許一程
歷經(jīng)千辛萬苦,我降服了一頭“犟驢”。怎么回事呢?聽我慢慢給你說……
這天,剛吃過早飯,我就迫不及待地推出自行車,拽上教練——我的爸爸,興高采烈地來到廣場,這里可是學(xué)騎自行車的好地方呢!
爸爸先示范了一下,接著扶我上車。我緊緊地握住車把手,雙眼盯著前方,雙腳一左一右,分別踩在兩個踏板上,學(xué)著爸爸的樣子蹬起來??墒沁€沒蹬一圈,自行車就像頭壞脾氣的“犟驢”,不僅不聽使喚,還歪著向一邊倒去。只聽“哐當(dāng)”一聲,我重重地摔在了地上,膝蓋磕在自行車上,疼得齜牙咧嘴。我生氣地大聲嚷嚷:“不學(xué)了!不學(xué)了!”
看著我的狼狽樣,爸爸強忍著沒笑,意味深長地說:“這東西,可不是一時半會兒就能學(xué)會的!心急吃不得熱豆腐,要有耐心,再來!”聽了爸爸的話,我一瘸一拐地站起來,忍著疼騎上了這頭“倔強的小毛驢”。爸爸大聲說:“手扶穩(wěn),別心慌!”可是,我坐穩(wěn)了,車把手也扶正了,腳卻沒有踏好;腳踏好了,車把手方向卻又歪了……一會兒工夫,我就又連著摔了好幾個大跟頭。平時看別人騎自行車那么輕松,沒想到自己學(xué)起來卻這么難!每當(dāng)想要放棄時,我就在心里為自己暗暗鼓勁:“別放棄,堅持下去,你一定能行的!加油!”
接下來的幾天,我一有時間就練習(xí)騎車。漸漸地,這頭“小毛驢”不那么“犟”了,而我也能騎六七米遠了。有一次,我居然騎出了二十幾米,可把我高興壞了!我激動地大喊:“我會騎自行車?yán)?!我終于會啦!”
整個假期,只要一有時間,我就練習(xí)騎自行車?,F(xiàn)在我的騎車技術(shù)越來越好,可以在廣場上連續(xù)騎好幾圈呢!這頭壞脾氣的“犟驢”,終于被我降服了!
點評
這篇習(xí)作行文十分有趣,題目不說學(xué)會騎自行車,而是“‘犟驢降服記”,開篇也直言降服了“犟驢”,那“犟驢”是什么呢?小作者是怎樣降服的呢?這樣就吊足了讀者的胃口,讓人想一直讀下去。講述降服的過程時,運用了動作、心理、語言等多種描寫方法,詳寫了學(xué)騎自行車的過程,略寫了學(xué)會后的表現(xiàn)。特別是結(jié)尾“這頭壞脾氣的‘犟驢,終于被我降服了”一句,回應(yīng)題目和開頭,結(jié)構(gòu)完整。
(江英)