青年“同志”的自我認(rèn)同感與心理沖突

宋玉花+鄭垚熙+朱萍萍+楊楠+王羽瀟

摘要：選取平均年齡為20.40±2.966周歲的青年同性戀37名，通過探究青年同性戀群體在自我性取向認(rèn)同上的外顯與內(nèi)隱差異，以及其對(duì)于社會(huì)公眾對(duì)同性戀者性取向態(tài)度的自我覺知，了解其基于性取向上的心理沖突。結(jié)果顯示：（1）青年同性戀群體在自我性取向上的認(rèn)同感一般，表現(xiàn)為中立水平；（2）在自我性取向認(rèn)同上，其存在著外顯和內(nèi)隱態(tài)度分離的現(xiàn)象，外顯態(tài)度上表現(xiàn)為中立趨于悅納，內(nèi)隱態(tài)度則表現(xiàn)為中立，其在性取向上的自我認(rèn)同感存在著心理沖突。（3）社會(huì)主流群體對(duì)同性戀群體的態(tài)度會(huì)影響同性戀者對(duì)自我性取向的態(tài)度評(píng)價(jià)，同性戀群體認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)公眾對(duì)于其的態(tài)度為中立，即既不反對(duì)也不支持。

關(guān)鍵詞：青年同性戀；自我認(rèn)同感；心理沖突

一、引言

1980 年，《精神疾病診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》第三版（DSM-E）不再視同性戀為精神疾病， 但是自我認(rèn)同困難同性戀（指對(duì)自己同性戀性取向不滿意， 并感到持續(xù)且明顯的困擾者）仍歸屬于心理疾病的一種。另根據(jù)WHO組織出版之《國(guó)際疾病分類》（ICD-9），亦特別注明“同性戀”已被取消， 但是“自我認(rèn)同困難同性戀”仍列入疾病項(xiàng)目中。自我認(rèn)同困難是同性戀者常見的心理困擾， 即同性戀者因?yàn)闊o法認(rèn)同自己是同性戀， 擔(dān)心被他人或家人排斥或是希望經(jīng)由心理治療改變其性取向，出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)障礙等問題， 如焦慮、憂郁、失眠、恐懼、孤立等癥狀，個(gè)別的會(huì)選擇自殺。[1]學(xué)者陳冬（2006）在對(duì)青少年自殺行為成因研究中發(fā)現(xiàn)，青少年的性取向已經(jīng)成為他們選擇自殺行為的重要誘因。其對(duì)近20年的15項(xiàng)研究進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)同性戀青年的自殺企圖明顯高于普通青少年。因?yàn)槭芷缫暎?0-35%同性戀者曾有過強(qiáng)烈的自殺念頭，9-13%的人有過自殺行為，67%的人感到“非常孤獨(dú)”，63%的人感到“相當(dāng)壓抑”，超過半數(shù)人由于不被理解，曾感到很痛苦并嚴(yán)重影響生活和工作。[2]

總體而言，目前社會(huì)仍有許多人對(duì)于同性戀群體持消極、偏見和刻板的態(tài)度。[3]因?yàn)樯鐣?huì)輿論、傳統(tǒng)道德觀念、傳統(tǒng)家族主義、父母態(tài)度等原因，以致于了許多同性戀者雖然有著強(qiáng)烈的心理需求，卻較少尋求正規(guī)心理咨詢或性心理健康教育途徑的幫助，導(dǎo)致了各種各樣的心理健康問題甚至自殺等社會(huì)悲劇。部分同性戀者因?yàn)闆]有得到正確的幫助而選擇了不正確的行為來釋放自己的心理焦慮和滿足自己的心理需求，導(dǎo)致其更容易在性健康、自我認(rèn)同、個(gè)人成長(zhǎng)等方面出現(xiàn)消極狀態(tài)。

同性戀群體的自我認(rèn)同問題是社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，同性戀者常常因性取向認(rèn)同不良而產(chǎn)生很多的問題（如自殺率、壓抑、孤獨(dú)等）。1994年李北川就在專著《同性愛》中考察了影響同性戀身份認(rèn)同的兩大影響因素：一是同性戀者所屬的類型，二是同性戀者所處的文化、社會(huì)和習(xí)俗的影響。[4]劉亭亭（2012）通過質(zhì)性研究的方法對(duì)六位女同性戀者進(jìn)行了自我認(rèn)同感的研究，結(jié)果表明她們基本能用坦然、樂觀的態(tài)度認(rèn)同同性戀雙性戀身份。[5]張培婓（2014）通過訪談法和觀察法對(duì)一對(duì)男同性戀伴侶進(jìn)行了個(gè)案研究，在觀察和訪談中，這對(duì)男同志始終保持積極樂觀的態(tài)度，并且對(duì)自己的同性戀身份毫無回避。并且運(yùn)用Cass的六階段理論來對(duì)同性戀者的自我認(rèn)同發(fā)展進(jìn)行考察，認(rèn)為在不同的社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化背景下同性戀者的自我認(rèn)同發(fā)展模式都不同。[6]除此之外，還有許多學(xué)者通過案例分析的方法來考察同性戀者們的自我認(rèn)同。（2011）[7]可見，許多學(xué)者做了相關(guān)的同性戀者自我認(rèn)同方面的研究，但其都只是從同性戀者的外顯態(tài)度上來考察其自我認(rèn)同感，而較少?gòu)膬?nèi)隱的角度去探討同性戀群體的自我性取向認(rèn)同。因此，本次研究從青年同性戀者的內(nèi)隱認(rèn)同、外顯認(rèn)同及內(nèi)隱、外顯態(tài)度的相關(guān)性上來探討青年同性戀群體在自我性取向認(rèn)同上的外顯與內(nèi)隱差異，及其可能存在的社會(huì)影響因素。

本研究旨在：⑴增強(qiáng)同性戀的自我認(rèn)同感；⑵讓大眾更加理解、接納和尊重同性戀群體；⑶豐富有關(guān)同性戀群體的研究。

本研究假設(shè)：青年同性戀者對(duì)其自身同性戀者身份的外顯態(tài)度是悅納的，內(nèi)隱態(tài)度是排斥的且存在著外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度之間分離的現(xiàn)象。社會(huì)公眾對(duì)同性戀的態(tài)度會(huì)影響同性戀群體對(duì)自我性取向的態(tài)度評(píng)價(jià)。

二、方法

（一）被試

平均年齡為20.40±2.966周歲的37個(gè)有效被試，性取向?yàn)橥?，其口語表述能力正常且均為自愿參加。

（二）實(shí)驗(yàn)儀器與材料

1、實(shí)驗(yàn)儀器

錄音器、計(jì)算機(jī)（刷新頻率為60赫茲，操作系統(tǒng)為Windows7）、Eprime2.0軟件程序、記錄紙

2、實(shí)驗(yàn)材料

⑴同性戀外顯態(tài)度問卷

基于前期訪談形成測(cè)量青年同性戀群體對(duì)自己同性戀身份的外顯態(tài)度問卷的相關(guān)題項(xiàng)，共包括18項(xiàng)目，問卷計(jì)分方式釆用4點(diǎn)李克特式計(jì)分，“非常符合”計(jì)為1分，“完全不符合”計(jì)為4分，分?jǐn)?shù)越高表示在外顯態(tài)度上對(duì)同性戀越歧視，分?jǐn)?shù)越低表示在外顯態(tài)度上對(duì)同性戀的態(tài)度越寬容。此問卷經(jīng)過施測(cè)、探索性和驗(yàn)證性分析，通過SPSS17.0采用克朗巴赫α系數(shù)法（coefficient alpha of L.J.Cronbach）進(jìn)行內(nèi)部一致性信度檢驗(yàn)，得到相關(guān)的α信度系數(shù)，該信度系數(shù)越大，其內(nèi)部一致性就越高。最終數(shù)據(jù)，剔除問卷中第1題、第4題、第5 題、第7題、第16題以及第18題，共計(jì)剔除6題，剩余共計(jì)12個(gè)項(xiàng)目。由表1-1可知，剔除后問卷的標(biāo)準(zhǔn)化α信度系數(shù)為0.723，可見剔除后的此問卷具有較高的內(nèi)部一致性，即測(cè)量結(jié)果有效。

剔除后的問卷經(jīng)過修正，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：得分12-24表示“可以很好地接納自己的性取向并有較好的社會(huì)能力”；得分25-36表示“對(duì)自我的性取向態(tài)度呈中性持平”；得分37-48表示“對(duì)自我的性取向有偏見，接納較困難，會(huì)自我排斥”。

⑵群體所受社會(huì)態(tài)度的自我覺知量表（ATLG）

本次研究采用ATLG量表測(cè)量同性戀群體在社會(huì)對(duì)同性戀認(rèn)可態(tài)度方面的自我覺知。該ATLG量表由美國(guó)學(xué)者Herek編制，經(jīng)過庾泳等人改編構(gòu)建成為適合中國(guó)社會(huì)文化背景的同性戀態(tài)度量表，其中α信度系數(shù)為0.898。[8]全量表共有20個(gè)條目，分為女同性戀態(tài)度子量表（ATL）和男同性戀態(tài)度子量表（ATG），各10個(gè)條目，釆用1-5分評(píng)分法，“完全反對(duì)”計(jì)為1分，“完全同意”計(jì)為5分，其中2、4、7、11、15、17、20為反向計(jì)分題。子量表和總量表的得分越高，表示態(tài)度越負(fù)面，得分越低，表示態(tài)度越正面。

⑶內(nèi)隱態(tài)度的實(shí)驗(yàn)材料

內(nèi)隱實(shí)驗(yàn)程序所用到的刺激均為詞匯，分別為同性戀、異性戀目標(biāo)概念詞和積極、消極屬性詞。

同性戀、異性戀目標(biāo)概念詞：通過網(wǎng)絡(luò)搜索以及隨機(jī)訪談大學(xué)生，本研究收集到與同性戀、異性戀語義相關(guān)度較高旳詞匯各10個(gè)。隨機(jī)選取100名大學(xué)生對(duì)選出的同性戀、異性戀詞匯就符合同性戀、異性戀語義程度分別進(jìn)行5級(jí)評(píng)分，其中1表示非常不符合，5表示非常符合，然后計(jì)算每個(gè)詞匯的得分，選出得分最高的同性戀、異性戀詞匯各5個(gè)作為本研究的目標(biāo)概念詞（得分均在4.0分以上），如下所示：

同性戀詞匯：同性戀、同性、Les、斷背、Gay；

異性戀詞匯：異性戀、生子、異性、男女、夫妻。

屬性詞材料：參考姚家軍（2014）研究中所使用到的實(shí)驗(yàn)材料，共收集到表示積極意義的詞匯5個(gè)，表示消極意義的詞匯5個(gè)。如下所示：

積極詞：高尚、快樂、積極、陽光、正義；

消極詞：卑鄙、可恥、侮辱、無能、愚蠢。

（三）實(shí)驗(yàn)程序

1.外顯態(tài)度問卷（見附錄一）。

2.群體所受社會(huì)態(tài)度自我覺知量表（見附錄二）。

3.內(nèi)隱實(shí)驗(yàn)：

內(nèi)隱測(cè)量程序由五部分組成，研究將同性戀相關(guān)詞和消極詞聯(lián)合反應(yīng)的部分稱為相容組，把同性戀相關(guān)詞和積極詞聯(lián)合反應(yīng)的部分稱為不相容組。內(nèi)隱測(cè)量程序說明表如表2-1所示。

本研究采取單獨(dú)施測(cè)，使用E-prime2.0軟件編寫IAT實(shí)驗(yàn)程序，在電腦上運(yùn)行。被試在明白實(shí)驗(yàn)的基本要求后，自行聽從程序內(nèi)的指導(dǎo)語提示完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，程序會(huì)自動(dòng)記錄被試每次按鍵反應(yīng)的反應(yīng)時(shí)（毫秒）以及錯(cuò)誤率。

三、結(jié)果

采用spss17.0對(duì)青年同性戀的外顯態(tài)度問卷與內(nèi)隱態(tài)度的描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)樣本t檢驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

1、外顯態(tài)度問卷得分的測(cè)量結(jié)果的描述性統(tǒng)計(jì)

由被試的外顯態(tài)度問卷的得分可知，M=26.38，SE=0.76，即被試的平均得分位于25-36之間，其外顯態(tài)度為“對(duì)自我的性取向態(tài)度呈中性持平”。

2、同性戀群體所受社會(huì)態(tài)度自我覺知量表（ATLG）數(shù)據(jù)分析

ATL量表的均分（3.146±0.700）大于ATG量表的均分（2.762±0.459），ATLG的均分為（2.954±0.534）。根據(jù)ATLG的計(jì)分可知，在被試的自我覺知中，其認(rèn)為社會(huì)公眾對(duì)男女同性戀均為中立態(tài)度，在對(duì)男女同性戀總體上的態(tài)度為中立態(tài)度，即既不認(rèn)同也不反對(duì)。

3、內(nèi)隱態(tài)度的行為結(jié)果

內(nèi)隱測(cè)量程序得到的數(shù)據(jù)按照Greenwald有關(guān)IAT的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理原則進(jìn)行。Greenwald在1998年的相關(guān)研究中指出：為了避免因被試分心疏忽或者提前反應(yīng)造成的干擾，將被試反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)于3000ms的，記為3000ms；反應(yīng)時(shí)間不足300ms的，記為300ms。為了避免被試隨機(jī)反應(yīng)，將反應(yīng)錯(cuò)誤率超過20%的被試數(shù)據(jù)剔除。

由表3-1可知，對(duì)相容組和不相容組進(jìn)行相關(guān)樣本t檢驗(yàn)，t=-1.917，p=0.063，可知被試在相容組和不相容組中的反應(yīng)時(shí)沒有顯著差異，即被試對(duì)同性戀詞匯與消極詞匯的聯(lián)結(jié)的反應(yīng)時(shí)與同性戀詞匯與積極詞匯的聯(lián)結(jié)的反應(yīng)時(shí)沒有差異，表明被試對(duì)自身性取向的內(nèi)隱態(tài)度是中立的。

4、內(nèi)隱和外顯態(tài)度相關(guān)分析

相關(guān)分析結(jié)果顯示，IAT值和自我態(tài)度得分的相關(guān)系數(shù)為-0.141和p=0.405。結(jié)果表明，被試的內(nèi)隱態(tài)度和外顯態(tài)度不存在顯著相關(guān)，即出現(xiàn)外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度分離現(xiàn)象。

四、討論

1、同性戀群體對(duì)自身同性戀身份總體上持中性的外顯態(tài)度

由被試外顯態(tài)度問卷得分的總平均分為26.82，介于25-36之間可知，被試整體對(duì)自身同性戀身份的外顯態(tài)度呈現(xiàn)中性持平，即既不為自己同性戀的性取向感到悅納和自豪，也不會(huì)有過于負(fù)向的外顯態(tài)度。這表明隨著社會(huì)的發(fā)展，在同性戀群體的意識(shí)中，其對(duì)自我性取向的認(rèn)同態(tài)度并未處于消極狀態(tài)，但相較于異性戀群體在自我性取向態(tài)度上的積極態(tài)度而言，同性戀群體的自我性取向認(rèn)同仍未達(dá)到自我悅納的程度。說明在基于性取向所面臨的社會(huì)議題上，同性戀群體依然有著社會(huì)阻力的內(nèi)化影響，從而在其對(duì)自我的外顯態(tài)度中表露出來。

2、同性戀群體對(duì)自身的內(nèi)隱態(tài)度是中立的

由在同性戀群體的內(nèi)隱態(tài)度中，其對(duì)自身性取向的態(tài)度是中立的，在內(nèi)隱層面，其既不表現(xiàn)為積極悅納的自我性取向認(rèn)同，也不表現(xiàn)為消極的自我性取向排斥可知，其在自我覺知上，同性戀群體認(rèn)為社會(huì)公眾在接納同性戀的態(tài)度上表現(xiàn)為中立，即不反對(duì)也不支持。而根據(jù)本次研究中對(duì)被試的訪談結(jié)果顯示，在因自我性取向而造成的壓力水平上，有7%的青年同性戀者報(bào)告其有較為嚴(yán)重的壓力，57%有中等壓力，21%感到較少壓力，11%感到完全沒有。而在有關(guān)壓力主要來源的調(diào)查中，71%的青年同性戀群體認(rèn)為壓力的主要來源是家庭，32%認(rèn)為是社會(huì)，18%認(rèn)為是校園，11%認(rèn)為是職場(chǎng)，11%認(rèn)為無壓力。因此可知，即便當(dāng)今社會(huì)主流對(duì)于該群體的態(tài)度日趨肯定和支持，在同性戀群體的內(nèi)隱態(tài)度中依舊存在著對(duì)自身性取向的悅納問題。這一現(xiàn)象與社會(huì)傳統(tǒng)文化和主流態(tài)度（父權(quán)主義、異性戀主義、恐同文化）有關(guān)，也將成為同性戀群體發(fā)展出完善的自我認(rèn)同的一道障礙，進(jìn)而使其產(chǎn)生心理沖突。

3、同性戀群體的外顯態(tài)度與內(nèi)隱態(tài)度存在分離現(xiàn)象

由同性戀群體的外顯態(tài)度與內(nèi)隱態(tài)度二者不相關(guān)可知兩者存在分離現(xiàn)象。因此，雖然本次研究中，被試的外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度都表現(xiàn)為中立，但在中立程度上又存在著差異，其在外顯態(tài)度的分?jǐn)?shù)為26.38，靠近臨界值25，即接近得分12-24的“可以很好地接納自己的性取向并有較好的社會(huì)能力”，而在內(nèi)隱態(tài)度中，雖然相容組與不相容組的反應(yīng)時(shí)差異不顯著，但I(xiàn)AT值為正值，表現(xiàn)為消極態(tài)度，即中立趨向消極。根據(jù)本次研究中對(duì)被試的訪談，這種分離現(xiàn)象可能由同性戀群體從小成長(zhǎng)的環(huán)境及接受的教育所造成。在當(dāng)代社會(huì)，對(duì)于性取向的傳統(tǒng)文化和觀念依舊極大地影響著中國(guó)，主流態(tài)度特別是來自于家庭層面的態(tài)度依舊認(rèn)為應(yīng)該異性結(jié)婚，傳宗接代。而在學(xué)校教育中，老師們也總是將所有學(xué)生的性取向默認(rèn)為異性戀來進(jìn)行教育，而忽略了性少數(shù)的存在。因此，同性戀者們從小被當(dāng)成異性戀者來教育，被灌輸著異性戀體制中的價(jià)值觀。幾乎沒有人教導(dǎo)過他們，作為同性戀者應(yīng)該用什么方式成長(zhǎng)，應(yīng)該如何面對(duì)自己的感情，應(yīng)該怎樣在社會(huì)上更好地生存。心理學(xué)家Cass認(rèn)為，同性戀個(gè)體看待自己的觀點(diǎn)、和他/她所感知的別人看待他/她的觀點(diǎn)之間的一致和不一致性，塑性了其認(rèn)同發(fā)展的過程。[9]因此，同性戀者們的青春期是極其艱難的一段旅程，他們開始發(fā)現(xiàn)自己的不同，在異性戀體制的社會(huì)中感到無所適從，甚至因?yàn)樯鐣?huì)給予他們的異性戀價(jià)值觀而對(duì)自己感到厭惡。同性戀者們不敢開口向他人求助，只好自己艱難地摸索著完成自我認(rèn)同和成長(zhǎng)。正是這種矛盾的成長(zhǎng)旅程造成同性戀群體的外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度出現(xiàn)分離現(xiàn)象。

4、不足之處

⑴由于許多同性戀者不愿與研究人員進(jìn)行面對(duì)面的訪談交流，因此在被試尋找上存在一定的難度，不利于數(shù)據(jù)收集。

⑵本次研究的被試群體為男同性戀者，因?yàn)榕詰僬叽嬖陔p重弱勢(shì)的特點(diǎn)（女性，同性戀），且其在處理親密關(guān)系議題上與男同性戀者存在著許多差異，二者不能等同處理，同時(shí)，女同性戀相較于男同性戀被試更難達(dá)到預(yù)期的樣本數(shù)量，因此本研究在正式實(shí)驗(yàn)研究過程中僅收集男同性戀群體的數(shù)據(jù)作為本次研究數(shù)據(jù)。

五、結(jié)論

1、當(dāng)前青年同性戀群體在自我性取向上的認(rèn)同感一般，表現(xiàn)為中立水平。

2、在自我性取向認(rèn)同上，其存在著外顯和內(nèi)隱態(tài)度分離的現(xiàn)象，外顯態(tài)度上表現(xiàn)為中立趨于悅納，內(nèi)隱態(tài)度則表現(xiàn)為中立，其在性取向上的自我認(rèn)同感存在著心理沖突。

3、社會(huì)主流群體對(duì)同性戀群體的態(tài)度會(huì)影響同性戀者對(duì)自我性取向的態(tài)度評(píng)價(jià)，同性戀群體認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)公眾對(duì)于其的態(tài)度為中立，即既不反對(duì)也不支持。

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