淺談重慶市高職學(xué)生體育消費(fèi)的現(xiàn)狀分析

茍婷婷

摘 要 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、訪談法、調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析研究，對(duì)其中存在的問(wèn)題提出建議以及改革方案，以此改善大學(xué)生課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀，從而促進(jìn)大學(xué)生課外體育活動(dòng)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為大學(xué)生課外體育活動(dòng)更加豐富多彩地開(kāi)展、更加完善提供參考。

關(guān)鍵詞 在校大學(xué)生 體育活動(dòng) 現(xiàn)狀分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)生活豐富起來(lái)的同時(shí)也帶來(lái)了一些文明病，人類(lèi)健康受到極大威脅，于是健康成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，青少年是社會(huì)的希望和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，青少年的健康及意識(shí)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，從小養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)十分重要。教育部周濟(jì)部長(zhǎng)在第八屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的響亮口號(hào)，不僅為大學(xué)生鍛煉身體提出要求，也為全民健身提出了目標(biāo)。

1 研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象：在校大學(xué)生隨即選取500名

1.2研究方法

①文獻(xiàn)資料法。查閱了有關(guān)大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀和對(duì)體育健身的認(rèn)識(shí)等方面的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行整理、分析、提煉，從而形成新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)來(lái)支撐課題研究的結(jié)論。②問(wèn)卷調(diào)查法。根據(jù)課題研究的需要，設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，遵循社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷原則，形成正式調(diào)查問(wèn)卷。發(fā)放問(wèn)卷50份，回收率98%，有效率97.5%。③訪談法。通過(guò)與高校大學(xué)生以及老師面對(duì)面交談的方式來(lái)了解情況，搜集與本研究課題有關(guān)的資料。④調(diào)查法。通過(guò)調(diào)查，了解高校的體育設(shè)施以及學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況，并把實(shí)際情況記錄下來(lái)，作為論文的參考依據(jù)。

2結(jié)果與分析

2.1大學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)知程度

大學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)知程度對(duì)于大學(xué)生參加體育活動(dòng)有著重大的意義。調(diào)查顯示，有52.1%和43.5%的男大學(xué)生認(rèn)為體育鍛煉很重要和重要，有32.5%和49.7%的女大學(xué)生也認(rèn)為體育鍛煉很重要和重要。盡管認(rèn)為參加課外體育活動(dòng)“無(wú)所謂”和“不重要”的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的15.4%，但從以上結(jié)果總體反映出，大學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的重要性的認(rèn)識(shí)程度還是比較高的。如果通過(guò)正確的引導(dǎo)，很容易調(diào)動(dòng)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主觀能動(dòng)性，對(duì)逐步養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣具有良好的促進(jìn)作用。

2.2大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的目的

參加課外體育活動(dòng)的目的主要是為了強(qiáng)身健體、促進(jìn)身心健康，興趣愛(ài)好、消遣娛樂(lè)、體驗(yàn)體育樂(lè)趣，同時(shí)把參加課外體育活動(dòng)與健美減肥，擴(kuò)大交際等相聯(lián)系。值得一提的是，體育鍛煉在緩解壓力和促進(jìn)心理健康方面的作用逐漸得到大學(xué)生的認(rèn)可，同時(shí)在體育對(duì)身體自我形象和社會(huì)適應(yīng)方面的提升作用也有一定的了解，體育鍛煉功能的多元化正在逐漸被了解和認(rèn)可。從另一個(gè)方面也反映出他們對(duì)體育鍛煉的價(jià)值和功能的認(rèn)識(shí)比較客觀、全面，有希望養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，女生在課外體育活動(dòng)的目的上和男生略有不同，有73.2%的女生偏重于形體健美，而有75.6%的男生偏重于強(qiáng)身健體、豐富課外文化生活，這說(shuō)明大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)不但是為了滿足生理需要，而且也是為了滿足心理需要。有了明確的目的大學(xué)生就能更踴躍地投入到課外體育活動(dòng)中。

2.3大學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的態(tài)度

大多數(shù)大學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度是比較積極的，具有較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)傾向，且男生對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度明顯好于女生，但還是有一部分同學(xué)不喜歡也不愿意參加到課外體育活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，其影響因素主要是學(xué)習(xí)任務(wù)重、缺少場(chǎng)地、缺少器材和缺少指導(dǎo)等，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響很大，上網(wǎng)占用了大學(xué)生的大部分課余時(shí)間，使其沒(méi)有時(shí)間參加課外體育運(yùn)動(dòng)，另外還有部分人體質(zhì)弱，技術(shù)差，從而對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生“怕丟人”的思想，形成心理壓力，致使對(duì)課外體育活動(dòng)逐漸失去了興趣可見(jiàn)，激發(fā)大學(xué)生的體育需要是培養(yǎng)他們體育興趣的重要前提。這就需要我們一方面運(yùn)用體育運(yùn)動(dòng)自身的特點(diǎn)和魅力吸引學(xué)生：另一方面則是需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育與個(gè)人發(fā)展，與社會(huì)未來(lái)發(fā)展重要性認(rèn)識(shí)的教育，使他們進(jìn)一步端正參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度，從而積極參與課外體育活動(dòng)。

3結(jié)論

從總體來(lái)看大學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的重要性認(rèn)識(shí)處于良好的水平，參加課外體育活動(dòng)的目的較明確，大部分大學(xué)生喜歡參加課外體育活動(dòng)，態(tài)度較積極，其中男生好于女生，但實(shí)際參與體育鍛煉的次數(shù)與持續(xù)時(shí)間不盡人意，與認(rèn)識(shí)程度有較大的差距，有一部分大學(xué)生甚至不參加。影響大學(xué)生課外體育活動(dòng)的因素很多，也很復(fù)雜。學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力過(guò)大、體質(zhì)弱、技術(shù)差，還有一些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這些都是影響大學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的因素。

參考文獻(xiàn)

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