憑什么“你弱你有理”？

李桂

近日，互聯(lián)網(wǎng)上的輿論因?yàn)橐欢巍芭髮W(xué)生踹小孩”的視頻又開(kāi)始爭(zhēng)論不休。據(jù)媒體報(bào)道，5月12日晚，大連宋女士跟另一位家長(zhǎng)帶著兩個(gè)女孩到某飯店吃飯。在飯店里，兩個(gè)同齡的孩子在一起玩耍，鄰桌的女大學(xué)生嫌孩子吵鬧，奔向宋女士的女兒踹了一腳。隨后宋女士與女大學(xué)生發(fā)生拉扯，沖突間還扇了店員耳光。事后，女孩母親稱(chēng)，當(dāng)時(shí)女大學(xué)生踹到了女兒身體和凳子，自己護(hù)女心切動(dòng)手打人；女大學(xué)生則表示，自己只踹了椅子，但承認(rèn)不該沖動(dòng)，愿意道歉并賠償。

不知道什么時(shí)候開(kāi)始，這種社會(huì)新聞事件都成了“羅生門(mén)”：當(dāng)事人說(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)都不一樣。因?yàn)轭?lèi)似事件往往反轉(zhuǎn)較多，在宋女士剛在微博上披露出這件事的時(shí)候，不少網(wǎng)友紛紛表示：不敢戰(zhàn)隊(duì)，怕打臉。還好，真相并沒(méi)有讓人久等：據(jù)媒體公布的完整視頻顯示，女大學(xué)生只是踢到了椅子。

當(dāng)事人雙方誰(shuí)是誰(shuí)非，網(wǎng)上的意見(jiàn)太多了，我也就不摻一腳了。我想講的是，女大學(xué)生的行為，以及那些支持女大學(xué)生的舉動(dòng)的人，已經(jīng)擺脫了一個(gè)困擾著中國(guó)人多年的困境：你弱你有理的道理，在權(quán)利意識(shí)普遍覺(jué)醒的現(xiàn)在，已經(jīng)行不通了。

中國(guó)是個(gè)人情社會(huì)，不論真情還是假意，有些“面子”上的東西大家都得幫忙遮掩一下。公交和地鐵上設(shè)有“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座，拋開(kāi)傳統(tǒng)美德不講，這些座位的設(shè)立實(shí)際上就是在告訴所有人：他們是弱者，所以他們享有特權(quán)。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，不少媒體開(kāi)始報(bào)道：某公交或者地鐵上，年輕人沒(méi)有給老人讓座，然后被老人指著鼻子罵甚至動(dòng)手打。唏噓之余，不少人發(fā)出了“到底是老人變壞了，還是壞人變老了？”的疑問(wèn)。

為什么老人覺(jué)得車(chē)上的年輕人都該給他讓座呢？因?yàn)檫@些老人在心里也把自己歸于了一個(gè)弱者的地位：和年輕人相比，他們的體力更加難以支撐。所以這就能成為他們強(qiáng)迫別人讓座的理由么？因?yàn)樽约喝?，所以就要?jiǎng)e人犧牲自己的權(quán)益來(lái)成全你？作為接受過(guò)良好教育的年輕人，當(dāng)然，前提是這些教育真的有用，我們知道應(yīng)該在什么時(shí)候?yàn)樗颂峁┓奖恪５?，?qǐng)不要以一幅“我弱我有理”的姿態(tài)來(lái)剝奪我的正當(dāng)權(quán)利。

話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)遠(yuǎn)，說(shuō)回“女大學(xué)生踢小孩”事件。在這個(gè)事件中，不少人表示“對(duì)那些主張教育‘熊孩子人，肯定是沒(méi)孩子的人”、“你們這么說(shuō)，肯定是沒(méi)養(yǎng)過(guò)孩子，等你們有孩子的時(shí)候就知道了”。不好意思，我知道漢語(yǔ)博大精深，但這件事情中到底是蘊(yùn)藏了多深刻的內(nèi)涵，才使得這些人連道理都講不出來(lái)，只能妄想通過(guò)時(shí)間來(lái)證明自己是對(duì)的？

當(dāng)然，這并不意味著大學(xué)生直接踢凳子嚇小孩子的行為就是對(duì)的。關(guān)于此事，有個(gè)網(wǎng)友的評(píng)價(jià)挺有意思：“那個(gè)四歲的小女孩如果一直在這種家教環(huán)境下成長(zhǎng)，十幾年后就會(huì)長(zhǎng)成那個(gè)女大學(xué)生，再過(guò)十年就會(huì)變成她媽媽那副嘴臉?！?/p>

“熊孩子”一直都有，但在以往，大家都只是對(duì)這些“熊孩子”睜一只眼閉一只眼，不斷自我說(shuō)服和被他人告知：他還小，不懂事，別和小孩子一般見(jiàn)識(shí)。在這些人的觀念里，小孩子是弱者，所以已經(jīng)“懂事”的人就應(yīng)該讓著他。憑什么委屈都得懂事的人受著啊？如此說(shuō)來(lái)，明事理倒成了一件不好的事了。

不論是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)，對(duì)“熊孩子”心懷抱怨的人不再少數(shù)。尤記得去年年初時(shí)從吉隆坡回國(guó)的國(guó)際航班，都已經(jīng)快到晚上十二點(diǎn)了，還有一個(gè)小孩子站在椅子，一邊大聲尖叫一邊用腳踢前面人的椅背。困到眼睛都睜不開(kāi)，但是卻沒(méi)法睡，頭疼欲裂之際，除了感嘆小孩子精力果然旺盛和他座位前面那個(gè)人脾氣真好之外，我也實(shí)在不知道該怎么說(shuō)了。

在公共場(chǎng)合，遇到吵鬧的“熊孩子”，大多數(shù)人都會(huì)保持沉默，因?yàn)椤安灰托『⒁话阋?jiàn)識(shí)”。所以，當(dāng)小孩子的行為已經(jīng)影響到他人的權(quán)益時(shí)，在小孩的父母不管教的情況下，誰(shuí)來(lái)保障被“不懂事”的小孩子侵害到的人的權(quán)利？因?yàn)槟昙o(jì)小，因?yàn)椴欢拢跃涂梢詾樗麨橹滤藱?quán)益于不顧？

在這個(gè)事件中，女大學(xué)生用一種較為激烈的方式表達(dá)了自己的不滿(mǎn)，這是不可取的。但是孩子?jì)寢屢约霸S多人以“她只是小孩子，不懂道理”為理由“洗白”也是讓人所不齒的。這年頭，“你弱你有理”早就已經(jīng)行不通了，畢竟沒(méi)有誰(shuí)是活該受委屈的。endprint