工程實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)（E—Center）

學(xué)院圍繞工程實(shí)踐創(chuàng)新核心理念，逐步完善“大工科”實(shí)踐環(huán)節(jié)，建立了“四個(gè)面對(duì)、三個(gè)層次”的具有學(xué)校特色的工程實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)E-Center。E-Center立足實(shí)踐課程建設(shè)，不局限于某一專業(yè)、某一方向，以“大工業(yè)”環(huán)境中的多學(xué)科技術(shù)背景（Engineer、Mechanical、Electrical、Energy、Economy），培養(yǎng)學(xué)生的工程技能（Technology）和創(chuàng)新能力（Creativity），建設(shè)菜單式個(gè)性化教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)個(gè)性定制的學(xué)科交叉、分層教學(xué)、因材施教模式。平臺(tái)以“大工科”工程教育思想為指導(dǎo)，以高新技術(shù)為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合、綜合訓(xùn)練。目前，已形成以鋼鐵生產(chǎn)全流程、機(jī)器人綜合應(yīng)用、智能制造、綠色生產(chǎn)等復(fù)雜工業(yè)系統(tǒng)為模型的新技術(shù)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)材料、冶金、機(jī)械、電子等工科專業(yè)在綜合工程中的融合訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)新意識(shí)。endprint