我的家鄉(xiāng)

劉蕓伊

我的家鄉(xiāng)在東北，那里不但物產(chǎn)豐富，而且一年四季風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是個美麗的天堂?。c(diǎn)明家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，點(diǎn)出要寫的是有關(guān)家鄉(xiāng)的四季的風(fēng)景。）

春天，萬物復(fù)蘇，山上的積雪融化了，小草發(fā)芽了，樹木長出了嫩綠的葉子，好像一切才剛剛開始一樣，勤勞的人們也開始勞動了。一陣春雨過后，空氣中彌漫著泥土的氣息。果樹開花了，粉紅的海棠花、櫻花，雪白的杏花、淡黃的梨花，爭奇斗艷，芬芳迷人。田野里各種野花都盛開了，好一片美麗的景色?。ǚ抡罩熳郧宓摹洞骸罚瑥闹参?、人、田野幾方面寫了家鄉(xiāng)春天的熱鬧美麗。）

夏天，火紅的太陽照射著大地，知了在樹上不停地叫。樹木、花草也長得密密層層的。菜園子里有各種蔬菜，油豆角、茄子、西紅柿、黃瓜、水蘿卜、小白菜、香菜……我喜歡和媽媽一起到菜園子里采摘這些新鮮的蔬菜。（AABB式詞語寫出花草樹木的長勢。）

秋天，碩果累累，莊稼成熟了，稻穗沉甸甸的，像狗尾巴一樣垂著。高粱穗紅紅的，像紅繡球，綴滿了閃光的珍珠。玉米棒正齜牙咧嘴地笑著。那滿坡的豆子，結(jié)滿了豆莢，微風(fēng)輕輕一吹，像搖響了的鈴鐺似的。大大的蘋果把臉都笑紅了，亮晶晶的石榴把肚子都撐破了一個大洞，葡萄也把紫瑩瑩的身體露了出來……（比喻、擬人、排比等修辭手法寫出碩果累累，疊詞、ABB式詞語寫出碩果品質(zhì)上佳的一面。）

冬天，銀裝素裹，地面上像鋪上了一層雪白的毛毯，天空時(shí)常會飄鵝毛大雪，樹枝上也積滿了雪花。地上的雪厚厚的，踩上去又松又軟，常常沒過膝蓋。大家可以約幾個好朋友堆雪人、打雪仗、吃冰糖葫蘆，還可以欣賞美麗的雪景、樹掛、霧凇，可美了?。◤牡厣系教焐?，從動態(tài)到厚度，分層次客觀地寫出了冬天家鄉(xiāng)的特點(diǎn)。）

這就是我的家鄉(xiāng)，一年四季景色分明、風(fēng)景如畫，我愛我的家鄉(xiāng)！（首尾呼應(yīng)，再次點(diǎn)出家鄉(xiāng)的美麗，表達(dá)喜愛之情。）

總評

不一樣的寫法：

《美麗的家鄉(xiāng)》和《我的家鄉(xiāng)》兩篇習(xí)作都是描寫家鄉(xiāng)四季景色的。但是《美麗的家鄉(xiāng)》偏重寫感受，寫自己對家鄉(xiāng)四季的印象?！段业募亦l(xiāng)》則偏重寫景色，寫自己對家鄉(xiāng)四季的觀察。

《美麗的家鄉(xiāng)》這篇習(xí)作最特別的是對內(nèi)容的挑選，因常年不在家，所以對比城市的生活，家鄉(xiāng)春天廣闊的麥田、秋天豐盛的水果、冬天的鵝毛大雪是讓小作者感到最新奇的，寫得別具特色。

《我的家鄉(xiāng)》這篇習(xí)作最突出的是內(nèi)容全面，詞句優(yōu)美，描述客觀，對四季的描述比例均勻。

一樣的美：

兩篇習(xí)作描寫的都是家鄉(xiāng)的四季，從文中我們可以看出兩位小作者雖然對家鄉(xiāng)感興趣的方面不同，但是熱愛之情相同。在結(jié)構(gòu)安排上，兩篇習(xí)作都是開頭介紹家鄉(xiāng)季節(jié)的特點(diǎn)，接著具體介紹不同的體驗(yàn)過程。在表達(dá)上，都使用了比喻、排比等修辭手法，內(nèi)容豐富，層次清晰，讓讀者感受鮮明。

（李菁）