苯酚教案

吉林省白山市撫松縣撫松一中新校區(qū) 蘆丹丹

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：1、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道苯酚的物理性質(zhì)。2、使學(xué)生掌握苯酚的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。3、讓學(xué)生了解苯酚的用途。過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和觀察、討論歸納等方法培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)手，認(rèn)真思考的能力和小組合作意識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：____通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生________感受到化學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。___________重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：苯酚的化學(xué)性質(zhì)。____難點(diǎn)：苯酚分子中苯基和酚________羥基的相互影響。__________________________________________________教______學(xué)方法_____ 觀察法、小組討論法、實(shí)驗(yàn)________法、講授法_________________________________________________________________________________________教學(xué)過(guò)程__________________________________________________教______學(xué)環(huán)節(jié)_______________________________________________________________________________________ 教學(xué)內(nèi)容__師生互動(dòng)________________________設(shè)計(jì)意圖____課______前熱身____________________________________________ 小卷書寫方程式______________________________檢查學(xué)生書寫情況_________________________熱身及復(fù)習(xí)作用_______________導(dǎo)課______藥皂和____________________________來(lái)蘇水圖片及成分展示_________________________________學(xué)生思考_______________________________________激發(fā)興趣、引入苯酚學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道苯酚的物理性質(zhì)2、掌握苯酚的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)____3、了解苯___________________________________________________________________________酚的用途齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 明確學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生觀察培養(yǎng)學(xué)生觀察能力授做好筆記個(gè)別學(xué)生在黑板書寫，師生共同檢查培養(yǎng)學(xué)生對(duì)觀察結(jié)果的表述能力通過(guò)練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的掌握一、物理性質(zhì)【教師演示實(shí)驗(yàn)】苯酚的溶解性實(shí)驗(yàn)總結(jié)學(xué)生觀察結(jié)果，明確苯酚的物理性質(zhì)二、分子結(jié)構(gòu)學(xué)生練習(xí)書寫苯酚的分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及簡(jiǎn)寫形式【提出問題】苯酚分子中最多、最少有多少原子共平面？三、化學(xué)性質(zhì)1、弱酸性【分組探究實(shí)驗(yàn)】（1）向盛有少量苯酚晶體的試管中加入2毫升蒸餾水，振蕩試管（2）向試管中逐滴加入5%的NaOH溶液并振蕩試管____（3）再向試管中加___________________________________________________________________入稀鹽酸學(xué)生結(jié)合苯酚球棍模型講解課學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析結(jié)論及有關(guān)方程式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)有機(jī)物分子中多少原子共面問題的直觀感受通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到苯酚具有弱酸性