邢艷
摘 要:當代社會,全球經濟一體化趨勢成為主導力量,國際文化交融使女性樹立起良好自尊、自強、自立、自信的領導心理素質,經濟的迅速增長,提供了更多就業(yè)崗位,也直接激發(fā)更多女性走向領導崗位,給女性充分展現(xiàn)領導魅力的舞臺。文中國內外研究成果表明女性領導者具備很多高于男性領導者的優(yōu)勢。為此,主要研究我國企業(yè)女性領導力,分析其發(fā)展現(xiàn)狀,剖析目前制約我國女性領導力發(fā)展的因素,發(fā)現(xiàn)從社會、組織、領導客體及領導主體角度暴露出諸多棘手問題,最后提出解決問題的對策,通過研究結果,可以幫助我國企業(yè)認識到女性領導力重要價值,一定程度上有利于我國女性領導力可持續(xù)、飛躍式提升與發(fā)展。
關鍵詞:女性領導力;企業(yè);對策
中圖分類號:F24
文獻標識碼:A
doi:10.19311/j.cnki.16723198.2017.14.024
1 女性領導力的概念及特征
領導是組織從事的一種社會實踐活動,領導主體根據(jù)環(huán)境和領導客體實際情況,為實現(xiàn)組織的目標或任務,運用一定手段與領導客體互動影響的過程。所謂領導力,就是為實現(xiàn)組織的既定目標,實現(xiàn)領導資源的最佳配置,使領導者、被領導者和領導環(huán)境三者有機、良性、和諧互動,從而實現(xiàn)領導效能最大化所表現(xiàn)出的綜合力。女性領導力是指注重遠見、創(chuàng)新、戰(zhàn)略、把握方向變化,做正確事的能力,主要包括形成組織遠景的能力,制定戰(zhàn)略和目標的能力,建立組織文化的能力,建立制度和系統(tǒng)的能力。
2 女性領導力研究現(xiàn)狀
對于女性領導力研究,最早源于國外20世紀70年代,主要通過男女管理者性格特點比對研究,分析出女性在管理中優(yōu)勢,隨后研究逐漸開展起來,我國研究開端較晚,國內外研究結果如下闡述。
2.1 領導特質方面研究
領導特質研究主要發(fā)掘領導所應具備的良好品質。由于女性性別特點,在心理、生理、思維、情感、價值觀比男性具有獨特優(yōu)勢的地方。女性領導者品質概括為:吃苦耐勞、富有韌性;情感豐富,富有同理心;直覺敏感,富有洞察力;天生博愛,富有貢獻精神。女性具有敏銳的第六感直覺力,利用直覺可以大膽創(chuàng)新、果斷決策、隨機應變。
2.2 領導風格方面研究
西方學術界研究得出結論,女性領導魅力具有更豐富品格魅力、情感魅力和形象魅力,即優(yōu)雅美麗的外貌、良好的道德人格品質,博愛細膩包容的母性情懷,從而強化團隊凝聚力、感召力,意識一致化,實現(xiàn)領導效能最大化。
還有國際學者表明:女性領導者更傾向于民主型為主導的領導風格,女性領導者鼓勵、引導、溝通、贊許等柔性親和方式,調動團隊成員工作積極性、營造一個和諧良好工作氛圍,減少協(xié)作中矛盾,使工作順利開展,達成組織目標。
2.3 領導行為方面研究
女性領導者常重視工作關系,即理解包容、關心信任、鼓舞下屬行為。此被認為是一種較好的人際關系處理手段。
2.4 領導環(huán)境方面研究
就當前的歷史、社會環(huán)境所沉淀的固有文化與制度規(guī)則,會阻礙女性領導潛能發(fā)揮,但從未來社會環(huán)境趨勢來看,會帶來新機遇。
2.5 領導效能研究
研究表明,較男性來講,女性領導者辦事效能最高,以目標結果為導向,具有務實精神,“從各項研究在運用效力的準則方面,女性領導者發(fā)揮比男性較好一些”。
以上研究分析出女性領導諸多優(yōu)點,是符合社會及企業(yè)發(fā)展需要,打破以男性領導力為主導的地位。
3 目前我國女性領導力發(fā)展問題
3.1 社會環(huán)境方面
3.1.1 缺乏完善女性職業(yè)發(fā)展制度、政策
《女職工保護條例》《勞動合同法》等法律政策,僅是保護女職工工作權利,沒有發(fā)展女性領導力相關立法,在培養(yǎng)和選拔女性領導者時無法可循,女性領導者職業(yè)發(fā)展在企業(yè)受到不公平待遇,也沒有投訴機制去反映,無法保障女性具有公平領導發(fā)展權利。
3.1.2 缺乏良好的社會文化氛圍
制度之外,缺乏良好社會文化氛圍,目前我國傳統(tǒng)男權觀念仍然占主導地位,社會大環(huán)境對女性領導者的重視不夠。社會普遍存在非制度化的性別歧視。
從勞動力市場狀況來看,傳統(tǒng)的觀念易形成雇主歧視待遇,更早的退休年齡,生育因素考慮使企業(yè)更愿意招聘男性工作者,招聘歧視現(xiàn)象普遍存在,從而提供給女性就業(yè)機會很少,核心崗位更是偏少。再如刻板印象,我國社會存在一些固化思想,女性就是順從、被動、依附于男性,“女子無才便是德”思想仍為大多數(shù)人接受,這樣會給女性領導職業(yè)發(fā)展路徑設置無形障礙。
3.1.3 缺乏公平的社會教育系統(tǒng)
陳舊的社會性別化教育模式、學校性別差別化等級制度等,使社會經濟建設中女性參與度較低。
3.2 組織方面
我國大多數(shù)企業(yè)仍存在性別歧視組織文化,組織結構中男性特征占主導,很多男性對女性的偏見,設定苛刻的女性晉升層級標準,設置特殊的人際關系障礙。
即便擁有同等優(yōu)秀領導技能與能力的女性,也被排斥在外,這就是研究領域“玻璃天花板”效應,當女性努力提升自身能力,認為可以晉升到更高級別位置,但是組織無形設定一道壁壘。
3.3 領導客體(被領導者)方面
被領導者自身的工作經驗和能力有限,加之傳統(tǒng)觀念,認為女性領導者過于挑剔,對于女性領導者指導有抵觸情緒,使自己和女性領導者難以達成工作共識,影響團隊目標的完成及女性領導效能的發(fā)揮。
3.4 領導主體(領導者)方面
傳統(tǒng)的女性家庭角色,生育下一代,照顧家庭,會占據(jù)很多時間和精力,沒有更多參加教育培訓學習和晉升的機會。家庭和工作矛盾也普遍存在,在發(fā)生沖突時女性一般會選擇家庭而放棄工作,導致工作成就動機不足。從心理角度看,大多數(shù)女性缺乏積極主動獲得職業(yè)發(fā)展晉升的強烈意愿。這種心理導致女性在尋求工作時,不過多關注中高層領導崗位等重要崗位。
領導者要具備全局性、戰(zhàn)略性、宏觀性的工作能力,女性屬于顯性的弱勢群體,溫柔、細致、敏感、溫和這種自然屬性導致猶豫不決、不果斷、魄力不夠、依附性高,自信心的缺失,即渴望成功,但又怕承擔風險壓力。這些因素導致決策判斷失誤頻發(fā),女性領導者往往被邊緣化。
4 解決我國女性領導力問題的對策
4.1 制度建設
我國應該出臺一些支持保障女性職業(yè)發(fā)展的制度,保障女性工作時間和合法權益,并同時建立監(jiān)督機制,明確性別歧視現(xiàn)象的處罰政策。政府要建立公平公開的女性領導選拔機制。
改革不合理的教育體制,社會教育水平優(yōu)化,不論是社會教育,還是學校教育,提供給男女公平的教育資源與機會,打破歧視壁壘。營造先進的男女平等性別文化,提倡女性在經濟發(fā)展中的主要地位。
4.2 樹立公平的組織結構與文化
企業(yè)要排除傳統(tǒng)的男尊女卑不良文化,營造和諧組織文化,企業(yè)要優(yōu)化組織結構,男女領導者比例要平衡,提供公平的培訓與選拔機制,提倡男女公平競爭,同時提供給女性領導者的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在制度建設時考慮設置公平的職業(yè)發(fā)展通道,大膽賦予女性更多核心崗位機會,鍛煉女性領導者處理突發(fā)事件的能力。并設置女性職業(yè)發(fā)展的投訴機制,在職業(yè)發(fā)展過程中積極解決女性的困惑,實現(xiàn)女性職業(yè)發(fā)展的順利進行。
4.3 女性自身綜合素質及能力的提升
女性領導力的提升,最關鍵是自身素質和能力的提升。要排除傳統(tǒng)觀念的影響,要有意識地合理協(xié)調家庭與工作平衡,以取得事業(yè)家庭的同步發(fā)展與收獲。積極參加與職業(yè)相關領域的各項培訓,以提高自身的知識水平和文化素養(yǎng)。
女性要增強自信心,增強自身抗壓能力,發(fā)揮優(yōu)點,改進不足之處。發(fā)揮自身的潛能、智慧,繼續(xù)保持柔性管理、民主管理,重視同理心善待下屬,努力積累經驗,提高決策水平,優(yōu)雅的談吐舉止,充分發(fā)揮獨特的領導人格魅力、職業(yè)氣場,用能力博得下屬的認可,從而激發(fā)下屬的潛能,使團隊達成共識,實現(xiàn)共同的組織目標。敢于變革和創(chuàng)新,加快適應融入環(huán)境,善于溝通,努力營造良好的人際氛圍。
4.4 社會媒介的大力宣傳
整合各種文化方向,打破性別歧視,社會全方位,尤其是媒體,支持男女平等觀念,建立“女性”是半邊天的自覺意識。大力宣傳優(yōu)秀女性的事跡、領導榜樣,鼓勵女性從家庭束縛中解放出來,謀求事業(yè)上的發(fā)展。
參考文獻
[1]錢亞玲.中國現(xiàn)代女性領導力研究[D].內蒙古:內蒙古大學,2009.
[2]陳方.也談女性領導力建設[N].中國婦女報,2003.
[3]童兆穎.女性領導力與柔性化管理[J].領導科學,2004.
[4]李靜.女性領導力提升的非制度性障礙及對策分析[J].婦女研究論叢,2004.
[5]袁海榮.女性領導者成長障礙與對策研究[D].上海:復旦大學:國際關系與公共事務院,2004.
[6]石慶華.全球化時代女性領導力的新范式[J].延邊大學學報,2008.