為學(xué)習(xí)教育插上“隱形翅膀”

正如翅膀能帶來飛翔的力量一般，機(jī)制建設(shè)是遠(yuǎn)程教育工作助力“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有力保證。宣城市在開展遠(yuǎn)程教育規(guī)范化建設(shè)工作過程中，著重從基本保障制度、學(xué)用管理制度和督查考核制度三個(gè)方面構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化發(fā)揮重要作用。

建立基本保障制度，助力“學(xué)”在實(shí)處。如何體現(xiàn)制度之“實(shí)”？一是建立遠(yuǎn)程教育“6+1”制度，即終端站點(diǎn)管理制度、管理員職責(zé)、設(shè)備管理制度、播放收看學(xué)習(xí)制度、信息反饋制度、檔案管理制度和遠(yuǎn)教文化廣場(chǎng)制度，并將制度張貼于活動(dòng)場(chǎng)所的醒目位置，以便提醒管理人員和參學(xué)黨員群眾自覺執(zhí)行；二是建立以黨費(fèi)投入為主、多渠道補(bǔ)充為輔的遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極爭(zhēng)取財(cái)政資金和文化共享工程資金支持；三是建立“1+4”會(huì)議制度，即堅(jiān)持全市黨員電教遠(yuǎn)教工作季度例會(huì)制度和有針對(duì)性地召開重點(diǎn)工作專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)、薄弱工作調(diào)研座談會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)及落后工作整頓促進(jìn)會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)工作的推動(dòng)力和執(zhí)行力。

建立學(xué)用管理制度，助力“學(xué)”到深處。如何體現(xiàn)制度之“深”？第一，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)教站點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四類黨組織全覆蓋的基礎(chǔ)上，持續(xù)推進(jìn)“3+3”工程，即實(shí)施遠(yuǎn)程教育“三個(gè)延伸”工程，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)向園區(qū)、非公企業(yè)和社會(huì)組織延伸拓展；實(shí)施遠(yuǎn)程教育“三個(gè)輻射”工程，將遠(yuǎn)程教育由樓上輻射到樓下、由室內(nèi)輻射到室外、由中心輻射到周邊。第二，開展“四季四色”主題教學(xué)活動(dòng)，每季度明確一個(gè)主題，即春季“綠色教育”、夏季“紅色教育”、秋季“橙色教育”、冬季“藍(lán)色教育”，將政治理論、實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、法律知識(shí)等納入必修課程，有效推進(jìn)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。第三，制定規(guī)范的學(xué)習(xí)程序，要求每個(gè)終端站點(diǎn)都要按照“調(diào)查—學(xué)習(xí)—討論—實(shí)踐—反饋”五個(gè)步驟組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)深學(xué)透。

建立督查考核制度，助力“學(xué)”有成效。如何讓制度真正“有效”？要認(rèn)真建立和落實(shí)“四個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)解決”的全方位遠(yuǎn)程教育督查考核辦法。堅(jiān)持“百村調(diào)查”制度和工作調(diào)研制度，切實(shí)解決了“學(xué)什么、怎么學(xué)”的問題；堅(jiān)持“雙向通報(bào)”制度，通過市委組織部每月通報(bào)學(xué)用情況、市電信公司每月通報(bào)技術(shù)保障情況，切實(shí)解決了遠(yuǎn)程教育“不想學(xué)、不好用”的問題；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)約談制度，對(duì)工作指標(biāo)完成情況排名末位的，由上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)人約談下級(jí)主管部門負(fù)責(zé)人，切實(shí)解決了“不想管、抓不好”的問題；堅(jiān)持開展工作考評(píng)制度，將黨員電教遠(yuǎn)教工作納入基層黨組織書記述職述廉和組織系統(tǒng)目標(biāo)管理考核內(nèi)容，切實(shí)解決了“考什么、怎么考”的問題。