元培EDP，助力“一帶一路”戰(zhàn)略人才建設(shè)與發(fā)展

文/本刊記者 劉曉明

元培EDP，助力“一帶一路”戰(zhàn)略人才建設(shè)與發(fā)展

文/本刊記者 劉曉明

北大博雅CEO、燕園人合及元培商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人楊尚東博士。

最近，全世界的眼球都被“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇吸引。作為中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略框架，“一帶一路”戰(zhàn)略的確為企業(yè)帶來(lái)了多重發(fā)展機(jī)遇，但企業(yè)高層管理人員面對(duì)的諸如企業(yè)如何可持續(xù)發(fā)展、如何轉(zhuǎn)型升級(jí)、如何保持高競(jìng)爭(zhēng)力等問(wèn)題該如何解決呢？

作為專門為高層管理者和企業(yè)家提升管理水平的EDP教育家、當(dāng)代知名經(jīng)濟(jì)學(xué)者，北大博雅CEO、燕園人合及元培商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人楊尚東博士對(duì)此有著獨(dú)到的看法，日前，就這一話題楊尚東博士與記者進(jìn)行了暢談。

“一帶一路”人才建設(shè)與發(fā)展EDP教育不可或缺

記者：作為我國(guó)EDP教育專家，以您十六年的從業(yè)經(jīng)歷來(lái)看，在“一帶一路”戰(zhàn)略下，EDP教育將迎來(lái)怎樣的市場(chǎng)需求？

楊尚東：“一帶一路”作為未來(lái)十年最重要的國(guó)家戰(zhàn)略之一，涉及范圍貫穿整個(gè)歐亞大陸65個(gè)國(guó)家，覆蓋人口44億，經(jīng)濟(jì)總量達(dá)21萬(wàn)億美元。目前“一帶一路”人口占全球63%，而經(jīng)濟(jì)總量才占29%，并且這些國(guó)家大多是新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家，普遍處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的上升期，具有開展互利合作的廣闊前景。不難預(yù)測(cè)，在這其中蘊(yùn)含著巨大的潛在經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

作為滿足高層管理者補(bǔ)充性和前瞻性知識(shí)需求而設(shè)立的教育項(xiàng)目EDP（高級(jí)經(jīng)理人發(fā)展課程），強(qiáng)調(diào)終生學(xué)習(xí)，目前在中國(guó)商界高管培訓(xùn)中炙手可熱。而在“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施后，EDP教育的重要性更加凸顯，因?yàn)楦邔庸芾碚哓叫枭?jí)知識(shí)結(jié)構(gòu)，以提升素養(yǎng)、開闊視野，為企業(yè)注入新鮮血液，以適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展和國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

“一帶一路”戰(zhàn)略下EDP課程貼合實(shí)際是制勝關(guān)鍵

記者：“一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施后，哪些行業(yè)面臨著新的發(fā)展前景？企業(yè)家在“一帶一路”戰(zhàn)略指揮下該選擇什么樣的EDP課程來(lái)提升自己？

楊尚東：“一帶一路”沿線很多都是發(fā)展中國(guó)家，房地產(chǎn)開發(fā)程度低，旅游正規(guī)化程度不高，教育及醫(yī)療衛(wèi)生落后，加上各類基礎(chǔ)配套服務(wù)的不完善，相關(guān)企業(yè)都可以大展身手。而且無(wú)論企業(yè)規(guī)模大小，都可以在這些行業(yè)中找到合適的切入點(diǎn)。

“一帶一路”雖然蘊(yùn)含著巨大機(jī)會(huì)，但企業(yè)也面臨著競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越復(fù)雜、不確定因素越來(lái)越多的發(fā)展經(jīng)營(yíng)環(huán)境，高層管理人員要掌握與“一帶一路”配套的知識(shí)和方略才能找到適合自己的發(fā)展方向。元培EDP《“一帶一路”戰(zhàn)略與發(fā)展機(jī)遇高級(jí)研修班》應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助高層管理人員在“一帶一路”戰(zhàn)略下把握國(guó)際合作的新格局與新動(dòng)向，找到企業(yè)與“一帶一路”的結(jié)合點(diǎn)，對(duì)企業(yè)發(fā)展具實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)意義，讓高層管理者為企業(yè)做出更貼合實(shí)際的決策。

元培EDP《“一帶一路”戰(zhàn)略與發(fā)展機(jī)遇高級(jí)研修班》授課內(nèi)容就是針對(duì)“一帶一路”框架，重點(diǎn)解讀如何解決國(guó)內(nèi)企業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩窘境、拓展企業(yè)“一帶一路”融資渠道、經(jīng)濟(jì)大勢(shì)與中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)如何緊密結(jié)合、企業(yè)股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)等企業(yè)家普遍關(guān)心的核心實(shí)際問(wèn)題，課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的特點(diǎn)而設(shè)置，培養(yǎng)目標(biāo)清晰。

講究實(shí)戰(zhàn)、貼合需求是元培EDP課程設(shè)置基本原則

記者：元培EDP所有項(xiàng)目都比較接地氣，很受歡迎，您在設(shè)置課程時(shí)是如何考慮的？企業(yè)的高層管理者該如何從元培EDP課程中獲得最大收益?

楊尚東：截至2016年10月，元培EDP旗下“博雅領(lǐng)軍計(jì)劃”（總裁班、后EMBA班、領(lǐng)袖班）已開設(shè)逾100期班；“博雅名媛計(jì)劃”（后EMBA和特訓(xùn)營(yíng)）已開設(shè)20余期班；“博雅定制EDP”（新零售總裁班、易經(jīng)班、PPP培訓(xùn)班、直銷總裁班等50多個(gè)專題短期培訓(xùn)項(xiàng)目）已開設(shè)500余期班。

元培EDP的課程之所以受歡迎，是因?yàn)檎n程設(shè)置貼近市場(chǎng)需求，目標(biāo)明確，靈活性強(qiáng)，著眼點(diǎn)在于學(xué)習(xí)者實(shí)際操作能力的提升，在教育理念和模式上完全超越了傳統(tǒng)的管理教育，每一位接受元培EDP教育的高層管理者都能從中切實(shí)得到收獲。

企業(yè)高層管理人員在接受元培EDP教育中，要不斷地從課堂上汲取精粹，從而改變觀念、超越自我，以新思想、新思維創(chuàng)新管理觀念，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平。還可向元培EDP300多名各領(lǐng)域?qū)＜艺?qǐng)教，他們各自專注研究一個(gè)領(lǐng)域，學(xué)識(shí)淵博，能讓學(xué)員更快地體悟到核心知識(shí)。還要多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們北大博雅有5萬(wàn)余名精英同學(xué)，企業(yè)家們可互相借鑒和進(jìn)步。

竭力打造“一帶一路”下中國(guó)EDP教育第一品牌

記者：作為EDP教育行業(yè)引領(lǐng)者，元培EDP如何助力“一帶一路”戰(zhàn)略人才的建設(shè)與發(fā)展？

楊尚東：元培EDP是燕園人合、元培商學(xué)院聯(lián)合鑄就的高端培訓(xùn)項(xiàng)目知名品牌，致力于為行業(yè)翹楚、商界精英構(gòu)建實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造價(jià)值的素養(yǎng)能力綜合提升平臺(tái)。元培EDP多年來(lái)不斷加大教學(xué)投入，擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，始終為成為我國(guó)EDP教育第一品牌而努力奮斗。

在助力“一帶一路”戰(zhàn)略人才的建設(shè)與發(fā)展方面，元培EDP擁有五大優(yōu)勢(shì)：優(yōu)秀的進(jìn)修環(huán)境；以立足實(shí)際、著眼未來(lái)為理念的前瞻性課程設(shè)置；以理論與實(shí)戰(zhàn)并重為原則的師資隊(duì)伍；以專業(yè)化、系統(tǒng)化、職業(yè)化為標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理；以尊重學(xué)員、依靠學(xué)員、為了學(xué)員為目標(biāo)的學(xué)員服務(wù)?！皩I(yè)化、品牌化、國(guó)際化”是元培EDP的發(fā)展方向，也是元培EDP在助力“一帶一路”戰(zhàn)略人才的建設(shè)與發(fā)展方面做出的莊嚴(yán)承諾。