèi)部調(diào)控幫助企業(yè)內(nèi)部合理開展工作，并且將企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略作為工作的唯一目標(biāo)，能使企業(yè)員工都朝同一方向前進，減少了工作過程中的諸多其他思想影響，也不是說所有員工都做同一件事情，而是細(xì)化工作，每個人都有自己的小目標(biāo)，但要時刻謹(jǐn)記，工作小目標(biāo)的達(dá)成是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)，也就是說用小成功累積大進步。就像高中生的學(xué)習(xí)，每一個知識點的掌握都是為了最終的整個學(xué)科的學(xué)習(xí)。

2.為發(fā)展戰(zhàn)略提供保障。內(nèi)部調(diào)控的一部分作用就是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略作保障，因為內(nèi)部調(diào)控將工作效率提高上去，使各個部門協(xié)調(diào)發(fā)展，才能夠保障發(fā)展戰(zhàn)略的最終達(dá)成。但很多企業(yè)忽視了二者的關(guān)系，更多的將關(guān)注度放在了企業(yè)的經(jīng)濟效益上，雖然可以得到短暫的經(jīng)濟效益，但對企業(yè)的長久發(fā)展并沒有起到任何的作用，只有將發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部調(diào)控的關(guān)系整理清楚，明白這二者相關(guān)聯(lián)的重要性，才能使企業(yè)保持持久的發(fā)展力。

（二）發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控

1.指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控準(zhǔn)確進行風(fēng)險評估。一個企業(yè)的發(fā)展不僅需要確立一個發(fā)展目標(biāo)，相應(yīng)的也需要對這個發(fā)展方向進行評估，因為凡是投資必有風(fēng)險，企業(yè)需要做的就是盡可能的降低這個風(fēng)險，或者將其調(diào)控在企業(yè)自身可以接受的范圍內(nèi)。這個時候，發(fā)展戰(zhàn)略對內(nèi)部調(diào)控就有很大的影響，如果企業(yè)不能正確的設(shè)定發(fā)展戰(zhàn)略，就很有可能致使企業(yè)內(nèi)部無法提供相對應(yīng)的準(zhǔn)確風(fēng)險評估，進而影響企業(yè)的發(fā)展腳步。就像班級內(nèi)部需要預(yù)先推測考試重點一樣，對所有的知識點進行重難點劃分，在復(fù)習(xí)時就會有主次之分，在一定程度上縮短了復(fù)習(xí)時間，還不至于影響整體的復(fù)習(xí)效果。

2.指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控合理查缺補漏。發(fā)展戰(zhàn)略作為企業(yè)內(nèi)部調(diào)控的指導(dǎo)思想，為內(nèi)部調(diào)控的相關(guān)工作提供了行動準(zhǔn)則。發(fā)展戰(zhàn)略中涉及的發(fā)展方向比如：科學(xué)化管理、電子信息化普及等，就是為內(nèi)部調(diào)控指引了發(fā)展過程中需要改進的部分。有了發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)，企業(yè)內(nèi)部才能知道企業(yè)自身還有哪些不足需要改進，內(nèi)部控制人員針對這種情況要及時的提出改進方案，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門改革，以保證企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。在班級內(nèi)部測評中，了解到每個學(xué)生的優(yōu)缺點，已經(jīng)對知識的掌握程度。只有階段性的進行測評，才能夠清晰地知道整個學(xué)習(xí)過程中，存在的漏洞，我們也會監(jiān)督教師，給他相應(yīng)的更加適合我們的教學(xué)方式建議，使我們之間能夠健康互動，并都能得到期盼的結(jié)果。

3.指導(dǎo)內(nèi)部調(diào)控科學(xué)分配資源。企業(yè)內(nèi)部要根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的指導(dǎo)，進行資源的科學(xué)分配，對相關(guān)人才要做到使其發(fā)揮最大化作用，對每一個員工都要深入了解，掌握員工的工作特點以及自身情況，把他們安排到最適合他們的工作崗位；對企業(yè)的辦公資源要做到物盡其能，合理將資源進行調(diào)配，既不能影響部門工作，又不能閑置無用，造成資源浪費；企業(yè)的管理層也要根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)立企業(yè)的經(jīng)營理念和工作風(fēng)格。我們也是通過教師了解，抓住我們每個人的特長，開展了互助小組，兩個同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)對方優(yōu)秀的地方，改進自己不足的地方，取長補短才能讓兩個人都得到很好的發(fā)展。

4.幫助內(nèi)部調(diào)控實現(xiàn)創(chuàng)新。企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略雖然是企業(yè)為尋求發(fā)展而制定的目標(biāo)以及發(fā)展規(guī)劃，但這個目標(biāo)不應(yīng)該是保持不變的，而應(yīng)該是緊跟社會發(fā)展，在國家經(jīng)濟體質(zhì)發(fā)生相應(yīng)變化時，也要做到與時俱進，并且?guī)悠髽I(yè)內(nèi)部調(diào)控的創(chuàng)新改革。其改革首先就應(yīng)該是思想上的，配合社會思潮的需求，引進先進的思想，不能禁錮在傳統(tǒng)的思維模式里；其次企業(yè)在發(fā)展過程中應(yīng)該注意辦公設(shè)備的更新，在當(dāng)下多媒體發(fā)展迅速的大環(huán)境下，要注重引進電子設(shè)備，實現(xiàn)辦公自動化。就好像高中課堂在時代發(fā)展下引進多媒體教學(xué)，教師可以利用電子課件實施教學(xué)，減輕工作量的同時又能提高課堂效率。

三、結(jié)語

綜上所述，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和內(nèi)部調(diào)控看起來像是毫不相關(guān)，但其實有著千絲萬縷的聯(lián)系，并且相輔相成，能夠企業(yè)發(fā)展中共同進步。而我國當(dāng)下不斷完善的經(jīng)濟體制，也要求我們與國際接軌，學(xué)習(xí)先進的內(nèi)部管理模式，調(diào)控好員工工作與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，保證正確的發(fā)展戰(zhàn)略帶給內(nèi)部調(diào)控更好的工作啟示，以帶動企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新，以迎合大時代的發(fā)展，保持企業(yè)的活力以及持續(xù)發(fā)展力。

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