“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的探索

張永志

[摘要]隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與大數(shù)據(jù)時代的到來，“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃已經(jīng)被納入國家發(fā)展戰(zhàn)略，互聯(lián)網(wǎng)對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了很大的改變，同時對室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)帶來了很大的影響，相關(guān)企業(yè)急需進(jìn)行改革與升級，以適應(yīng)這個時代的發(fā)展。高校作為專業(yè)人才培養(yǎng)基地，人才的培養(yǎng)要與時代發(fā)展緊密結(jié)合，不斷更新教學(xué)理念與教學(xué)方法，結(jié)合時代發(fā)展進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新，文章圍繞基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的探索進(jìn)行論述，為室內(nèi)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)提出一些建設(shè)性建議。

[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)+；室內(nèi)設(shè)計(jì)；教學(xué)改革

[DOI]1013939/jcnkizgsc201716299

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)經(jīng)過多年的發(fā)展，整個行業(yè)有了質(zhì)的飛躍，但伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)控及互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會生活的各行各業(yè)，室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展也必須與互聯(lián)網(wǎng)緊密結(jié)合，在這個關(guān)鍵時期，人才的重要培養(yǎng)基地高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方案制訂、課程設(shè)置、實(shí)踐性教學(xué)及專業(yè)設(shè)置等方方面面進(jìn)行改革和探索，必須努力培養(yǎng)出社會需要，企業(yè)能用的高級技能型人才，為專業(yè)的發(fā)展及人才的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1互聯(lián)網(wǎng)時代下對室內(nèi)裝飾行業(yè)的影響

2015年5月26日，中國建筑裝飾協(xié)會在北京雁棲湖畔舉辦了首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”建筑裝飾行業(yè)的高峰論壇，本次論壇是在“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃升級為國家戰(zhàn)略高度，與建筑裝飾行業(yè)實(shí)際情況相結(jié)合的第一次高規(guī)格的交流會議。中國建筑裝飾協(xié)會會長李秉仁指出：“‘互聯(lián)網(wǎng)+意味著新的業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用是一個大趨勢，任何產(chǎn)業(yè)、任何企業(yè)都無法逃避，不光家裝行業(yè)，整個裝飾行業(yè)都應(yīng)該學(xué)習(xí)、摸索，不斷提高信息化技術(shù)水平，借此提高企業(yè)效益，推進(jìn)行業(yè)發(fā)展，使裝飾行業(yè)能夠更加規(guī)范有序?！毖b飾行業(yè)將面臨以下機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

（1）傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)銷售方式受到很大影響，銷售模式急需改變與創(chuàng)新。傳統(tǒng)的面對面銷售方式，通過宣傳頁及電視、電話營銷等方式已經(jīng)面臨著挑戰(zhàn)，如今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)在高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營銷模式將成為新的銷售模式，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的銷售渠道，大約可以節(jié)約營銷成本10%以上，在2011年，媒體提出一個新的概念“O2O”（online to offline）。這是線上和線下的資源轉(zhuǎn)化能力，在這種新的營銷概念下，給室內(nèi)裝飾企業(yè)帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，急需傳統(tǒng)裝飾企業(yè)用最快的速度去擁抱互聯(lián)網(wǎng)和電商O2O。只有這樣把原先的營銷利潤、設(shè)計(jì)師的市場返點(diǎn)都讓利于消費(fèi)者，只有這樣傳統(tǒng)的裝飾市場才能良性發(fā)展。

（2）改變傳統(tǒng)的工程管理手段，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的手段進(jìn)行信息化施工管理。在信息數(shù)據(jù)大集成化的E時代，以信息化數(shù)據(jù)為參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工工程管理、質(zhì)量控制、施工進(jìn)度調(diào)控等多方面工程信息化管理。行業(yè)龍頭企業(yè)金螳螂裝飾公司自主研發(fā)了一套施工工程管理系統(tǒng)-BI系統(tǒng)，通過具體的圖標(biāo)方式去顯示各項(xiàng)指標(biāo)，實(shí)行具體及標(biāo)準(zhǔn)化管理，逐層細(xì)化，量化到每個細(xì)節(jié)。公司高層管理者坐在“管理駕駛艙”中，只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就能很快地與千里之外的施工現(xiàn)場相連接，對各項(xiàng)施工情況進(jìn)行監(jiān)控。通過這種監(jiān)控，能夠及時地掌握施工的具體問題，對施工質(zhì)量、進(jìn)度及安全等相關(guān)信息做出判斷，對發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時地給予糾正與處理。信息化的管理模式將成為施工企業(yè)管理的主要方式及手段。

（3）裝飾行業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天得以實(shí)現(xiàn)。由于裝飾行業(yè)涉及多項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在具體的管理、質(zhì)量控制及營銷手法上都有各自的特點(diǎn)，所以在以往的質(zhì)量控制上沒有很好規(guī)范市場，以及對施工工藝及施工安全進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在工程管理、價格透明化及施工工藝的透明及標(biāo)準(zhǔn)化的影響下，必須促進(jìn)裝飾行業(yè)將原先的線下走到現(xiàn)今線上，建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化管理與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定方式，只有這樣才能提高該行業(yè)的發(fā)展速度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，建立相關(guān)的企業(yè)品牌，拓展新的市場。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的探索

（1）將互聯(lián)網(wǎng)思維方式融入到專業(yè)教學(xué)中來?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”不僅僅是個概念問題，而更多的是個很好的思維方式，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的思維模式，教會學(xué)生運(yùn)用這種方式將原先根本沒關(guān)系的兩種事物能夠很好地聯(lián)系起來。原先沒有關(guān)系的事物或者是產(chǎn)業(yè)，通過互聯(lián)網(wǎng)或者另外的聯(lián)系方式，能夠把這兩種互無聯(lián)系的事物聯(lián)系起來，在所有的專業(yè)課程教學(xué)中要拓展學(xué)生這種思維方式。如專業(yè)課程中的室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)，這門課程的核心是對公共空間進(jìn)行合理有序的空間設(shè)計(jì)。在這種教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生不僅只對空間進(jìn)行設(shè)計(jì)，更多的是必須要對空間設(shè)計(jì)中的功能、材料、施工工藝、家具、風(fēng)格、水電處理等多方面進(jìn)行思考和設(shè)計(jì)，不能是單獨(dú)地設(shè)計(jì)，應(yīng)該運(yùn)用全方位的設(shè)計(jì)思路去思考，很好地認(rèn)識整個設(shè)計(jì)施工的流程，只有這種全方位的思考模式，才能為以后的工作學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)。

（2）專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置應(yīng)注重跨界學(xué)科知識的介入?；ヂ?lián)網(wǎng)時代是個學(xué)科知識綜合發(fā)展與運(yùn)用的時代，在這個時代里如果只能具備某一學(xué)科知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要綜合各科知識，如室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才，必須具備美學(xué)、設(shè)計(jì)、管理、預(yù)算及信息化處理等相關(guān)知識，室內(nèi)設(shè)計(jì)是由設(shè)計(jì)到具體施工完成的整體工程，這需要學(xué)生具備跨學(xué)科的相關(guān)知識去支撐去面對未來的職業(yè)，“信息化處理”及“智能家居”相關(guān)知識概念是最近提出來的，這需要高校人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)積極做好社會及企業(yè)調(diào)研，積極做好人才培養(yǎng)方案的調(diào)整，盡快適應(yīng)市場發(fā)展的需求，這一過程會遇到很多的問題，但是我們必須去很好地面對現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)科知識的穿插，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（3）促進(jìn)校企共建互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)及商用共同平臺。很多的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的辦學(xué)都與相關(guān)裝飾企業(yè)建立合作關(guān)系，看上去，一個是人才培養(yǎng)，一個是用人單位，在具體的合作上只局限于人才的輸送與培養(yǎng)，但作為校企合作應(yīng)該是全方位的合作，特別是在信息化高速發(fā)展的今天，可以共同搭建教學(xué)與商用共用平臺，為企業(yè)的市場化運(yùn)作與專業(yè)教學(xué)提供資源共享與對外服務(wù)平臺，這個平臺不僅是企業(yè)對外宣傳業(yè)務(wù)及企業(yè)文化的平臺，同樣也是室內(nèi)專業(yè)對外宣傳與學(xué)習(xí)的平臺，平臺中學(xué)生可以有單獨(dú)的空間對外展示自己的設(shè)計(jì)作品，同樣可以對外承接相關(guān)的設(shè)計(jì)與施工管理的項(xiàng)目，通過這樣的平臺學(xué)生可以對外交流，同樣可以學(xué)習(xí)最新的施工工藝及設(shè)計(jì)風(fēng)格，不斷地提升自己的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)能力。而企業(yè)通過平臺宣傳了自己的企業(yè)與產(chǎn)品，同樣也提高了企業(yè)的學(xué)術(shù)氛圍和數(shù)據(jù)收集及處理的能力。

（4）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行施工現(xiàn)場教學(xué)。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是設(shè)計(jì)與施工相結(jié)合的綜合性專業(yè)，要求畢業(yè)的學(xué)生必須具備一定的施工管理及施工工藝知識，但是由于施工現(xiàn)場復(fù)雜，授課學(xué)生較多，不能直接地進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)，由于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，對這種現(xiàn)場教學(xué)條件不具備的情況，可以通過互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)場直播式教學(xué)，施工工人及項(xiàng)目經(jīng)理在現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)拍攝，如針對防水施工的處理這一課程，可以通過防水處理的基本知識的講解，幾道防水程序的演示，能夠很直觀地進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生也能很好地理解和掌握相關(guān)的知識和技能，同時運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)交流的功能，可以進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)的互動，學(xué)生可以向現(xiàn)場工人及項(xiàng)目經(jīng)理提出相關(guān)的問題，并及時地給予解答，這樣的教學(xué)既生動又安全，既真實(shí)又全面，能夠很好地達(dá)到教學(xué)效果。

3結(jié)論

“互聯(lián)網(wǎng)+”正在影響著我們的生活及工作，改變著人類的生活方式，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)也將面臨著許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)。高校作為人才培養(yǎng)的基地，要求專業(yè)發(fā)展要緊跟時代的發(fā)展，多運(yùn)用互聯(lián)的信息化教學(xué)手段，多教會一些學(xué)生信息化思維方式，多為學(xué)生提供創(chuàng)就業(yè)平臺，只有這樣的人才培養(yǎng)才能適應(yīng)社會及市場的發(fā)展需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹國偉“互聯(lián)網(wǎng)+”代表的是一種新經(jīng)濟(jì)形態(tài)[EB/OL].http：//techsinacomcn/i/2015-03-21/163710019803shtml.

[2]李克強(qiáng)制定“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃 促電子商務(wù)健康發(fā)展[EB/OL].http：//politicspeoplecomcn/n/2015/0305/c70731-26641891html.