15則

高 層

新型職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃

近日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《全國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化規(guī)劃（2016—2020年）》?！兑?guī)劃》提出，將加快構(gòu)建新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。加大農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人、現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)頭雁”和新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人培訓(xùn)力度，到“十三五”末，實(shí)現(xiàn)新型經(jīng)營(yíng)主體帶頭人輪訓(xùn)一遍。將新型職業(yè)農(nóng)民培育納入國(guó)家教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)農(nóng)民采取“半農(nóng)半讀”等方式就近就地接受職業(yè)教育。建立教育培訓(xùn)、規(guī)范管理、政策扶持相銜接配套的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，提高農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教育培訓(xùn)能力。

部 委

2016年“創(chuàng)青春”中航工業(yè)全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽終審決賽閉幕

11月19日，由共青團(tuán)中央、教育部、人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)、四川省人民政府主辦，電子科技大學(xué)、共青團(tuán)四川省委、成都市人民政府、綿陽(yáng)市人民政府承辦的2016年“創(chuàng)青春”中航工業(yè)全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽終審決賽在電子科技大學(xué)落下帷幕。共青團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記秦宜智，中共四川省委副書(shū)記、省長(zhǎng)尹力，中共四川省委副書(shū)記劉國(guó)中，團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記傅振邦，全國(guó)學(xué)聯(lián)主席王圣博，中共成都市委副書(shū)記、代市長(zhǎng)羅強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)同志，團(tuán)中央、教育部、中國(guó)科協(xié)、人社部、中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)、四川省相關(guān)部門(mén)、電子科技大學(xué)負(fù)責(zé)同志以及中航工業(yè)集團(tuán)等冠名支持單位代表，來(lái)自全國(guó)的創(chuàng)業(yè)園區(qū)、金融機(jī)構(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)代表，評(píng)審專(zhuān)家和參賽師生代表近6000人參加閉幕式。此次，共有來(lái)自全國(guó)220所高校的399個(gè)項(xiàng)目參加了終審決賽。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、公開(kāi)答辯，大賽評(píng)委會(huì)最終評(píng)定75個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目，38個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目，21個(gè)公益創(chuàng)業(yè)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目。決賽期間還舉辦了全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)放日、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會(huì)、公益創(chuàng)業(yè)論壇、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園遴選啟動(dòng)儀式、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽電視公開(kāi)賽、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”專(zhuān)題交流會(huì)等活動(dòng)。

教育部啟動(dòng)新一輪職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃

10月28日，教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2017—2020年）的意見(jiàn)》（教師[2016]10號(hào)），開(kāi)啟新一周期的職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃?！队?jì)劃》重點(diǎn)加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提升中高職教師素質(zhì)協(xié)同發(fā)展能力，推進(jìn)校企人員雙向交流合作?！队?jì)劃》明確完成職業(yè)院校教師全員培訓(xùn)、創(chuàng)建中高職教師專(zhuān)業(yè)技能創(chuàng)新示范團(tuán)隊(duì)、建立教師到企業(yè)實(shí)踐和企業(yè)人員到學(xué)校兼職任教常態(tài)化機(jī)制等總體目標(biāo)，旨在加快建成一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的“雙師型”教師隊(duì)伍。內(nèi)容包括：重點(diǎn)實(shí)施職業(yè)院校教師示范培訓(xùn)、中高職教師素質(zhì)協(xié)同提升、校企雙方人員交流合作等三大類(lèi)項(xiàng)目；開(kāi)展專(zhuān)業(yè)帶頭人、“雙師型”教師、優(yōu)秀青年分層分類(lèi)培訓(xùn)和校長(zhǎng)專(zhuān)題研修；加強(qiáng)“雙師型”名師工作室、技術(shù)技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)、骨干培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

教育部公布有色金屬行業(yè)職業(yè)教育 “走出去”首批試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校

10月21日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于公布有色金屬行業(yè)職業(yè)教育 “走出去”首批試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校的通知》（教職成廳函[2016]42號(hào)），確定北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、白銀礦冶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8所職業(yè)院校作為首批試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。

現(xiàn)代職業(yè)教育與裝備制造協(xié)同發(fā)展對(duì)話活動(dòng)在杭州舉行

11月6日至8日，由教育部職業(yè)教育與成人教育司、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)、機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的“現(xiàn)代職業(yè)教育與裝備制造協(xié)同發(fā)展對(duì)話活動(dòng)”在杭州舉行。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)王揚(yáng)南，中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)于清笈，浙江省教育廳副廳長(zhǎng)朱鑫杰，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李祖平，機(jī)械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明等出席大會(huì)。來(lái)自全國(guó)相關(guān)職業(yè)院校、機(jī)械行業(yè)特色高等院校及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的代表共350余人參加了此次對(duì)話活動(dòng)。大會(huì)特邀中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)副主任蔡惟慈、中國(guó)職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬樹(shù)超分別作《機(jī)械工業(yè)當(dāng)前運(yùn)行形勢(shì)及宏觀政策導(dǎo)向》《職業(yè)教育質(zhì)量觀與產(chǎn)教融合》的專(zhuān)題報(bào)告。大會(huì)表彰了首屆37名“全國(guó)機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻(xiàn)人物”，優(yōu)選了12家智能制造領(lǐng)域已有的合作企業(yè)作為首批機(jī)械行業(yè)智能制造領(lǐng)域產(chǎn)教協(xié)同創(chuàng)新簽約企業(yè)，并現(xiàn)場(chǎng)舉行了簽約儀式。大會(huì)上還發(fā)布了《機(jī)械行業(yè)智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能人才需求趨勢(shì)分析報(bào)告》。會(huì)議期間，與會(huì)代表還赴浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造基地、中控科技集團(tuán)有限公司、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)有限公司參觀考察。

教育部-上汽通用汽車(chē)發(fā)布校企合作新教材

日前，教育部-上汽通用汽車(chē)《汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)校企合作系列教材》正式發(fā)布。全套教材共分9冊(cè)，以企業(yè)生產(chǎn)操作流程為標(biāo)準(zhǔn)，采用理實(shí)一體化編排，包括發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械、發(fā)動(dòng)機(jī)控制、變速箱、電氣系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、汽車(chē)轉(zhuǎn)向與懸架等汽車(chē)維修基礎(chǔ)核心內(nèi)容。據(jù)了解，此套教材的編寫(xiě)聯(lián)合了教育部、中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)協(xié)會(huì)及上汽通用汽車(chē)校企合作項(xiàng)目合作院校共同參與，總結(jié)了校企合作項(xiàng)目10余年運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)并緊扣企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)需求和教育部頒布的職業(yè)教育大綱，其最大的變革就是以大量的實(shí)操練習(xí)來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生動(dòng)手能力弱的問(wèn)題。教材以“適用”和“夠用”為原則，以熟練掌握、注重實(shí)效為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。其中，理論課程知識(shí)豐富，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目覆蓋了汽車(chē)維修企業(yè)日常工作任務(wù)，學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以掌握當(dāng)代主流產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)作業(yè)技能及基本維修作業(yè)能力，畢業(yè)就能與工作崗位“無(wú)縫”對(duì)接。教材還以企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)特點(diǎn)為基礎(chǔ)，對(duì)任課教師的實(shí)操能力及實(shí)操結(jié)合教學(xué)的能力提出改進(jìn)建議。

社 團(tuán)

黃炎培職業(yè)教育思想研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)召開(kāi)

11月21日至22日，由中華職業(yè)教育社和山東省中華職教社聯(lián)合主辦的“黃炎培職業(yè)教育思想研究會(huì)2016學(xué)術(shù)年會(huì)”在濟(jì)南召開(kāi)。全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中華職教社理事長(zhǎng)、黃炎培職業(yè)教育思想研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳昌智出席并講話。陳昌智在講話中說(shuō)，黃炎培先生是我國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人。黃炎培職業(yè)教育思想是以黃炎培先生為代表的一代先賢，在開(kāi)創(chuàng)中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)踐中形成的教育理論，是本土化的、具有中國(guó)特色的職業(yè)教育指導(dǎo)方針、理論原則和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，內(nèi)涵豐富，具有穿越時(shí)空的力量。希望大家扎實(shí)做好黃炎培職業(yè)教育思想研究工作，不斷推進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育理論創(chuàng)新，為促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。來(lái)自31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市中華職教社系統(tǒng)的專(zhuān)兼職工作人員200余人與會(huì)。會(huì)上，23位地方組織負(fù)責(zé)人和社員代表做了典型發(fā)言，與會(huì)代表參觀了山東英才學(xué)院。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1983年至今，中華職教社共舉行了14次全國(guó)性黃炎培職業(yè)教育思想學(xué)術(shù)研討會(huì)。

全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議2016年年會(huì)在江西南昌召開(kāi)

10月28日至29日，全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議2016年年會(huì)在江西南昌召開(kāi)。教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平出席會(huì)議并作主旨講話，來(lái)自國(guó)內(nèi)500余所高職院校和國(guó)內(nèi)外相關(guān)高校、企業(yè)、行業(yè)等1000余位代表參加了年會(huì)。本次年會(huì)以“質(zhì)量、開(kāi)放、融合”為主題，力求進(jìn)一步推動(dòng)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新，交流展示全國(guó)高等職業(yè)院校在提升質(zhì)量、開(kāi)放創(chuàng)新、融合發(fā)展中所取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，共同探討“十三五”高等職業(yè)教育的發(fā)展路徑。

第四屆職業(yè)院校與跨國(guó)公司合作交流研討會(huì)在青島召開(kāi)

11月17日至18日，由教育部國(guó)際合作與交流司、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、青島市教育局支持，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)對(duì)外合作與信息服務(wù)部主辦，平度職教中心、德國(guó)手工業(yè)行會(huì)維西塔協(xié)辦的第四屆職業(yè)院校與跨國(guó)公司合作交流研討會(huì)在青島召開(kāi)。中國(guó)職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李祖平出席會(huì)議，來(lái)自全國(guó)100多所職業(yè)院校的代表和甲骨文、西門(mén)子、英特爾、京東、德瑪吉、發(fā)那科、泰克實(shí)驗(yàn)室、用友新道等數(shù)十家跨國(guó)公司與德國(guó)BBW集團(tuán)等境外機(jī)構(gòu)的代表300余人參加了會(huì)議。與會(huì)代表就職業(yè)院校國(guó)際合作辦學(xué)、校企合作情況進(jìn)行了交流，來(lái)自國(guó)內(nèi)外職業(yè)院校、跨國(guó)公司、行業(yè)協(xié)會(huì)和有關(guān)機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了深度合作洽談。

寧波召開(kāi)首屆職業(yè)教育開(kāi)放國(guó)際論壇

11月4日，由中國(guó)教育科學(xué)研究院與寧波市共同主辦的首屆職業(yè)教育開(kāi)放國(guó)際論壇在寧波召開(kāi)。論壇吸引了中、英、美、德、澳、韓等國(guó)的職教專(zhuān)家和行業(yè)企業(yè)代表200多人參加。本屆論壇的主題是“職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展”?，F(xiàn)場(chǎng)，寧波市教育局分別與德國(guó)史太白轉(zhuǎn)移中心、英國(guó)學(xué)院聯(lián)盟簽訂合作備忘錄；寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院與英國(guó)約克學(xué)院簽訂合作備忘錄；寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別與英國(guó)南泰恩賽德學(xué)院、英國(guó)普利茅斯城市學(xué)院簽訂合作備忘錄；寧波外事學(xué)校與韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)簽訂合作備忘錄。會(huì)上，澳大利亞TAFE學(xué)院院長(zhǎng)理事會(huì)CEO、德國(guó)不萊梅大學(xué)教授、國(guó)泰安集團(tuán)執(zhí)行總裁等13位國(guó)內(nèi)外嘉賓作了交流發(fā)言。

首屆中美綠色教育產(chǎn)教融合國(guó)際論壇舉辦

近日，由福建省教育廳、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟、美國(guó)應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟等單位共同主辦，三明學(xué)院承辦的“中美綠色教育產(chǎn)教融合國(guó)際論壇”在福建沙縣舉辦。論壇以“綠色教育讓世界更美好”為主題，旨在深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念，服務(wù)國(guó)家以及福建省綠色發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”。福建省教育廳副廳長(zhǎng)陳國(guó)龍指出，地方院校要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，解決學(xué)校發(fā)展的各類(lèi)問(wèn)題，突破阻礙發(fā)展的體制機(jī)制等因素；堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，解決結(jié)構(gòu)、規(guī)模、層次、質(zhì)量問(wèn)題；堅(jiān)持綠色發(fā)展，推動(dòng)辦學(xué)適應(yīng)、滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求；堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)深度融合，鼓勵(lì)國(guó)際合作、閩臺(tái)合作；堅(jiān)持共享發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)面向企業(yè)，以服務(wù)求發(fā)展，以貢獻(xiàn)促發(fā)展。美國(guó)應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟主席Denise Reading表示，期望通過(guò)中美“雙百”計(jì)劃的實(shí)施，培養(yǎng)綠色公民，建設(shè)綠色專(zhuān)業(yè)、綠色課程以及校園天然實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)展國(guó)際可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，將大學(xué)建成綠色的樞紐，進(jìn)而建設(shè)綠色社區(qū)、綠色省份、綠色國(guó)家；希望教育能夠改變學(xué)生命運(yùn)，進(jìn)而改變世界，共建美好未來(lái)。

第二屆職業(yè)教育西湖論壇舉辦

11月2日至3日，第二屆現(xiàn)代職業(yè)教育西湖論壇暨中德職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)論壇在杭州舉辦。論壇由浙江工業(yè)大學(xué)及漢斯·賽德?tīng)柣饡?huì)聯(lián)合主辦，主題為“職業(yè)學(xué)校發(fā)展的國(guó)際化”。本屆論壇匯聚了來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太國(guó)際教育與價(jià)值教育聯(lián)合會(huì)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、德國(guó)巴伐利亞州職業(yè)教育管理處、浙江大學(xué)等30多所高校與機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)科研人員，德國(guó)威爾海姆職業(yè)高中、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等20余所職業(yè)院校的校長(zhǎng)和骨干教師，以及企業(yè)界人士等250余人。與會(huì)者共同探討職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展的理論邏輯與現(xiàn)實(shí)走向。會(huì)上，中德雙方達(dá)成《2016現(xiàn)代職業(yè)教育西湖論壇共識(shí)》，共同促進(jìn)職業(yè)學(xué)校發(fā)展的國(guó)際化以及職業(yè)教育對(duì)外開(kāi)放。

浙江省職業(yè)教育集團(tuán)成立

11月15日，浙江商業(yè)集團(tuán)、浙江旅游集團(tuán)等十幾家大型國(guó)企負(fù)責(zé)人和新成立的浙江省職業(yè)教育集團(tuán)簽訂合作協(xié)議。浙江省職業(yè)教育集團(tuán)由浙江省國(guó)資委牽頭，依托浙江省機(jī)電集團(tuán)組建，擁有浙江萬(wàn)里教育集團(tuán)、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江機(jī)電技師學(xué)院、浙江建設(shè)技師學(xué)院等5家教育單位。據(jù)悉，集團(tuán)按企業(yè)法人設(shè)立，總資產(chǎn)超50億元，是浙江首個(gè)具有企業(yè)法人主體地位的緊密型職教集團(tuán)。集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，轉(zhuǎn)換成“企業(yè)法人”身份，有利于打破機(jī)制壁壘，實(shí)現(xiàn)校企的緊密合作。集團(tuán)由相關(guān)政府部門(mén)、企業(yè)和院校主要負(fù)責(zé)人組成理事會(huì)，探索建立政府宏觀指導(dǎo)、企業(yè)深度參與、院校自主辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。

國(guó) 際

“促進(jìn)東非青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能”區(qū)域論壇舉辦

日前，聯(lián)合國(guó)教科文組織與UNESCO-UNEVOC、塞舌爾教科文組織全國(guó)委員會(huì)以及塞舌爾教育部合作舉辦了區(qū)域論壇，參加論壇的50多名職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)利益相關(guān)者討論并共享了有前景的實(shí)踐。此次區(qū)域論壇的重點(diǎn)是探索如何促進(jìn)青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能，這是東非的第一個(gè)區(qū)域論壇，目的是支持新的2030年教育議程。論壇側(cè)重于三個(gè)優(yōu)先領(lǐng)域：一是加強(qiáng)機(jī)構(gòu)能力，促進(jìn)就業(yè)密集型增長(zhǎng)；二是加強(qiáng)青年技能和就業(yè)能力，以及創(chuàng)業(yè)精神和商業(yè)創(chuàng)造能力；三是通過(guò)公共-私營(yíng)部門(mén)伙伴關(guān)系和私營(yíng)-私營(yíng)部門(mén)伙伴關(guān)系促進(jìn)就業(yè)機(jī)會(huì)創(chuàng)造和企業(yè)發(fā)展。共有13個(gè)東非國(guó)家參加本次論壇，其中包括來(lái)自厄立特里亞、埃塞俄比亞、毛里求斯、尼日利亞、塞舌爾和坦桑尼亞的6個(gè)UNEVOC中心。UNESCO-UNEVOC致力于討論如何加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的區(qū)域?qū)υ捙c合作，同時(shí)借此機(jī)會(huì)與各國(guó)UNEVOC中心合作，共同確定UNEVOC網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的未來(lái)合作領(lǐng)域。此次區(qū)域論壇的主要成果之一是提出了促進(jìn)區(qū)域合作的六點(diǎn)建議，其“旨在加強(qiáng)東非職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的馬埃進(jìn)程”：一是制定質(zhì)量保證機(jī)制；二是增強(qiáng)職業(yè)教育的教師培訓(xùn)質(zhì)量；三是加強(qiáng)TVET領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)業(yè)技能、基礎(chǔ)和通用技能的教學(xué)；四是促進(jìn)向自主就業(yè)的轉(zhuǎn)型；五是發(fā)展并加強(qiáng)與私營(yíng)部門(mén)的伙伴關(guān)系；六是發(fā)展并加強(qiáng)青年初創(chuàng)企業(yè)的籌資機(jī)制。