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      高考熱點:化學(xué)平衡圖像題的解題思路和要點

      2017-06-23 20:42:32趙鑫光
      中國校外教育(中旬) 2017年5期
      關(guān)鍵詞:化學(xué)平衡圖像

      趙鑫光

      摘要:對高考化學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的化學(xué)平衡圖像問題,進行歸類總結(jié)和分析,從點、線、面、定量關(guān)系等幾個方面入手,對圖像進行解析,力求深入淺出的引導(dǎo)學(xué)生快速掌握解題方法和技巧。

      關(guān)鍵詞:化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡 圖像

      化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡中的圖像,要抓住點、線、面,認(rèn)識圖像。

      一、看面

      看清直角坐標(biāo)系平面中兩坐標(biāo)軸所表示的物理量。

      一般縱坐標(biāo)可以是某物質(zhì)的百分含量、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)物的產(chǎn)率、混合氣體的平均摩爾質(zhì)量、反應(yīng)速率等;橫坐標(biāo)一般為反應(yīng)時間、溫度、壓強等。弄清曲線所代表的物理含義,明確縱坐標(biāo)所示的物理量隨橫坐標(biāo)所示的外界條件變化的趨勢。

      二、找點

      把握圖像中的特殊點,理解其含義,判斷反應(yīng)的特征或所處的狀態(tài)。

      1.原點。根據(jù)曲線是否經(jīng)過原點,可判斷反應(yīng)起始特征。如圖Ⅰ中生成物起始濃度為0,圖Ⅱ中逆反應(yīng)速率起始為0,說明反應(yīng)都是從正反應(yīng)開始的。

      2.拐點。曲線一般是連續(xù)光滑的,但出現(xiàn)拐點,說明反應(yīng)到了一個新的狀態(tài),或反應(yīng)過程中外界條件發(fā)生了改變。如圖Ⅰ中,A、B兩點為拐點,從其開始曲線變成平行于橫坐標(biāo)的直線,說明反應(yīng)此時達(dá)到化學(xué)平衡。圖Ⅲ表示反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率隨時間變化曲線,A、B兩點為拐點,A點表示為tA時達(dá)化學(xué)平衡,B點表示tB時改變條件反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率繼續(xù)增大,平衡正向移動。

      3.交點。兩曲線的交點表示在對應(yīng)的條件下,縱坐標(biāo)對應(yīng)的物理量相等。如圖Ⅱ中正、逆反應(yīng)速率的交點P,表示在tP時,正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。圖Ⅳ表示某反應(yīng)中兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物配比的關(guān)系曲線,交點M說明在對應(yīng)物質(zhì)的量之比時,兩物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率相等,隱含著M處對應(yīng)的原料配比即為化學(xué)方程式中兩物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)比。

      4.線外的點

      在有些圖像中,曲線上的點均表示平衡狀態(tài),而線外的點即表示非平衡狀態(tài)。如圖Ⅴ中A、C兩點均表示對應(yīng)溫度下反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率,而線上方的點B,在對應(yīng)溫度降低轉(zhuǎn)化率才能重新平衡,即反應(yīng)逆向進行,此時vB(正)小于vB(逆),同理曲線下方的點D,vD(正)大于vD(逆)。

      三、察線

      主要觀察曲線的增減性、斜率、長短高低及連續(xù)性。

      1.增減性

      如圖Ⅵ表示某反應(yīng)物的百分含量隨溫度的變化關(guān)系曲線是減函數(shù),說明溫度升高,反應(yīng)物的百分含量減小,平衡正向移動,從而可判斷該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。

      2.斜率

      如圖Ⅶ中,正反應(yīng)速率隨壓強變化的曲線比逆反應(yīng)速率隨壓強變化的曲線斜率大,說明壓強增大時,正反應(yīng)速率的增幅比逆反應(yīng)速率的增幅大,可判斷該反應(yīng)的正反應(yīng)方向為氣體體積減小方向。即增大壓強平衡正向移動。

      3.線的長短、高低

      如圖Ⅷ表示在不同溫度下,轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線,OA對應(yīng)的線段OA′比OB對應(yīng)的線段OB′短,說明T1溫度時,OA達(dá)平衡的時間短,反應(yīng)速率快,則有T1大于T2,再根據(jù)達(dá)平衡后T2線高于T1線,判斷出溫度低,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率高,該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

      4.線的連續(xù)性

      在改變外界條件使平衡發(fā)生移動時,物質(zhì)的濃度或反應(yīng)速率隨時間的變化的曲線的連續(xù)性,可判斷改變的是何種外界條件。如圖Ⅸ,t2時,c(反)曲線間斷,c(生)曲線連續(xù),說明改變的是反應(yīng)物濃度,t3時兩曲線均未連續(xù),改變條件可能是壓強,t4時兩曲線均連續(xù),改變條件的瞬間濃度均未變,說明是改變溫度。如圖X,t0時刻v正改變,v逆未改變,說明t0時增加了反應(yīng)物的濃度,使平衡正向移動。

      四、析定量關(guān)系

      根據(jù)坐標(biāo)軸上的定量關(guān)系,可判斷有關(guān)物理量的變化,確定反應(yīng)方程式。如圖Ⅺ,根據(jù)坐標(biāo)軸上的有關(guān)數(shù)據(jù),可求出用A、B、C三物質(zhì)來表示的化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)速率之比,確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3A+B2C。

      參考文獻:

      [1]普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)選修4.人民教育出版社.

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