廣西壯族自治區(qū)西林縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 陸威延
飼料配合方法是職業(yè)學(xué)校養(yǎng)殖專業(yè)主要專業(yè)課程的重要內(nèi)容,而視差法又是最常用的?,F(xiàn)在使用的教材多是幾十年前的知識(shí),大多數(shù)老師也是習(xí)慣了照本宣科,花費(fèi)大量時(shí)間在運(yùn)算練習(xí)方面,往往還收不到很好的效果。在此,筆者以自己一篇教案與大家分享簡(jiǎn)單利用多媒體提高教學(xué)的實(shí)際效果,以促進(jìn)更多老師積極利用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果。
筆者所見,有一個(gè)曾經(jīng)在廣西風(fēng)靡一時(shí)的“科學(xué)養(yǎng)豬法”短期培訓(xùn)6天是這樣安排的:
第一天 上午報(bào)名,下午開班典禮第二天 介紹當(dāng)前養(yǎng)豬生產(chǎn)形勢(shì)及其經(jīng)驗(yàn)推廣第三天 講解豬的營(yíng)養(yǎng)需要和飼料成分第四第五天講解豬飼料的配合方法(視差法)及練習(xí)第六天 上午講解豬疾病防治知識(shí),下午開散學(xué)典禮
傳統(tǒng)教學(xué)方法,用兩天時(shí)間學(xué)習(xí)飼料的配合方法是很難掌握好的,事實(shí)也是這樣,很少有學(xué)員經(jīng)過一星期培訓(xùn)回去能夠自己掌握飼料的配合方法,關(guān)鍵就是看起來簡(jiǎn)單,實(shí)際運(yùn)算很煩鎖?!杜浜巷暳系脑O(shè)計(jì)與世界典型配方六百例》這樣講解飼料配合的試差法的:
所謂“試差法”,就是先按飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)粗略地把所選用的飼料原料加以配合,計(jì)算其中的各種營(yíng)養(yǎng)成分;再與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相比較,對(duì)過多的和不足的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到基本符合飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求。此法目前用得較多,這里詳細(xì)地介紹一下。
例題:用試差法配合產(chǎn)蛋大于80%的產(chǎn)蛋雞飼料。
其步驟如下:
(1)從飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)中查出產(chǎn)蛋率大于80%的產(chǎn)蛋雞的營(yíng)養(yǎng)成分需要量
食鹽(%)2750 16.5 3.50 0.60 0.37代謝能(大卡/公斤)粗蛋白質(zhì)(%)鈣磷(%) (%)
(2)從飼養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)成分表上查出所選用原料各營(yíng)養(yǎng)成分的含量
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(3)先按代謝能和粗蛋白質(zhì)的需要量試配
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(4)調(diào)整上述試配的配合率,便之接近于飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相比,粗蛋白質(zhì)高(17.588-16.5=)1.088(%),代謝能高(2846.3-2750=)96.3(大卡/公斤)因此,調(diào)整時(shí)應(yīng)降低粗蛋白含量高、代謝能也高的原料的配合率,提高粗蛋白質(zhì)含量低、代謝能也低的原料的配合率。如果用小麥麩代替魚粉,每代換1%,可降低蛋白質(zhì)(0.551-0.144=)0.407(%),可降低代謝能(24.50-15.70=)8.80(大卡/公斤)。因此,可以用(1.088÷0.407=)2.67≈2(%)小麥麩代換等量的魚粉,把粗蛋白質(zhì)和代謝能調(diào)整到與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)基本相同的水平。
(5)用骨粉、蛋殼粉調(diào)整鈣、磷的需要量
與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相比,磷的含量低(0.60-0.3918=)0.2082(%)每加1%骨粉,可使磷的含量提高0.164(%),因此可加(0.2082÷0.164=)1.27(%)骨粉,為使與食鹽配合率湊成整數(shù),不妨加1.63%的骨粉,這樣磷的含量基本上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí),鈣的含量?jī)粼黾恿耍?.364×1.63)=0.5933(%)。這樣,與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)相比,鈣的含量低(3.50-0.5933-0.3463=)2.5604(%),用蛋殼粉來補(bǔ)足鈣,則需要(2.5604÷0.37=)6.92≈7(%)的蛋殼粉。
(6)計(jì)算全面調(diào)整后各營(yíng)養(yǎng)成分的含量
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(7)與飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,四種主要營(yíng)養(yǎng)成分含量(因配合率合計(jì)為102,故實(shí)際值均低于合計(jì)值)均在相應(yīng)的水平線上,設(shè)計(jì)工作基結(jié)束。
上述調(diào)整的過程在實(shí)際操作中是要經(jīng)過很多次反反復(fù)復(fù)的調(diào)整和運(yùn)算才會(huì)得到最終比較理想的比例配方的,而且合計(jì)還是102%而不是100%的理想結(jié)果!筆者以此為例,制作多媒體課件,僅用10幾張幻燈片,完全緊密結(jié)合忠于原著教材基礎(chǔ)上,應(yīng)用了Excel的統(tǒng)計(jì)運(yùn)算功能,在最后思考練習(xí)才拓展發(fā)揮一點(diǎn),使該配方更加完美,僅用兩個(gè)學(xué)時(shí)輕松教學(xué),就能讓學(xué)生很好掌握了這種飼料配合方法。