王強
摘要:一直以來,煤業(yè)行業(yè)都是以生產(chǎn)技術(shù)組織為核心強化組織管理,員工作為企業(yè)發(fā)展的重要保障,在企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮著重要作用,特別是面對近年來嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢,員工作為企業(yè)發(fā)展的主體,強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高應(yīng)對變化的能力顯得尤為重要,本文重點就如何加強企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行初步的探究,以更好地促進(jìn)企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
關(guān)鍵詞:煤礦企業(yè);員工培訓(xùn);探究
根據(jù)煤礦生產(chǎn)經(jīng)營實際,我們在員工培訓(xùn)方面要以全面提升員工技術(shù)素質(zhì)為切入點,把培訓(xùn)的著力點放在提升關(guān)鍵工種和有培養(yǎng)潛力的重點人群的操作技能上,不斷創(chuàng)新方式方法,全面開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。
一、煤礦企業(yè)員工培訓(xùn)的目標(biāo)方向
建立一支高水平的、特別有戰(zhàn)斗力、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)員工隊伍既是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,也是人力資源的核心工作之一。員工培訓(xùn)工作是提高員工隊伍知識結(jié)構(gòu)、能力水平的重要手段。以科學(xué)管理為導(dǎo)向,構(gòu)建精準(zhǔn)培訓(xùn)模式,就是要通過因勢利導(dǎo),進(jìn)一步強化思想認(rèn)識,將精準(zhǔn)培訓(xùn)、科學(xué)管理的培訓(xùn)理念內(nèi)化于心,外化于行,貫徹到培訓(xùn)工作的各個方面;通過完善機制體制,進(jìn)一步加強培訓(xùn)管理,使員工培訓(xùn)的目標(biāo)更加明確、過程更加規(guī)范、效果更加突出;通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式,進(jìn)一步搭建員工培訓(xùn)培養(yǎng)新平臺,使培訓(xùn)的形式更便捷,作用更精準(zhǔn);通過科學(xué)的評估,進(jìn)一步增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,達(dá)到“缺什么補什么”、想學(xué)什么培什么的“精準(zhǔn)培訓(xùn)”狀態(tài),不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效益,為企業(yè)培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的員工隊伍做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、員工培訓(xùn)主要努力方向
煤礦是基于煤炭生產(chǎn)組織為重點的企業(yè),在員工培訓(xùn)中具有自身的特點,明確努力方向,不斷健全完善相關(guān)機制。
(一)建立一整套科學(xué)合理的考核評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)體系
科學(xué)建立指標(biāo)體系,是開展培訓(xùn)效果評估的核心。培訓(xùn)質(zhì)量好與不好必須有一整套完整的、齊備的、科學(xué)的評估指標(biāo)體系來判定。指標(biāo)體系應(yīng)該適應(yīng)培訓(xùn)對象,切合培訓(xùn)實際,并具有科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和穩(wěn)定性。各項指標(biāo)要量化、精確、具體、客觀,指標(biāo)數(shù)據(jù)要易于采集。還要根據(jù)每一項指標(biāo)在培訓(xùn)中所起的作用不同賦予不同的權(quán)重系數(shù),規(guī)定相應(yīng)的分值。指標(biāo)體系的建立是整個培訓(xùn)效果評估體系的關(guān)鍵一步。
(二)確定和實施一系列可操作性強的評估方式和方法
引入科學(xué)的評估手段和方法,采取有效的評估工具,保證評估的時效性、公正性、客觀性,是培訓(xùn)評估體系建設(shè)的中心環(huán)節(jié)。要通過研究和借鑒,確定出一套確實可行的評估操作工具體系,以適應(yīng)不同類型、不同人群的培訓(xùn)項目成果評估工作。
(三)制定出臺相配套的考核管理制度和激勵約束機制
為保證員工培訓(xùn)成果考核評估的有效性,要制定與之相配套的政策和規(guī)章制度,加強培訓(xùn)實施體系和組織領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè),對培訓(xùn)考核評估結(jié)果的應(yīng)用及相應(yīng)的激勵約束措施等。
三、員工培訓(xùn)存在努力方向
(一)樹立新的培訓(xùn)理念
樹立“培訓(xùn)是人力資本增值的源泉,是對人力資本投資”的理念。進(jìn)一步提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識,真正意識到員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)生存、競爭和發(fā)展的重要基石。企業(yè)培訓(xùn)不僅僅是對某個團體或某部分員工進(jìn)行培訓(xùn),而是要進(jìn)行全員培訓(xùn)。企業(yè)發(fā)展是許多人共同努力的結(jié)果,所以員工培訓(xùn)也應(yīng)體現(xiàn)層次性、全員性。
(二)注重員工培訓(xùn)實效
一是注重培訓(xùn)效果,狠抓計劃落實。對培訓(xùn)項目的組織落實實施動態(tài)跟蹤管理,加強對學(xué)員、培訓(xùn)教師、培訓(xùn)組織部門的綜合效果評估,及時制定改進(jìn)措施,有效保的證了培訓(xùn)計劃不折不扣的落實;二是不斷深入基層調(diào)研,及時調(diào)整培訓(xùn)計劃,著力解決培訓(xùn)與需求的矛盾,初步形成了培訓(xùn)互動機制。引入動態(tài)式的培訓(xùn)工作機制,形成了培訓(xùn)管理部門與基層單位的互動,即培訓(xùn)管理部門定期和不定期到基層進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)生產(chǎn)需要隨時向培訓(xùn)管理部門申報需求,培訓(xùn)管理部門根據(jù)實際情況及時調(diào)整計劃,大大增強了培訓(xùn)的針對性和實用性。三是整合企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮綜合資源優(yōu)勢,有針對性的開展送培、專項崗位技能培訓(xùn)、適應(yīng)性培訓(xùn)等多種類型的培訓(xùn),對提高企業(yè)員工素質(zhì)起到了積極的推動作用。
(三)重視培訓(xùn)與開發(fā)的實際內(nèi)容
選擇合格的培訓(xùn)師,為企業(yè)提供符合企業(yè)實際的員工培訓(xùn);培訓(xùn)內(nèi)容上要不斷進(jìn)行創(chuàng)新,管理者既要堅持學(xué)以致用,對不同層次員工確定不同的培訓(xùn)方式、方法、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),也要注重挖掘員工多方面的潛能。對普通員工的培訓(xùn)要注重潛能開發(fā),對經(jīng)理人的培訓(xùn)要注重領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā),對專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)要注重科技能力開發(fā),對管理人的培訓(xùn)要注重管理能力開發(fā)。
(四)建立科學(xué)的員工培訓(xùn)與人力資源開發(fā)系統(tǒng)
在管理和制度上,通過管理創(chuàng)新,逐步建立一個系統(tǒng)化、能與國際接軌的員工培訓(xùn)系統(tǒng),對員工培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范化、制度化管理。逐步建立并規(guī)范員工崗位資格培訓(xùn)和崗位適應(yīng)性培訓(xùn)制度,逐步建立企業(yè)管理人員任職資格證制度、生產(chǎn)人員職業(yè)資格證制度,推進(jìn)崗位培訓(xùn)科學(xué)化。
(五)采取有效措施防范員工培訓(xùn)風(fēng)險
由于只是與科學(xué)技術(shù)更新?lián)Q代的速度不斷加快,為了防止貶值風(fēng)險的發(fā)生,企業(yè)應(yīng)根據(jù)市場競爭與員工自身的綜合特征,做好培訓(xùn)需求分析,全面客觀的搜集培訓(xùn)需求信息,制定和實施培訓(xùn)計劃,不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容。
(六)持續(xù)拓寬教育培訓(xùn)路徑
堅持“理論基礎(chǔ)與實踐能力兼顧”的原則,以綜合實訓(xùn)基地為平臺,做實“導(dǎo)師帶徒”和崗位技能練兵比武,持續(xù)提升員工實戰(zhàn)能力,并將實訓(xùn)成績作為考核評比和選拔任用依據(jù),全面激發(fā)員工“學(xué)技能、練本領(lǐng)、爭先進(jìn)”的熱情。同事,加強員工培養(yǎng)流程和成長環(huán)節(jié)管理,構(gòu)建實施以入礦安全教育、崗前安全培訓(xùn)、崗前職業(yè)化訓(xùn)練、崗位培訓(xùn)與監(jiān)管、安全操作技能評估為階段重點的“過關(guān)式”認(rèn)定模式,確保員工以扎實過硬的技能素質(zhì)安全上崗、規(guī)范作業(yè)。
參考文獻(xiàn):
[1] 張蒲國. 煤礦企業(yè)員工培訓(xùn)與開發(fā)[J].企業(yè)改革與管理,2015(09).